Metadane szablonu do pracy z uczniem ID
Tytuł .
My room
Przedmiot Język Angielski
Autor (imię i nazwisko) Aleksandra Kazimierczyk Autor (ulica, nr domu) ul. Omulewska 14/4 Autor (kod, miejscowość) 04-128 Warszawa Autor (login w Scholaris) olakazimierczyk
Abstrakt Szablon do pracy z uczniem, będący dodatkiem do scenariusza zaplanowanego do realizacji w trakcie 45-minutowej lekcji, której celem jest zapoznanie uczniów ze słownictwem i zwrotami przydatnymi do umiejętnego opisania wnętrza, w tym przypadku – własnego pokoju. Uczniowie pracują z tekstem, z którego wynotowują wyrażenia przymiotnikowe, określające wygląd pokoju i jego poszczególne elementy. Uczą się również, jak ubarwić swój opis i sprawić, by mniej ciekawe elementy opisywanego wnętrza stały się dla czytającego bardziej atrakcyjne. Wreszcie wypisują cechy swojego
własnego pokoju, co jest wprowadzeniem do pracy domowej – stworzenia takiego pełnego opisu.
Wydawca Źródło
Odnośniki karta pracy ucznia, scenariusz
Etap edukacyjny liceum
Informacje o prawach
Słowa kluczowe esej, pisanie, essay, reading, writing, słownictwo, mieszkanie samodzielne, living on your own
UDC
Czas trwania zajęć (dotyczy scenariuszy, kart pracy, testów, prezentacji)
45 minut
Uwagi
SZABLON DO PRACY Z UCZNIEM – My room
dla gimnazjum i liceum – poziom pre-intermediate
1. Key to exercise number 1.
MY ROOM
My dormitory room, on the second floor of Bienville Hall, is quite small and crowded but at the same time it’s my real cosy nook. Although the walls are green and dark and white ceiling isn’t the cleanest one, my room looks very sunny and not as small as it really is. As you walk into the room, first thing you notice is my huge and extremely comfortable bed, which fills almost the half of the room. That’s a very soft half! When I want to create more romantic atmosphere I hide the two large windows using heavy dark gold drapes. Against the wall on your left, in the corner belong the head of the bed, is a large bookcase, where I keep the most important papers, the most loved books and knick-knacks. Just between the bookcase and the wall opposite the bed is a small grey metal desk. I spent most of my time sitting at that desk on my beautiful old-fashioned brown wooden chair. Under the desk is a woven wastepaper basket. On the wall above the bookcase and desk you can see two posters of my grandparents. On the right-hand side of the room is a closet with clothes, shoes, hats, tennis racquets and boxes. It is quite narrow but it isn’t very difficult for me to keep everything in right order. Every time I walk out of the door , I leave my small but own world behind.
2. Key to exercise number two.
UNCOMFORTABLE ROOM COMFORTABLE ROOM
small and crowded cosy nook
green and dark walls, dirty ceiling looks very sunny and not as small as it really is
bed fills half of the room bed is huge and extremely comfortable- soft half of the room
small grey desk (…) where I spent most of my time
narrow closet narrow but easy to keep everything in
order
small „small but own”
