BIOLOGIA KL. VII.
(16 I 17. 03. 2021)
Temat: Budowa i rola układu oddechowego. Jak powstaje głos?
- Przeczytaj temat z podręcznika s. 119-121;
- Na podstawie informacji z tematu odpowiedz na podane zagadnienia w zeszycie:
Wymień 5 odcinków dróg oddechowych i opisz je krótko.
Opisz budowę płuc.
Jak powstaje głos?
- Naucz się „To najważniejsze” s. 121.
BIOLOGIA KL. VII.
(9 i 10. 03. 2021)
Temat: Sprawdzian z działu „Układ krążenia”. Sposób na zadania.
Połącz się we wtorek 9 marca punktualnie na zajęcia.
BIOLOGIA KL. VII.
(02 i 03. 03. 2021)
Temat: Przygotowanie do sprawdzianu z działu „Układ krążenia”. „SPRAWDŹ, CZY POTRAFISZ”.
- Przeczytaj „Podsumowanie” s. 112-113, by przypomnieć sobie najważniejsze informacje z tego działu;
- Przeanalizuj „Sposób na zadania” ze s. 114, by nauczyć się analizować i wnioskować z wykresów i podanego tekstu;
- Wykonaj ustnie ćwiczenia z próbnego sprawdzianu s. 115-116;
- W zeszycie wykonaj ćwiczenie 2. s. 115 – dopisz podobne zdania o obiegu dużym oraz ćwiczenie 7. s.116. Pisz starannie i całymi zdaniami!
- Przygotuj się do sprawdzianu za tydzień. Połącz się punktualnie na zajęcia.
BIOLOGIA KL. VII.
(23 i 24. 02. 2021)
Temat: Zaburzenia funkcjonowania układu odpornościowego.
- Przeczytaj temat z podręcznika s. 108 – 111;
- Napisz w zeszycie, co to jest alergia;
- Wykonaj ćwiczenie 2. s. 111;
- Na podstawie tekstu ze s. 111 napisz w zeszycie w jaki sposób wirus HIV powoduje zanik odporności organizmu (czyli chorobę AIDS);
- Naucz się „To najważniejsze” ze s. 111.
BIOLOGIA KL. VII.
(16 i 17. 02. 2021)
Temat: Odporność wrodzona i nabyta.
- Przeczytaj temat od s.106 do s.107;
- Na podstawie informacji z podręcznika napisz w zeszycie:
Jaka jest różnica, między odpornością nabytą czynną, od odporności nabytej biernej?
Kiedy stosuje się szczepionkę, a kiedy surowicę?
- Naucz się „ To najważniejsze” ze s. 107;
BIOLOGIA KL. VII.
(9 i 10. 02. 2021)
Temat: Budowa i funkcjonowanie układu odpornościowego.
- Przeczytaj część tematu z podręcznika s. 103 -105;
- Wykonaj w zeszycie - ćwiczenie 1 i 2 ze s.107;
- Wyjaśnij w zeszycie pojęcia:
antygeny - …
przeciwciała - …
- Naucz się tej notatki, którą samodzielnie wykonałeś w zeszycie.
BIOLOGIA KL. VII.
(02 i 03. 02. 2021)
Temat: Budowa i funkcje układu limfatycznego.
- Przeczytaj temat z podręcznika s. 101-102;
- Napisz w zeszycie notatkę odpowiadając na poniższe polecenia:
Co to jest limfa (chłonka)?
Wymień narządy układu limfatycznego;
Wymień 2 główne naczynia limfatyczne;
Wymień krótko w punktach funkcje układu limfatycznego;
- Ćwiczenie 3 s. 102 dla chętnych do przesłania na ocenę;
- Naucz się „To najważniejsze ze s. 102.
BIOLOGIA KL. VII.
(27 i 29. 01.2021)
Temat: Higiena i choroby układu krwionośnego. Profilaktyka chorób.
- Przeczytaj temat z podręcznika s. 96-100);
- Wymień w punktach: Czynniki sprzyjające rozwojowi chorób układu krwionośnego; s. 96;
- Opisz krótko główne choroby układu krwionośnego ( s.98-99):
miażdżyca - …
choroba wieńcowa - …
anemia - …
białaczka - …
nadciśnienie tętnicze - …
- Przeanalizuj wyniki badania krwi s 100 – określ, który wynik według norm jest nieprawidłowy;
- Naucz się „To najważniejsze s. 100.
BIOLOGIA KL. VII.
(20 i 22. 01. 2021)
Temat: Budowa i działanie serca. Badanie wpływu wysiłku fizycznego na wartość tętna - doświadczenie.
- Przeczytaj temat s. 92 – 95;
- Na podstawie ilustracji w tym temacie przeanalizuj je i zrób krótką notatkę w zeszycie o budowie i działaniu serca;
- Napisz jakie powinno być prawidłowe tętno i ciśnienie u zdrowego człowieka;
- Wykonaj doświadczenie s. 95 - na sobie - w spoczynku i po wysiłku – napisz swoje wyniki i wniosek z doświadczenia;
- Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 4 s. 95;
- Naucz się „To najważniejsze” s. 95.
BIOLOGIA KL. VII.
