• Nie Znaleziono Wyników

Język emocji // Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 31 (2018), 4 - Spis treści

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Język emocji // Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 31 (2018), 4 - Spis treści"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

A MATHEMATICA Stanisław Prus

AA CHEMIA Jacek Goworek

AAA PHYSICA Stanisław Hałas

AI INFORMATICA Zdzisław Łojewski

B GEOGRAPHIA,

GEOLOGIA ETC. Maria Łanczont

C BIOLOGIA Wanda Małek

F HISTORIA Joanna Sobiesiak

FF PHILOLOGIAE Monika Gabryś-Sławińska

G IUS Lech Dubel

H OECONOMIA Jerzy Węcławski

I PHILOSOPHIA

– SOCIOLOGIA Lesław Hostyński

J PAEDAGOGIA

– PSYCHOLOGIA Ryszard Bera

K POLITOLOGIA Maria Marczewska-Rytko

L ARTES Tomasz Jasiński

M BALCANIENSIS

ET CARPATHIENSIS Waldemar Paruch N EDUCATIO NOVA Małgorzata Karwatowska

K O M I T E T R E D A K C Y J N Y

R E D A K T O R N A C Z E L N Y Krzysztof Stępnik

REDAKTORZY NACZELNI SEKCJI

UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA

SECTIO H

OECONOMIA

U N I W E R S Y T E T M A R I I C U R I E - S K Ł O D O W S K I E J I S S N 0 4 5 9 - 9 5 8 6

VOL. XLIX, 4 2015

(3)

UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA

SECTIO H

OECONOMIA

U N I W E R S Y T E T M A R I I C U R I E - S K Ł O D O W S K I E J I S S N 0 4 5 9 - 9 5 8 6

VOL. XLIX, 4 2015

UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA

SECTIO H

OECONOMIA

U N I W E R S Y T E T M A R I I C U R I E - S K Ł O D O W S K I E J I S S N 0 4 5 9 - 9 5 8 6

VOL. XLIX, 4 2015

SECTIO J

PAEDAGOGIA-PSYCHOLOGIA

VOL. XXXI, 4 2018

U N I W E R S Y T E T M A R I I C U R I E - S K Ł O D O W S K I E J I S S N 0 8 6 7 - 2 0 4 0

Język emocji

Redakcja naukowa

Barbara Gawda

(4)

REDAKTOR NACZELNY RYSZARD BERA

ZASTĘPCA REDAKTORA NACZELNEGO MAŁGORZATA KUŚPIT SEKRETARZ REDAKCJI ANNA TYCHMANOWICZ KOMITET REDAKCYJNY

ANNA BOCHEńSKA-BRANDT, FOM Hochschule in Hannover. Hochschulbereich: Psychologie & Wirtschaft, Gesundheit & Soziales, Niemcy ELżBIETA KWIATKOWSKA, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Polska

GRZEGORZ SANECKI, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska RENATA TOMASZEWSKA-LIPIEC, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Polska

RADA NAuKOwA

SARA BARROS ARAúJO, Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educacão, Portugalia JERZY BRZEZIńSKI, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polska

MARIA CHEPIL, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska;

Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Ivana Franki w Drohobyczu, Ukraina HAMIT COşKUN, Abant Izzet Baysal University, Turcja DARIUSZ DOLIńSKI, SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Polska TADEUSZ GAŁKOWSKI, SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Polska

JANNA GLOZMAN, Lomonosov Moscow State University, Rosja MARIA KIELAR-TURSKA, Akademia Ignatianum w Krakowie, Polska MARIA LHOTOVA, University of South Bohemia in v České Budějovice, Czechy CARMEN MORET-TATAY, Catholic University of Valencia „San Vicente Martir”, Hiszpania

JERZY NIKITOROWICZ, Uniwersytet w Białymstoku, Polska MARIAN NOWAK, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Polska NELLA NYCZKAŁO, Narodowa Akademia Nauk Pedagogicznych Ukrainy w Kijowie, Ukraina

ANDRZEJ RADZIEWICZ-WINNICKI, Społeczna Akademia Nauk w Łodzi, Polska STEFAN RAZIK, Uczelnia FOM w Hannoverze, Niemcy

TERESA NELLA RZEPA, SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Polska NADIYA SKOTNA, Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Ivana Franki w Drohobyczu, Ukraina

BOGUSŁAW ŚLIWERSKI, Uniwersytet Łódzki, Polska

Czasopismo wydawane jest w wersji online i drukowanej. Wersja papierowa jest wersją pierwotną czasopisma.

