• Nie Znaleziono Wyników

„MIASTO” na kierunku Gospodarka Przestrzenna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "„MIASTO” na kierunku Gospodarka Przestrzenna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym "

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

Studia miejskie - wyzwania dla kształcenia

„MIASTO” na kierunku Gospodarka Przestrzenna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznego Uniwersytetu Łódzkiego

Dr Agnieszka Rzeńca

Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska INSTYTUT GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Uniwersytet Łódzki

Poznań 24-25.11.2016

(2)

MIASTO – w centrum zainteresowań

(3)

Program kształcenia dla kierunku Gospodarka Przestrzenna – profil ogólnoakademicki (studia I i II stopnia)

1. studia I stopnia (Ekonomika miasta i regionu, Logistyka miejska, Historia urbanistyki, Nowoczesne narzędzia zarządzania miastem i regionem)

2. Studia II stopnia (Planowanie rozwoju miasta)

1. Specjalność Zarządzanie miastem i regionem (studia I stopnia)

2. Zajęcia do wyboru (studia I i II stopnia)

1. Specjalność (m.in.: Architektura

i urbanistyka współczesne, Rewitalizacja miast, Marketing miast i regionów, Technologie informacyjne i komunikacyjne w zarządzaniu miastem i regionem)

2. Zajęcia do wyboru (Innowacyjna gospodarka turystyczna, Nowoczesne strefy gospodarcze w mieście - zarządzanie i rozwój, Miasta w obliczu zmian klimatu, Narzędzia GIS w procesach urbanizacji)

Ćwiczenia terenowe – prace

naukowo-badawcze (studia I i II stopnia)

1. Środowiskowe, społeczne i gospodarcze uwarunkowania gospodarki przestrzennej

2. Społeczno-gospodarcze i przestrzenne problemy funkcjonowania miast i gmin w województwie łódzkim ( m.in.: Tereny zieleni w przestrzeni miejskiej – funkcje parków miejskich, typy założeń, zróżnicowanie. Przykład Łodzi; Audyt przestrzeni publicznych Łodzi, Badanie popytu efektywnego na miejsca

parkingowe w centrum Łodzi – „ulica Piotrkowska i kwartały przyległe).

„MIASTO” na kierunku Gospodarka Przestrzenna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym

Źródło: Opracowanie własne

(4)

Zajęcia praktyczne realizowane w przestrzeni MIAST

Żyrardów

Zgierz

Łódź

(5)

Tematy badań naukowych realizowanych w ramach ćwiczeń terenowych ( studia II stopnia):

1. Ocena atrakcyjności gmin województwa łódzkiego w opinii mieszkańców i władz.

2. Potencjał i powiązania funkcjonalne w łódzkim obszarze metropolitalnym.

3. Współpraca międzysektorowa na poziomie lokalnym (sektor publiczny, prywatny i pozarządowy).

4. Postrzeganie i postawy podmiotów funkcjonujących w obszarach centralnych miast w procesie rewitalizacji (sektor publiczny, prywatny i pozarządowy).

5. Wirtualna społeczność na rzecz rozwoju miasta. Identyfikacja zakresu adaptacji nowoczesnych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych w działalności organizacji pozarządowych, przedsiębiorstw i władz lokalnych.

6. Zasobooszczędne gospodarowanie w miastach Łódzkiego Obszaru Metropolitalnego oraz

w wybranych miastach regionu łódzkiego.

(6)

SKN SPATIUM

Działania w przestrzeni

miejskiej

Wnioski do budżetu obywatelskiego,

konsultacje społeczne

Badania naukowe

Czasopismo KWARTAŁ Popularyzacja

wiedzy o Łodzi

(debaty, konkursy, wystawy)

Warsztaty dla dzieci i młodzieży

Działalność Studenckiego Koła Naukowego SPATIUM na rzecz MIASTA

Źródło: opracowanie własne

(7)

