Klasa 2c
Realizacja zadań od 13.05.20 do 19.05.20
15.05.20 (piątek`)
Topic: You have got a broken finger. Tradycyjny dowcip angielski.
Posłuchamy dzisiaj jednego z tradycyjnych dowcipów angielskich związanych z chorowaniem. Dowcip, żart po angielsku to – JOKE.
W tym żarciku spotkacie następujące słówka i wyrażenia:
Patient – pacjent
Broken finger – złamany palec
Brush my teeth – myc moje zęby
Touch – dotykać
Słuchamy teraz tego tradycyjnego dowcipu. Ćwiczenie 1 str. 60 – nagranie nr 3.34
Tekst:
Patient:
Doctor, Doctor!
When I touch my foot, it hurts.
When I touch my leg, it hurts.
When I touch my arm, it hurts.
When I touch my nose, it hurts.
Doctor, what’s the matter with me?
Doctor:
Hmmm. You’ve got... a broken finger.
Tłumaczenie:
Pacjent:
Doktorze, Doktorze!
Kiedy dotykam stopy, boli.
Kiedy dotykam nogi, boli.
Kiedy dotykam ręki, boli.
Kiedy dotykam nosa, boli.
Doktorze, co się ze mną dzieje?
Doktor:
Hmmm. Masz... złamany palec.
Pierwszy kontakt z żartem angielskim mamy już za sobą, a teraz poznamy zdrowe nawyki dzieci w Wielkiej Brytanii – posłuchamy nagrania nr 3.35 z zadania 2 na str. 60 (podręcznik) Wskazujemy odpowiednie obrazki.
Kończy się rozdział 5, zróbmy podsumowanie naszej wiedzy, zastanówcie się, czy potraficie wykonać wszystkie zadania, przedstawione w ćw.4 na str. 60 w podręczniku?
W ćwiczeniówce wykonajcie zadania 1 i 2 str.57 i wyślijcie do 18.05.20
18.05.20 (poniedziałek)
Topic: On Holiday. Wprowadzenie nowego słownictwa- miejsca odwiedzane w czasie wakacji.
Przechodzimy teraz do tematu , który wszystkim bardzo się spodoba, ponieważ jest związany z wakacjami, kiedy wyjeżdżacie na zasłużony wypoczynek i odwiedzacie różne ciekawe miejsca. Dlatego też poznamy dzisiaj nowe słówka z tym związane.
Zapiszcie pod tematem słówka i ich znaczenie:
places – miejsca
beach – plaża water park – park wodny
zoo – zoo funfair – wesołe miasteczko
aquarium – oceanarium
park – park ice rink – lodowisko
swimming pool – basen
Następnie słuchamy nagrań : zad. 1,2 str. 61 – podręcznik - nr 3.38 i 3.39) . Ćwiczymy wymowę powyższych słów wymawiając je na głos, najlepiej kilka razy. Czy
potraficie w zad. 3 na str. 61 zakryć nazwy miejsc znajdujących się pod obrazkiem i nazwać je samodzielnie? Jeśli jeszcze nie utrwaliliście tych nazw, to spróbujcie zrobić to z
wykorzystaniem następującego linku:
https://quizlet.com/pl/486421507/unit-6-holiday-places-flash- cards/?funnelUUID=6f85ab06-01f7-4568-b247-3f5cc9b09428
Wykonujemy ćwiczenia z ćwiczeniówki ze str. 60 oraz wklejamy naklejki (tylko 8 pierwszych) i podpisujemy - str. 80.
Wszystkich serdecznie pozdrawiam.