Wersja online: www.psych-ped.annales.umcs.pl OPRACOwANIE REDAKCYJNE

ANNA ADAMCZYK REDAKTOR STATYSTYCZNY

STANISŁAWA BYRA

PROJEKT OKŁADKI I STRON TYTuŁOwYCH JERZY DURAKIEWICZ

SKŁAD I ŁAMANIE AGNIESZKA MUCHOWSKA

ISSN 0867-2040

WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ 20-031 Lublin, ul. Idziego Radziszewskiego 11, tel. (81) 537-53-04

e-mail: sekretariat@wydawnictwo.umcs.lublin.pl http://www.wydawnictwo.umcs.eu Dział Handlowy: tel./faks 81 537-53-02

Księgarnia internetowa: www.wydawnictwo.umcs.eu e-mail: wydawnictwo@umcs.eu DRUK: Elpil, 08-110 Siedlce, ul. Artyleryjska 11

Nakład 80 egz.

(5)

SECTIO J

A N N A L E S

U N I V E R S I T AT I S M A R I A E C U R I E - S K Ł O D O W S K A L U B L I N – P O L O N I A

VOL. XXXI, 4 2018

Spis treści

Table of Contents

BARBARA GAWDA

Wstęp. Język emocji . . . 9 Introduction. The Language of Emotions

AGNIESZKA MIKOŁAJCZUK

Konceptualizacja WSTYDU i DUMY utrwalona w polszczyźnie ogólnej

i specjalistycznej (w języku psychologów) – na tle porównawczym języka angielskiego . . . 17 The Conceptualisation of SHAME/EMBARRASSMENT and PRIDE

in General Polish and Specialist Language (of Psychology) – in Comparison with English

AGNIESZKA STAWECKA-KOTUŁA

Transfer emocji w translacji audiowizualnej na przykładzie polskich tłumaczeń

napisowych wybranych filmów anglojęzycznych i francuskojęzycznych . . . 35 Transfer of Emotions in Audiovisual Translation: A Study of Polish Subtitles

of Selected English and French Films JAKUB ADAMCZEWSKI, MONIKA OBRĘBSKA

Sisu – emocja kulturowa, schemat poznawczy czy słowo klucz do tożsamości Finów? . . 51 Sisu – Cultural Emotion, Cognitive Script or Word Key to the Identity of the Finns?

BARBARA GAWDA

Struktura pojęcia „nadzieja” i jego zróżnicowanie . . . 65 Structure of the Concept of “Hope” and Its Differentiation

MIROSŁAW HARCIAREK

Podstawowa jednostka przetwarzania informacji integrująca poznanie, emocje i język . . . . 83 Basic Unit of Information Processing Integrating Cognition, Emotions, and Language URSZULA JĘCZEŃ

Językowe wykładniki pojęcia „radość” w wypowiedziach dzieci w normie intelektualnej i dzieci z zespołem Downa . . . 97 Linguistic Exponents of the Concept of “Joy” in the Utterances of Intellectually

Normal Children and Children with Down Syndrome

(6)

SPIS TREśCI

6

PAULINA BANASZKIEWICZ

Różnice międzypłciowe w zazdrości – perspektywa psychologii osobowości

a perspektywa psychologii ewolucyjnej . . . 121 Sex Differences in Jealousy – Perspective of Personality Psychology

and Perspective of Evolutionary Psychology ALEKSANDRA JASIELSKA

„Podróżą każda miłość jest”. Akceptacja metafor miłości przez kobiety

w kontekście twórczości emocjonalnej – doniesienie wstępne . . . 139

“Every Love is a Journey”. Acceptance of the Metaphor of Love by Women in the Context of Emotional Creativity

