• Nie Znaleziono Wyników

Biblioteka szkolna Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Kazimierza Jagiellończyka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Biblioteka szkolna Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Kazimierza Jagiellończyka"

Copied!
64
0
0

Pełen tekst

(1)

Biblioteka szkolna

Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Kazimierza

Jagiellończyka

(2)
(3)

Godziny otwarcia:

poniedziałek – czwartek 7.30 – 15.00 piątek 7.30 – 14.30

W czasie nauki zdalnej wypożyczenia odbywają się : środa 13.00 – 15.00

piątek 13.00 – 15.00

Godziny otwarcia są aktualizowane na stronie szkoły oraz facebooku.

(4)

Baza, lokal, finanse

Biblioteka obejmuje dwa połączone

pomieszczenia:

❑czytelnię z pięcioma stanowiskami komputerowymi, regały z prenumerowaną prasą oraz katalogi

kartkowe

❑pomieszczenie z regałami książek

Podstawowym źródłem finansowania biblioteki

są subwencje z budżetu szkoły oraz dofinansowanie

z Rady Rodziców.

(5)

Zbiory

Zbiory biblioteki stanowią:

➢ książki - 15650

➢ podręczniki i broszury - 304

➢ materiały multimedialne - 129

Prenumerujemy gazety, czasopisma oraz

czasopisma metodyczne dla nauczycieli.

(6)
(7)

Krótko o zbiorach

Zbiory naszej biblioteki to przede wszystkim:

❑ lektury do języka polskiego (stale uzupełniane zgodnie z wymaganiami programowymi)

❑ literatura popularnonaukowa rozszerzająca wiedzę z przedmiotów nauczanych w LO

❑ literatura naukowa i popularnonaukowa pomocna do przygotowywania się do konkursów i olimpiad

❑ encyklopedie, słowniki, leksykony, albumy ze sztuki i krajoznawstwa

❑ wybrane pozycie z literatury pięknej.

(8)
(9)
(10)

Komputeryzacja biblioteki

W 2019 roku zakończono proces komputeryzacji biblioteki.

Wypożyczenia książek, prowadzenie dokumentacji,

sprawozdawczość, statystyki odbywają się elektronicznie.

Czytelnicy mogą również korzystać z katalogu OPAC

(Online Public Access Catalogue), czyli publicznie udostępniony przez Internet katalog zbiorów biblioteki.

(11)
(12)

Zasady korzystania z katalogu OPAC

Czytelnik (uczeń), aby się zalogować do OPAC-a:

▪ Musi posiadać wpisany w dane osobowe adres e-mail, ponieważ loguje się poprzez wpisanie adresu e-mail,

▪ Wejść na stronę OPAC-a (https://m014135.molnet.mol.pl/ ) i kliknąć w ikonkę „Zaloguj”,

▪ Jeśli loguje się po raz pierwszy, musi się najpierw zarejestrować w systemie logowania klikając : „Załóż konto”,

▪ Czytelnik, który już rejestrował wcześniej swój adres e-mail (podając nauczycielowi bibliotekarzowi), korzysta z formularza logowania, co połączy go z katalogiem OPAC.

Ikonka „Twoje konto” zawiera wszystkie o czytelniku: dane osobowe, wypożyczenia, zaległości, rezerwacje oraz historię wypożyczeń.

(13)
(14)

Tradycyjne formy propagandy wizualnej.

❑wystawki nowości

❑ gazetki ścienne literackich nagród

❑ gazetki twórców literatury polskiej

❑ gazetki związane z ważnymi wydarzeniami

(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)

Literacka Nagroda Nobla

Na planszach obok biblioteki została

przedstawiona historia Nagrody Nobla oraz

krótka charakterystyka polskich noblistów.

(22)
(23)
(24)
(25)
(26)

Drugie życie starych książek

Stare książki i sztuka? Tak, to możliwe.

W holu na parterze szkoły możecie zobaczyć kilka takich przykładów.

Może i wy nadacie niepotrzebnym książkom

drugie życie. Warto spróbować.

(27)
(28)
(29)
(30)

Niestandardowa forma promocji czytelnictwa

W holu na parterze szkoły możecie zapoznać się z przemyśleniami wybitnych twórców światowej literatury na temat życia i postrzegania rzeczywistości. Słowo pisane przełożone zostało również na obraz.

Mamy nadzieję, iż ten sposób przybliżenia

sylwetek pisarzy, poetów i innych wybitnych

twórców wzbudzi wasze zainteresowanie.

