Kuratorium Oświaty w Lublinie
KOD UCZNIA
KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO
DLA GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ETAP WOJEWODZKI
Drogi Gimnazjalisto,
witaj na III etapie konkursu języka angielskiego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
Arkusz liczy 4 strony i składa się z 2 zadań (TASKS).
Przed przystąpieniem do pracy, sprawdź czy Twój arkusz testu jest kompletny.
Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.
Uważnie przeczytaj wszystkie polecenia i informacje do zadań.
Odpowiedzi wpisuj na arkuszu, w miejscach do tego wyznaczonych w każdym zadaniu.
Pisz czytelnie, czarnym lub niebieskim długopisem/piórem.
Wszelkie notatki możesz sporządzać w brudnopisie, który nie będzie oceniany.
Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, którą można uzyskać za jego poprawne rozwiązanie.
Staraj się nie popełniać błędów przy udzielaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
Nie używaj korektora.
Pracuj samodzielnie.
Good Luck!
Czas pracy:
80 minut
Liczba punktów możliwych do uzyskania: 50.
Wypełnia komisja konkursowa
Nr zadania 1 2 RAZEM
Liczba punktów
przed weryfikacją
Ostatecznie uzyskano
Zatwierdzam
2
1.The character of Sherlock Holmes was created by:
A. Joe Alex. B. Arthur C. Doyle. C. Agatha Christie. D. Dr Watson.
2. The American Civil War started in:
A. 1795. B. 1865. C. 1830. D. 1861.
3. St Patrick’s Day is celebrated on:
A. 14
thFebruary. B. 1
stMarch. C. 17
thMarch. D. 23
rdApril.
4.You meet someone you haven’t seen for some time. You hear: “How are you?”, and your reply is:
A. “Never mind!” B. “Not very well, I’m afraid.”
C. “Fine, thanks.” D. “Oh, thank you!”
5. Your little sister has been ill this week. You complain to your friend that you had to:
A. look after her. B. look her up. C. look at her. D. look for her.
6. Clubs are needed when you play:
A. cricket. B. polo. C. baseball. D. golf.
7. SMS stands for:
A. Send Me Signs. B. Short Messaging Service.
C. Standard Message System.
D. Short Messages Standard.
8. The capital of the USA is:
A. Washington DC. B. Washington. C. New York. D. Manhattan.
9. The necklace is ………. to the one I got from my grandpa for my birthday.
A. identical B. same C. like D. as
10. Keep ………! Don’t panic! You will soon be rescued!
A. courageous. B. brave C. calm D. happy
11. Would you like ……… strawberries?
A. a little B. much C. few D. some
12. There was nothing I could do to help, even if I ………. less busy.
A. would have been B. would be C. had been D. might be
13. I must admit I am really very witty, ……
A. am I not? B. aren’t I? C. don’t I? D. am not I?
14. I got home just ……..… time to miss the rain.
A. in B. for C. at D. before
15. ……… the play’s excellent reviews, we didn’t enjoy it very much.
A. Apart B. Despite C. Although D. Whereas
Task 1 Z podanych możliwości wybierz właściwą tak, aby otrzymać prawdziwą
informację. Zakreśl literę A, B, C lub D. Za każdą poprawną odpowiedź
otrzymasz 1 punkt.
3
CZYSTOPIS
A LUCKY MISTAKEThe first day of my holidays was approaching, but I wasn't looking forward to it.
……….………..………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Task 2
Napisz opowiadanie zatytułowane A Lucky Mistake, do którego podane zostało pierwsze i ostatnie zdanie.W twoim opowiadaniu powinny znaleźć się wszystkie z podanych następujące wyrażeń: cousins, seatbelts, marvellous, beaches, arrived at, could(not) afford.
Pamiętaj o zachowaniu formy właściwej dla opowiadania oraz odpowiedniej długości (180 – 200 słów).Praca nieczytelna lub niezgodna z tematem i nie jest oceniana i otrzymuje 0 punktów.
Za to zadanie możesz otrzymać 35 punktów.
4
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….………
………
………
………
………
………
………
………
………
Therefore, with no flight back for a week, the airline had no choice but pay for our stay.
Ocena punktowa Zadania 2 (opowiadanie)
Poziom merytoryczny- treść punkty 0-12
Poziom kompozycji –forma, logika, objętość i układ graficzny punkty 0-9
Poziom jakości języka - bogactwo i poprawność językowa punkty 0 - 14
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 6
………./35 points
5