(16 i 18. 12. 2020)
Temat: Krążenie krwi. Krwiobieg duży i mały.
- Przeczytaj temat ze s. 88-91;
- Opisz w zeszycie jak krew płynie w krwiobiegu małym (płucnym) i dużym (ustrojowym);
- Wykonaj pisemnie w zeszycie ćwiczenie 2 i 3 ze s. 91;
- Naucz się „To najważniejsze” ze s. 91.
BIOLOGIA KL. VII.
(9 i 11. 12. 2020)
Temat: Budowa i funkcje krwi. Konflikt serologiczny.
- Przeczytaj temat ze s. 85-87;
- Wykonaj ćwiczenie 2 i 4 ze s.87;
- Naucz się „To najważniejsze”.
BIOLOGIA KL. VII.
(2 i 4. 12. 2020)
Temat: Sprawdź, czy potrafisz? Sprawdzian z działu „Układ pokarmowy”.
- Przeanalizuj ustnie ćwiczenia ze s. 82. Pamiętaj, że w podręczniku nic nie zapisujemy!
- Do zeszytu pod tematem przepisz ćwiczenie 3 s. 82 – całe zdania – następnie oceń, czy to Prawda, czy Fałsz oraz ćwiczenie 6 s. 82 odcinek przewodu pokarmowego i odpowiedni opis.
BIOLOGIA KL. VII.
(24 i 25 XI. 2020)
Temat: Podsumowanie działu „Układ pokarmowy”. Sposób na zadania.
- Przypomnij sobie najważniejsze informacje z działu „Układ pokarmowy” - przeczytaj Podsumowanie ze s. 79-80;
- Przeczytaj informacje ze s. 81. Na ich podstawie oceń prawdziwość stwierdzeń podanych w tabeli zdań . Zdania Przepisz do zeszytu pod tematem;
- Naucz się podstawowych pojęć związanych z tym działem, s. 79-80.
BIOLOGIA KL. VII.
(17 i 18 XI. 2020)
Temat: Choroby układu pokarmowego. Układamy jadłospis.
- Przeczytaj temat z podręcznika s. 75 – 78;
- W zeszycie wymień choroby układu pokarmowego wywoływane przez:
pasożyty - ….
bakterie - ….
substancje chemiczne lub metale ciężkie - ….
wirusy - ….
- Wymień inne choroby układu pokarmowego i podaj główną drogę zakażenia nimi;
- Napisz, czym różni się bulimia od anoreksji;
- Dla chętnych – Ułóż jadłospis na 1 dzień uwzględniając wiek, płeć, zapotrzebowanie energetyczne...
- Naucz się „To najważniejsze” ze s. 78.
Do zobaczenia we wtorek (VII a o godzinie 8.50, a VII b o 8.00).
BIOLOGIA KL. VII.
(10. XI. 2020)
Temat: Higiena układu pokarmowego.
- Przeczytaj część tematu dotyczącego higieny, z podręcznika s. 72-74;
- W zeszycie pod tematem sformułuj 5 zasad prawidłowego odżywiania się;
- Wymień zasady higieny odżywiania się – w punktach;
- Sprawdź skład chemiczny i wartość energetyczną ulubionego napoju lub słodyczy – przepisz z etykiety lub wklej – zwróć uwagę na konserwanty i dodatki do żywności opisanych literą E oraz liczbą.
10 XI połączymy się na Teamsach z VII b o 8.00, a z VII a 8.50. Do zobaczenia.
BIOLOGIA KL. VII.
(27 i 28 X. 2020)
Temat: Witaminy. Sole mineralne i woda.
- Przeczytaj temat ze s.63-66;
- W zeszycie zrób notatkę odpowiadając na podane niżej polecenia:
Wymień witaminy rozpuszczalne w tłuszczach – podaj w jakich 2 wybranych produktach występują i jakie są ich skutki niedoboru; Pamiętaj, że nadmiar tych witamin (A,D,E,K) powoduje zatrucia i uszkodzenia wątroby;
Wymień witaminy rozpuszczalne w wodzie – podaj w jakich 2 produktach występują i jakie są ich skutki niedoboru;
Wymień pierwiastki budujące ciała organizmów (sole mineralne);
Wymień funkcje wody w organizmach.
- Naucz się „To najważniejsze” ze s. 66.
Notatkę sprawdzę po powrocie do szkoły.
BIOLOGIA KL. VII ( 3 i 4 XI.2020)
Temat: Budowa i rola układu pokarmowego. Badanie wpływu substancji zawartych w ślinie na trawienie skrobi.
- Przeczytaj temat ze s. 67-71;
- Zrób notatkę w zeszycie odpowiadając na poniższe polecenia:
1. Zadania układu pokarmowego.
2. Liczba zębów mlecznych i stałych u człowieka.
3. Wymień gruczoły trawienne i ich funkcje.
4. Wymień elementy przewodu pokarmowego.
5. Wymień funkcje wątroby.
6. Wykonaj doświadczenie ze s. 71 i napisz tylko wniosek ( dla chętnych).
- Naucz się „To najważniejsze” ze s. 71.
Zapisuj kolejne tematy w zeszycie. Wskazane zadania sprawdzę po powrocie do szkoły.