Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO I - POZIOM PODSTAWOWY
Numer
czynnoci Opis wykonywanej czynnoci Liczba
punktów Modelowy wynik etapu (czynnoci)
1.1
Podanie równania rodziny prostych prostopad³ych do prostej l (za wyznaczenie wspó³czynnika kierunkowego przyznajemy 1 p.).
1 p y = − x + b 3 2
1.2
Wyznaczenie wspó³czynnikab 1 p b = − 4
1.3
Wyznaczenie miejsca zerowego funkcji f.1 p x
0= − 6 2.1
Obliczenie wspó³rzêdnych punktuB 1 p B = ( − 2 , 2 )
2.2
Obliczenie wspó³rzêdnych wektora→
v 1 p
→v = [ ] 6 , − 8 2.3
Obliczenie d³ugoci wektora→
v 1 p
→v = 10
3.1
Obliczenie liczby wszystkich wyników dowiadczenia polegaj¹cego na wylosowaniu czterech uczniów klasy
1 p
=
Ω 4
30
3.2
Obliczenie liczby wyników sprzyjaj¹cych zdarzeniu
A
polegaj¹cego na wylosowaniu czterech uczniów, którzy nie ogl¹dali jeszcze filmu1 p
= 4 A 21
3.3
Obliczenie prawdopodobieñstwa zdarzeniaA 1 p ( )
87
= 19 A P
4.1
Wybór i wyskalowanie osi1 p
4.2
Sporz¹dzenie diagramu1 p
4.3
Wyznaczenie liczby wszystkich uczniów1 p 180
4.4
Wyznaczenie redniej.1 p 3,25
4.5
Obliczenie liczby uczniów, którzy uzyskaliocenê powy¿ej redniej
1 p 60
5.1
Zauwa¿enie, ¿e liczby stron przeczytanych w kolejnych dniach to wyrazy ci¹gu arytmetycznego i przyjêcie oznaczeñ
1 p.
np.
a
1- liczba stron przeczytanych w pierwszym dniu,r
- ró¿nica liczby stron przeczytanych w kolejnych dniach5.2
U³o¿enie uk³adu równañ (1) pozwalaj¹cego wyznaczyæa
1ir
.1 p. (1)
= +
= +
68 12
28 2
1 1
r a
r a
5.3
Rozwi¹zanie uk³adu równañ (1)1 p
=
= 4
1
20 r a
5.4
Obliczenie liczby stron ksi¹¿ki1 p 572 6.1
Przedstawienie wielomianuW
w postaciiloczynowej .
1 p
6.2.
Wykorzystanie warunkuW ( ) − 1 = 3
dou³o¿enia równania (2).
1 p (2) 3 = a ( − 1 + 2 )( − 1 − 1 )( − 1 − 2 )
6.3
Rozwi¹zanie równania (2)1 p
2
= 1 a
Egzamin maturalny z matematyki – maj 2002
1
Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl
2
Egzamin maturalny z matematyki – maj 20027.1 1 p
np.
x
- szukana kwotax 3 ,
0
- wydatki w pierwszym tygodniu60 3 ,
0 x −
- wydatki w drugim tygodniu7.2
Analiza zadania i przyjêcie oznaczeñ
1 p [ ( 0 , 3 0 , 3 60 ) ]
2
1 x − x + x −
- (lub1
2 ⋅ 540
z³) wydatki w trzecim tygodniu7.3
U³o¿enie równania pozwalaj¹cegowyznaczyæ szukan¹ kwotê.
1 p x + x − + [ x − ( 0 , 3 x + 0 , 3 x − 60 ) ] + 270 = x
2 60 1 3 , 0 3 , 0
7.4
Rozwi¹zanie równania i odpowied1 p x = 1200 z³ 8.1
Zapisanie warunku pozwalaj¹cegowyznaczyæ
a 1 p 3 3
−
=
− a
8.2
Zapisanie warunku pozwalaj¹cegowyznaczyæ
b 1 p 4
4 ∆ = −
− a
8.3
Wyznaczeniea 1 p a = 1
8.4
Wyznaczenieb 1 p b = 2
8.5
Obliczenie miejsc zerowych funkcjif
.1 p x
1= − 3 , x
2= 1 9.1
Wyznaczenie d³ugoci odcinków
potrzebnych do obliczenia pola dzia³ki na planie.
1 p
9.2
Obliczenie pola dzia³ki na planie1 p P
P= 12 3 cm
29.3
Obliczenie pola dzia³ki w rzeczywistoci1 p P = 27 10 ⋅
63 cm
29.4
Zamiana jednostek1 p np. P = 27 3 a
9.5
Porównanie 40 arów z polem dzia³ki i stwierdzenie, ¿e iloæ sadzonek jest niewystarczaj¹ca.
1 p 27 3 > 40 10.1
Obliczenie objêtoci sto¿ka1 p V = 96 dm
310.2
Obliczenie pola powierzchni podstawyostros³upa
1 p P = 48 dm
210.3
Obliczenie d³ugoci wysokoci ostros³upa1 p H = 6 dm 10.4
Wyznaczenie jednej z funkcji trygonometrycznych k¹ta nachylenia
ciany bocznej ostros³upa do jego podstawy
1 p tg α = 3
10.5
Wyznaczenie k¹ta nachylenia cianybocznej ostros³upa do jego podstawy