TEMAT DNIA: Uczymy się poprzez zabawę
Potraficie rozpoznać litery b, B, r, R wśród innych liter oraz przeczytać
sylaby, wyrazy, zdania z tymi literami.
Wygłaszacie z pamięci wiersze o
literach. Wiecie, że jednostką wagi jest 1 kilogram. Znacie różne rodzaje wag.
Na dzisiejszych zajęciach nauczycie się pisać litery b, B oraz połączenia
literowe z tymi literami. Ułożycie wyrazy z nową literą i je odczytacie.
Będziecie ważyć różne przedmioty.
1. Ćwiczenia grafomotoryczne – motoryka wielka i mała (ćw. pol.- społ. s. 32).
Dzieci rysują balon po śladach i go kolorują (ćw. 1).
2. Nauka pisania liter b, B –
ćwiczenia w pisaniu i czytaniu (ćw.
pol.-społ. s. 32).
https://www.superkid.pl/jak-pisac-litery-4
• Dzieci piszą litery w powietrzu, potem gumką na ławce. Przygotowują
papierowe talerzyki (lub tekturkę).
Klejem piszą litery i sypią na nie ryż.
Wodzą palcami po fakturach liter.
• Dzieci piszą litery b, B po śladach i samodzielnie. Następnie piszą sylaby i zdanie po śladzie i samodzielnie.
Dokonują samooceny (ćw. 2).
3. Lot samolotem – ćwiczenia
słownikowe i czytelnicze (podr. pol.- społ. s. 33).
• Nauczyciel opowiada o locie balonami.
Balon to statek powietrzny z grupy aerostatów (statków lżejszych od
powietrza), bez napędu silnikowego.
Składa się z powłoki wykonanej z nieprzepuszczalnej, lekkiej tkaniny nagumowanej lub z tworzywa
sztucznego, o dużej
wytrzymałości i zawieszonej pod nią gondoli (kosza). Polska była jednym z pierwszych państw, w których
rozpoczęto samodzielne eksperymenty w tej dziedzinie. Pierwszy w Polsce lot balonu załogowego odbył się 10 maja 1789.
• Dzieci czytają tekst opowiadania Lot balonem.
Teraz pokarzę Wam na mapie miasto Bolesławiec,
Dzieci oglądają zdjęcia Bolesławca w podręczniku i o nich opowiadają.
• Dzieci opowiadają, czego się
dowiedziały z tekstu Lot balonem.
Mówią, jaki prezent kupi Rafałowi Bartek.
• Dzieci siadają w kręgu. Podają nazwy miejscowości w Polsce, które udało im się odwiedzić.
Pokazują je na mapie Polski. Mówią, jaki to rejon Polski. Opowiadają, co
ciekawego tam zobaczyły.
4. Czytanie i pisanie wyrazów i zdań z literami b, B – ćwiczenia w pisaniu i przepisywaniu
tekstu drukowanego (ćw. pol.-społ.
s. 31, podr. pol.-społ. s. 32).
• Dzieci czytają podkreślone wyrazy z literą b i przepisują je do zeszytu (ćw. 1.)
• Dzieci przepisują zdanie, w którym jest mowa o tym, co się znajduje w albumie cioci
(polecenie 2).
5. Wykonanie prostych obliczeń wagowych (ćw. mat.-przyr. s. 30).
• Dzieci odczytują wagę towarów, rysują odważniki (zad. 1).
• Dzieci wykonują obliczenia wagowe (zad. 2).
EDUKACJA MUZYCZNA
TEMAT ZAJĘĆ: Nasza klasa równo maszeruje.
Znacie już brzmienie wielu
instrumentów. Potraficie rozróżnić je słuchowo i opowiedzieć, jak wyglądają.
Radzicie sobie z odróżnianiem dźwięków szybkich od wolnych,
smutnych od wesołych oraz wysokich od niskich.
Pamiętacie rytm i melodię wielu piosenek.
Na dzisiejszych
zajęciach poznacie wartość rytmiczną – ćwierćnutę. Nauczycie się piosenki
Marsz naszej klasy.
1. Poznajemy ćwierćnutę.
• Ćwierćnuta jest wartością rytmiczną, która równo
maszeruje.
Ćwierćnuta to pokolorowana kuleczka i długa laseczka.
Proszę o włączenie poniższego filmiku od minuty 3:11 do 4:00.
https://www.youtube.com/watch?
v=LKyZtocE9u0
4. Wykonywanie zadania w karcie pracy nr 22.
9. Nauka piosenki Marsz naszej klasy. – piosenka umieszczona grupie.
Słowa: R. Ragan
Muzyka: M. Ziółkowska
1. Same asy z naszej klasy, a nie żadne ananasy!
Uśmiechnięta już od rana, nasza klasa dobrze znana!
Ref.: Nasza klasa jest wesoła, wie już o tym cała szkoła!
Nasza klasa jest wspaniała, już nas lubi szkoła cała!
2. Wyczyniamy wygibasy,
nie schodzimy z dobrej trasy.
Znamy wynik dodawania, każdy się starszemu kłania.
Edukacja plastyczna
Zwierzęta hodowlane - praca z plasteliny lub z masy solnej
Na dzisiejszych zajęciach wykonacie zwierzątko hodowlane z plasteliny, zwracając uwagę na proporcje i kolor zwierząt.
• Dzieci przygotowują plastelinę, lub
masę solną w odpowiednich kolorach i ją zmiękczają. Formułują tułów, głowę i
kończyny. Łączą poszczególne części ciała zwierząt.
Jeśli któreś z Was robi zwierzątko z masy solnej, musicie poczekać, aż wyschnie i następnie malujecie je farbami.