KALINA KOSACKA

Style mówienia o zadowoleniu a wybrane cechy osobowości kobiet . . . 161 Speaking Styles about Contentment and Selected Personality Traits of Women

RYSZARDA EWA BERNACKA

Emocjonalne predyktory nonkonformizmu . . . 179 Emotional Predictors of Nonconformity

JOANNA ZINCZUK-ZIELAZNA, ANNA SŁYSZ

Autopercepcja cech osobowości u kobiet niskolękowych, wysokolękowych

i wypierających . . . 197 Self-perception of Personality Traits in Low-anxious, High-anxious

and Repressive women MAŁGORZATA WARYSZAK

Czy łatwiej jest rozpoznać emocję na podstawie swoistej ekspresji mimicznej

czy prozodii? . . . 219 What is Easier: To Identify an Emotion from a Specific Facial Expression

or from Emotional Prosody?

JACEK KONRAD OLSZEWSKI

Formy zdrowia emocjonalnego a cechy osobowości u osób dotkniętych

chorobą nowotworową (kobiet po mastektomii) . . . 239 Forms of Emotional Health and Personality Traits of People

Who Experienced Malignant Tumour (Post-mastectomy Women) KATARZYNA CZUBAK

Doświadczanie miłości w kontekście teorii więzi przez więźniów i nie-więźniów . . . 255 Prisoners’ and Non-prisoners’ Experience of Love in the Context

of Attachment Theory KAROLINA ZOSZAK-ŁOSKOT

Miłość w perspektywie dzieci ze szkół pracujących w oparciu o pedagogikę

M. Montessori i system tradycyjny . . . 275 Love in the Perspective of Children from Schools Working on the Basis

of M. Montessori’s Pedagogy vs. Those Working on the Basis of the Traditional One

(7)

SPIS TREśCI

7

EWA MAŁGORZATA SZEPIETOWSKA

Poczucie frustracji i zagubienia w wypowiedziach słownych osób

z dysfunkcjami mózgu – mechanizmy neuropsychologiczne. Studia przypadków . . . 293 The Feeling of Frustration and the Sense of Loss in the Spoken Statements

of People with Brain Dysfunctions – Neuropsychological Mechanisms. Case Studies EWELINA KAMASZ

Twarze i ich percepcja – kilka słów o tym, jak przetwarzamy ekspresję

emocjonalną ludzkich twarzy, z uwzględnieniem roli wybranych cech osobowości

w tym procesie . . . 307 Faces and Their Perception – a Few Words on How People Process Facial

Emotion Including Role of Some Personality Traits in This Process

(8)

Cytaty

Powiązane dokumenty

39 The level of anxiety as a State and o f anxiety as a trait in pupils of primary classes educated conventionally and according to the Montessori method 48 ANETA BORKOWSKA..

Zaburzenia w komunikacji emocji w uszkodzeniach prawej półkuli 47 Disturbances in Emotion Communication in the Cases of Damage in the. Right Cerebral Hemisphere

99 Personality of Young People with Different Level of Artistic Aptitudes (in the Light of Results of Investigations with the 16-Personality Factor

21 School Environment as a Factor Hampering the Development of the Pupils Creative Attitude — Review of Bibliography, Postulated Trends of Certain Educational Modifications ...

53 Motivation for School Learning in Relation to Personality Traits and the Intelligence Level of 6- and 7-Y ear-Old Children from Urban and Rural Areas 63.. Diekmeyera -

Pracujący nad jej urzeczywistnieniem zespół naukowo-badawczy obejmuje nie tylko historyków wychowania, lecz także pracowników Instytutu Historii, Instytutu Filologii

Samoaktualizacja jako podstawowy przedmiot badań psychologii humanistycznej .... 15 Самоактуализация как основной

JERZY NIKITOROWICZ, Uniwersytet w Białymstoku, Polska MARIAN NOWAK, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Polska NELLA NYCZKAŁO, Narodowa Akademia Nauk Pedagogicznych Ukrainy