(31)
(32)
(33)
(34)

Promowanie talentów uczniów naszej szkoły

Zachęcamy młodzież do dzielenia się swoją twórczością, a przede wszystkim talentem w różnych dziedzinach sztuki.

Chętni mogą prezentować swoje prace na jednej

ze ścian biblioteki.

(35)

Wystawa: „Studium portretu”

Autorkami prac są:

Luiza Lubowicka z kl. II A oraz

Anastazja Wnorowska z kl. II A.

(36)
(37)
(38)
(39)

Ciekawi goście w bibliotece.

Jedną z form zainteresowania uczniów biblioteką jest organizowanie spotkań z twórcami lokalnymi, artystami, poetami.

Zależy nam na tym, aby młodzież nie

utożsamiała biblioteki tylko z książkami, ale

traktowała jako centrum kultury w szkole.

(40)

Spotkanie autorskie z panią

Urszulą Krajewską - Szeligowską

Październik jest miesiącem bibliotek szkolnych. W związku z tym, pani Elżbieta Włodkowska, pracownik biblioteki Jagiellończyka, zorganizowała spotkanie autorskie z panią Urszulą Krajewską- Szeligowską, lokalną poetką. Słuchaczami opowieści o twórczej wenie, warsztacie pisarskim, tajnikach liryki byli – pani wicedyrektor Dorota Grabińska oraz uczniowie klasy I A (z rozszerzonym programem z języka polskiego), pod opieką p. Małgorzaty Kamińskiej – Pliszki.

Młodzież zainteresowała się początkami literackich prób pani Urszuli, źródłami inspiracji do pisania, tematyką wierszy oraz procesem wydawania tomików, które prezentowała poetka.

W międzyczasie, w dialogu z uczniami, wkroczono także w teoretyczne arkana poezji. Wszyscy zebrani, urzeczeni byli spontanicznością autorki i łatwością, z jaką nawiązała kontakt ze słuchaczami. Spotkanie pozostawiło wiele miłych doznań.

(41)
(42)
(43)
(44)
(45)

Ludzie listy piszą, czy przestali pisać

Pod takim hasłem, z okazji Międzynarodowego Dnia Pisania Listów, biblioteka szkolna zorganizowała konkurs czytelniczy pod tytułem

„Historia jednej znajomości”. Celem konkursu było ocalenie od zapomnienia pisania listów, rozwijanie wyobraźni i umiejętności swobodnego wyrażania siebie poprzez własne teksty.

Laureatkami konkursu zostały:

Anna Rogalska kl. III A

Aleksandra Stankiewicz kl. II C.

Uczestniczki otrzymają nagrody w formie bonu na zakup książek.

(46)
(47)

Konkurs recytatorski

Uczennica Gabriela Krasowska z kl.2a(4) pod kierunkiem pani E. Włodkowskiej przygotowała prezentację wiersza i fragmentu prozy na konkurs „W kręgu poezji i prozy lagrowej więźniarek KL Ravensbrück„. Niestety z powodu pandemii został odwołany.

Gabriela dowiodła nie tylko swoich wysokich

umiejętności recytatorskich ale również dużej

wrażliwości artystycznej.

(48)
(49)

Książki w czasie pandemii

Nowa rzeczywistość, w jakie przeszło nam żyć zmusza nas do poszukiwania m.in. nowych źródeł informacji.

Poniżej kilka propozycji adresów internetowych z darmowymi zasobami lektur i nie tylko:

https://wolnelektury.pl/

https://lektury.gov.pl/

http://www.chmuraczytania.pl/catalog.php?cat=15

https://epodreczniki.pl/

https://polona.pl/

https://epodreczniki.pl/

https://www.empik.com/ksiazki

http://www.publio.pl/darmowe,arcydziela-klasyki-literatury,es1113.html

(50)
(51)

Warto przeczytać

Cykl prezentacji ciekawych książek dla

młodzieży, dostępnych również online.

(52)

Millennium. Mężczyzna, który gonił swój cień Autor: David Lagercrantz

Dziennikarz „Millenium”, Mikael Bloomkvist, pomaga Lisbeth Salander odkryć tajemnice jej dzieciństwa za pomocą tajnych dokumentów, które trafiły do rąk dawnego kuratora kobiety.

Przy okazji natrafia na aferę rządowej organizacji, która przeprowadzała eksperymenty na adoptowanych dzieciach. Lektura nierówna: miejscami trzymająca w napięciu, niekiedy wywołująca frustracje. Ale kontynuacja serii Larssona z zasady jest wydarzeniem.

