• Nie Znaleziono Wyników

KARTA OCENY NOWEGO KIERUNKU/SPECJALNOŚCI STUDIÓW* Studia**: pierwszego stopnia, drugiego stopnia, podyplomowe, kurs, szkolenie, stacjonarne, niestacjonarne, język wykładowy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KARTA OCENY NOWEGO KIERUNKU/SPECJALNOŚCI STUDIÓW* Studia**: pierwszego stopnia, drugiego stopnia, podyplomowe, kurs, szkolenie, stacjonarne, niestacjonarne, język wykładowy"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia

Wydział Filologiczny UWr Oceniający:

………

KARTA OCENY NOWEGO KIERUNKU/SPECJALNOŚCI STUDIÓW*

Studia**: pierwszego stopnia, drugiego stopnia, podyplomowe, kurs, szkolenie, stacjonarne, niestacjonarne, język wykładowy** polski /inny- jaki? ………

Nazwa kierunku/specjalności:

……….

WYMAGANIA

SPEŁNIA

*** NIE

SPEŁNIA UWAGI****

1. Trafność (kontekstowa

odpowiedniość) nazwy kierunku (specjalności/specjalizacji)

szczególnie: jednoznaczność w odniesieniu do proponowanego programu i sylwetki absolwenta; niekonkurencyjność wewnętrzna; rozpoznanie rynku edukacyjnego (konkurencyjności); wskazanie kryteriów

doboru/sformułowania nazwy (ankiety, badania focusowe itp.);

2. Umiejscowienie w obszarze nauk

oraz określenie profilu w odniesieniu do uprawnień Wydziału; szczególnie: zasadność programu dla profilu ogólnoakademickiego lub praktycznego;

3. Minimum kadrowe dla kierunku Rozporządzenie o warunkach prowadzenia studiów w powiązaniu z PSW;

szczególnie: dorobek naukowy osób przewidzianych w minimum, powiązanie z planowanymi zajęciami dydaktycznymi;

4. Zasadność argumentacji wniosku szczególnie: sylwetka absolwenta i jej opis; rozpoznanie rynku zewnętrznego;

rekomendacje interesariuszy zewnętrznych; współpraca przy tworzeniu projektu z interesariuszami zewnętrznymi; uwzględnienie kompetencji potrzebnych na rynku pracy w całościowej dokumentacji wniosku; także:

odniesienie do Uchwały Senatu UWr 18/2009 oraz Strategii Rozwoju Wydziału;

5. Kompletność przedłożonej

dokumentacji wg uchwał Senatu UWr nr 6/2012; 108/2012; 19/2013; 38/2014 oraz odpowiednich Zarządzeń Rektora; ocena dotyczy także zgodności z uczelnianymi wzorami dokumentów;

6. Redakcyjna przejrzystość, czytelność dokumentacji

oceniana w odniesieniu do kompletności dokumentacji; szczególnie: precyzja i konsekwencja sformułowań i stosowanej terminologii; kwestie językowo- stylistyczne, edytorskie;

7. Liczba godzin (razem z wychowaniem fizycznym i lektoratami)

oceniana łącznie i w rozbiciu na poszczególne semestry;

8. Wniosek o zwiększenie liczby

godzin o ile dotyczy: sposób uzasadnienia konieczności przekroczenia limitu godzin dla poszczególnych poziomów studiów określonych przez uczelniane akty normatywne;

9. Kierunkowe efekty kształcenia sformułowanie efektów kształcenia, ich odniesienie do efektów obszarowych, stopień realizacji efektów kierunkowych przez efekty przedmiotowe

przedstawiony w matrycy EK;

10. Sposób osiągania efektów

kształcenia w odniesieniu do całości programu oraz w połączeniu ze wskazaniami zawartymi w sylabusach przedmiotów;

11. Sposób weryfikacji efektów

(2)

kształcenia

a. przez studentów dotyczy: studentów objętych programem studiów;

b. przez interesariuszy zewnętrznych dotyczy: pracodawców oraz absolwentów;

12. Przydział punktów ECTS w odniesieniu do całego programu studiów;

13. Zajęcia do wyboru zagwarantowanie wolnego wyboru zajęć (z pominięciem wychowania

fizycznego, lektoratu języka obcego, seminarium dyplomowego) na poziomie co najmniej 30 proc. puli punktów ECTS;

14. Funkcjonalność doboru form zajęć (ćwiczenia, seminaria, konwersatoria, wykłady)

w odniesieniu do zamierzonych efektów kształcenia, sposobów ich osiągania oraz metod weryfikacji;

15. Praktyki zawodowe w programie umiejscowienie w programie, uzasadnienie wprowadzenia praktyk/niewprowadzania praktyk zawodowych;

16. Sylabusy przedmiotów a. strona formalna

b. nazwy przedmiotów szczególnie: adekwatność nazw do treści opisanych w sylabusie, zwięzłość, czytelność, jednoznaczność;

c. opis treści programowych w odniesieniu do kierunkowych efektów kształcenia oraz poszczególnych jednostek zajęć;

d. przedmiotoweefekty kształcenia poprawność przypisania efektów kształcenia kierunkowych dla

poszczególnych przedmiotów w odniesieniu do treści programowych, zasad zaliczania oraz nakładu pracy studenta (w sali i własnej);

e. bibliografia szczególnie: funkcjonalność doboru literatury przedmiotu i podręczników;

f. zasady zaliczeń szczególnie: czytelność i jednoznaczność sformułowania zasad;

g. kalkulacja godzin pracy studenta w odniesieniu do punktów ECTS, wg zasady 1 ECTS = 25/30 godzin pracy;

praca w sali i własna tej samej wagi; praca własna: np. przygotowanie do zajęć, czytanie wskazanej literatury, indywidualna i grupowa praca projektowa;

metody weryfikacji realizacji godzin pracy własnej

* wzór karty opracował WZdsJK; obowiązuje od 07.01.2015 r.

** niepotrzebne skreślić

*** właściwe zaznaczyć

**** krótkie uwagi należy wpisywać w tabeli, dłuższe pod tabelą (z odpowiednim oznaczeniem)

W ocenie programów studiów należy uwzględnić specyfikę form kształcenia, zwłaszcza studiów trzeciego stopnia (doktoranckich), studiów podyplomowych, kursów oraz szkoleń.

Wrocław, dnia ...

Cytaty

Powiązane dokumenty

Student Kierunku Pielęgniarstwo/ Położnictwo został poinformowany o ryzyku zawodowym, które wiąże się z wykonywaną pracą oraz o zasadach ochrony przed zagrożeniem oraz

Efekty uczenia się i sposób prowadzenia zajęć / Learning outcomes and methods of teaching Cel przedmiotu..

Efekty uczenia się i ich odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz efektów uczenia się dla kierunków Informatyka i Systemy Informacyjne,

Efekty uczenia się i ich odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz efektów uczenia się dla kierunków Informatyka i Systemy Informacyjne,

Efekty uczenia się i sposób prowadzenia zajęć / Learning outcomes and methods of teaching Cel przedmiotu2.

uczestniczył w zajęciach z tego obszaru w ramach ścieżki trzysemestralnej lub czterosemestralnej studiów Data Science. • Please note that knowledge and skills for this area are

Witryna www przedmiotu D. Nakład pracy studenta Liczba punktów ECTS 4 Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów kształcenia. 1. ECTS Liczba punktów

Kierunek studiów: Kryminologia- studia pierwszego stopnia, niestacjonarne 7.. Poziom studiów: Studia