Działalność Studenckiego Koła Naukowego SPATIUM na rzecz MIASTA i jego rozwoju

Obszary działalności

SKN SPATIUM Charakterystyka

Działalność społeczna

• Inicjowanie i realizowanie działań w przestrzeni miasta

• Konsultacje społeczne

• Współpraca z instytucjami publicznymi i organizacja pozarządowymi

• Współpraca przy organizacji imprez/wydarzeń ogólnomiejskich (m.in. Light Move Festival, Regaty na ul. Piotrkowskiej)

Badania naukowe

Wizerunek Łodzi w oczach studentów łódzkich uczelni (cykliczne)

Preferencje transportowe studentów łódzkich uczelni wyższych (cykliczne)

Rozpoznawalność nowego logo Łodzi

Rozwój osobisty

Wykłady, wycieczki studialne, warsztaty (m.in.: Od przybytku (wiedzy) głowa nie boli”,

„Zwiedzamy Łódź”)

Udział w konferencjach naukowych i konkursach publikacyjnych (m.in. wyróżnienie w konkursie pt.: „ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ – Debiut Naukowy 2015” za artykuł „Kreatywne przestrzenie w miastach poprzemysłowych – przykład Łodzi”)

Organizacja konferencji naukowych (GisDay)

Działalność na rzecz UŁ oraz Wydziału EkSoc

Inicjowanie inwestycji w przestrzeni akademickiej (m.in. stojaki na rowery na Osiedlu akademickim „Lumumbowo”, aranżacja przestrzeni na Wydziale EkSoc)

Piknik z okazji 70-lecia Uniwersytetu Łódzkiego

Źródło: opracowanie własne a podstawie sprawozdań SKN SPATIUM, współpraca B. Skórzak (wiceprzewodnicząca)

(8)

Zagospodarowanie

„pustek miejskich”

Innowacyjny projekt tymczasowego

zagospodarowania przestrzeni

Łodzi

(9)

„Kolorowy plac” - kompleksowy projekt

aktywizacja przestrzeni publicznej

(10)

Nowe tematy – nowe wyzwania

Integracja kształcenia ogólnoakademickiego i praktycznego

Rozszerzanie oferty dydaktycznej w ramach kierunku Gospodarka Przestrzenna – nowe tematy (Kreatywne metody rozwiązywania problemów – „Designe Thinking”, Laboratorium Miasta, Konwersatorium wiedzy o mieście)

Nowe interaktywne formy zajęć (tryb blended learningu)

Szeroka współpraca z podmiotami publicznymi i prywatnymi oraz organizacjami pozarządowymi

Centrum Szkoleń i Praktyk Zawodowych

(11)

Dziękuję za uwagę

agnieszka.rzenca@uni.lodz.pl www.region.uni.lodz.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Trudno nie zgodzić się z przytaczanym już Jałowieckim, który pisząc o zmianach dotykających system szkolnictwa wyższego konstatuje: „Efekty kształcenia jedynie w

Tematy seminariów pokrywają się z tematyką zagadnień na egzamin magisterski, podaną w zakładce dla Studenta/ Egzamin

Nowe elementy w strukturze rezydencjalnej (apartamentowce, parki mieszkaniowe, budownictwo indywidualne, budownictwo komunalne, strefy renowacji zabudowy mieszkaniowej).. Nowe

zamykania szkół wiejskich, zróżnicowania przestrzennego i dynamiki przestępczości w Poznaniu, struktury przestrzennej rozrywki w dużym mieście, wpływu powstania

Zróżnicowanie regionalne poziomu rozwoju społeczno-gospodarczego w Polsce / w krajach Unii Europejskiej (ogółem lub w wybranych aspektach rozwoju

– Wybrane czynniki rozwoju (np. rola specjalnych stref ekonomicznych, wykorzystanie dziedzictwa kulturowego, wpływ lokalizacji dużych zakładów przemysłowych, autostrad i

Zintegrowane planowanie rozwoju jako nowy kierunek studiów UAM – warsztat na bazie wcześniej udostępnionych uczestnikom materiałów z udziałem przedstawicieli praktyki z

 Fundusze Unii Europejskiej jako czynnik rozwoju społeczno-gospodarczego obszarów wiejskich.  Rewitalizacja (odnowa) jako forma