(53)

Łaska

Autor: Anna Kańtoch

Maria jest nauczycielką języka polskiego w prowincjonalnej szkole.

Zmaga się z depresją, próbuje odnaleźć się w małomiasteczkowej społeczności.

Jako dziecko zaginęła na kilka dni w lesie – niczego z tego okresu nie pamięta. Teraz, po latach próbuje odpowiedzieć na pytanie, czy wydarzenia z przeszłości mają jakiś związek z aktualnymi zniknięciami dzieci w sennym miasteczku. Świetny kryminał w ponurym klimacie PRL.

(54)

Gdzie śpiewają raki Autor: Delia Owens

Kya wraz z rodzicami i rodzeństwem mieszka na bagnach w Karolinie Północnej. Pewnego dnia dziewczynka zostaje pozostawiona w tym miejscu sama sobie. Ucieka przed obcymi, unika szkoły i innych dzieci. Jej azylem są rozległe mokradła. Kya musi zmierzyć się z wrogością i surową oceną innych.

Ciekawie napisane czytadło, które zwraca uwagę na silne więzi człowieka z przyrodą i mówi o braku tolerancji w stosunku do tych, którzy mają swoją receptę na życie.

(55)

Rzeka ludzi osobnych Autor: Katarzyna Enerlich

Katarzyna, aktorka z dużego miasta, za namową terapeuty postanawia na jakiś czas zamieszkać w ustronnym miejscu.

W tym celu wynajmuje stary dom na Mazurach. Jak się okazuje, wioska, w której znalazła swój azyl, dawniej była zamieszkała przez staroobrzędowców.

Historia poszukiwania drogi do siebie, przyjaźń ze starą zdziwaczałą sąsiadką, ciekawe losy starowierców w Polsce.

Autorka sprawnie łączy współczesność z przeszłością.

(56)

Dziewczyna z pociągu Autor: Paula Hawkins

Rachel każdego ranka dojeżdża do pracy tym samym pociągiem. Wie, że pociąg zawsze zatrzymuje się przed tym samym semaforem, dokładnie naprzeciwko szeregu domów.

Zaczyna się jej nawet wydawać, że zna ludzi, którzy mieszkają w jednym z nich. Uważa, że prowadzą doskonałe życie. Gdyby tylko mogła być tak szczęśliwa jak oni.

I nagle widzi coś wstrząsającego. Widzi tylko przez chwilę, bo pociąg rusza, ale to wystarcza.

Wszystko się zmienia. Rachel ma teraz okazję stać się częścią życia ludzi, których widywała jedynie z daleka.

Teraz się przekonają, że jest kimś więcej niż tylko dziewczyną z pociągu.

(57)
(58)

Akcja pojmująca czytelnictwo

Nauczyciele polecają

(59)

Kazimierz Nowak

Rowerem i pieszo przez Czarny Ląd

Książka zawiera zbiór reportaży z rowerowej podróży przez Afrykę, jaką autor odbył w latach 1931-1936. Samotnie, bez pieniędzy, ale za to z niezłomnym charakterem i wielką

determinacją, dzięki którym udaje mu się przebyć trasę

wzdłuż całej Afryki z północy na południe, a następnie inną drogą – z południa na północ.

Jestem pod wrażeniem tej opowieści. Podziwiam autora za jego hart ducha , odwagę i skromność. Niesamowity człowiek, niezwykła podróż - świetny, autentyczny opis tej przygody,

spotkań z ludźmi, przyrodą, zmagań z przeciwnościami losu.

Bardzo wciągająca relacja, bez zadęcia, czyta się ją bardzo

dobrze. Naprawdę warto.

(60)

S. J. Parris

Przepowiednia, Herezja, Profanacja, Zdrada

Gorąco polecam serię powieści S. J. Parris ("Przepowiednia",

"Herezja", "Profanacja" i "Zdrada"). Bohaterem wszystkich części jest Giordano Bruno, ścigany przez inkwizycję włoski zakonnik, filozof, zagorzały zwolennik teorii Kopernika. Akcja rozgrywa się w Anglii w czasie panowania królowej Elżbiety I.

Książka w przepiękny sposób łączy ze sobą fikcję z prawdą

historyczną, jest to kryminał pełen zaskakujących zwrotów

akcji.

(61)

Swietłana Aleksijewicz Czarnobylska modlitwa.

Kronika przyszłości

Białoruska pisarka przez kilkanaście lat dokumentowała losy ludzi i

zwierząt żyjących na ziemi skażonej po wybuchu elektrowni jądrowej w Czarnobylu. Stworzyła sceny zarówno wzruszające, jak i przerażające.

Reportaż ukazuje również temat miłości, nie tylko mężów i żon, rodziców i dzieci, ale przedstawia niezwykłą więź człowieka ze swoją małą ojczyzną, który lekceważąc zdrowie i życie, zostaje w ukochanym mieście z

najbliższymi. Noblistka dzieli się z czytelnikami niezwykle intymnymi wspomnieniami uczestników: co robili mieszkańcy na chwilę przed wybuchem i tuż po nim, jak wyglądały wydarzenia sprzed ponad

trzydziestu lat i jak poradzili sobie mieszkańcy miasteczka. Katastrofa w Czarnobylu zmieniła nie tylko bohaterów reportażu, ale nadała nową przyszłość całemu światu.

(62)

Stiega Larssona

Mężczyźni, którzy nienawidzą kobiet

Jako odwieczna fanka kryminałów pod każdą postacią - filmy, seriale, słuchowiska i oczywiście książki, mam też całą listę moich ulubionych autorów literatury sensacyjnej. To wręcz niemożliwe, żeby wybrać z nich mój numer jeden...

Jeżeli ktoś jeszcze nie zaczął swojej przygody z beletrystyką (bo pochłaniały go do tej pory jedynie szkolne lektury ;)) i chciałby zasmakować dreszczyku emocji i nieustannie towarzyszącego czytaniu kryminałów pytania "Kto zabił?", proponuję zacząć od trylogii nieżyjącego już, skandynawskiego pisarza, Stiega Larssona "Mężczyźni, którzy nienawidzą kobiet" - po tej obszernej lekturze i tak na pewno będziecie mieli niedosyt i rozpoczniecie samodzielne poszukiwanie kolejnych trzymających w napięciu lektur.

Wtedy polecam zmierzyć się z polskimi mistrzami kryminału, np. Mrozem, Ciszewskim, Chmielarzem, Miłoszewskim...

(63)

Cd.

No i koniecznie musicie sięgnąć po debiutancką serię naszej młodej,

wysokomazowieckiej pisarki - Izabeli Janiszewskiej - "Wrzask", "Histeria",

"Amok" - kapitalna odskocznia od rzeczywistości (ale to tylko dla tych o mocnych nerwach ;) Fantastyczny debiut, no i szansa na wieczór autorski w naszej szkole - już jesteśmy wstępnie zaanonsowani :)

Zdając sobie sprawę, że niektórym z Was po prostu szkoda czasu na

kryminalne historyjki, polecam bardzo mocno "Dziewczynę z zapałkami"- powieść Anny Janko z gatunku prozy literackiej - po niej na pewno

będziecie mieli dużo do przemyślenia :)

Zapraszam zatem do czytania, wiosna wkracza pełną parą, coraz dłuższe wieczory zachęcają, żeby usiąść z książką na balkonie i uciekając od

obecnej rzeczywistości dać się ponieść literackiej fabule.

Podnieśmy w końcu te słabe czytelnicze statystyki w naszym kraju :)

(64)

J. Heller Paragraf 22

Książka prawdziwsza niż życie. Akcja powieści rozgrywa się podczas II wojny światowej we Włoszech, gdzie stacjonują amerykańscy lotnicy.

Główny bohater bombardier Yossarian chciałby zwolnić się ze służby.

Istnieje przepis, który daje taką możliwość chorym psychicznie, jednak żołnierz, który w trosce o swoje zdrowie chce zwolnienia nie może być chory, pozostaje więc w służbie. Powieść-metafora o buncie przeciw

systemowi, zniewoleniu, wykorzystywaniu przez przełożonych, fałszu. Ale podczas lektury czytelnik śmieje się w głos, działają groteska, absurd.

Zawsze bowiem jest tylko jeden kruczek - paragraf 22. Proponuję uczniom lekturę powieści w języku angielskim.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Należy wykonać instalacje ochrony odgromowej w klasie III.. Promień toczącej się kuli 45m; wymiary oka siatki do 15x15m, rozstaw przewodów odprowadzających

5) inne formy odpowiadające specyfice danych zajęć edukacyjnych wskazane przez nauczyciela. Termin zadania klasowego i sprawdzianu podaje się uczniom z tygodniowym

1) Szkoła informuje o osiągnięciach i postępach ucznia poprzez dziennik elektroniczny we wszystkich wariantach kształcenia. W przypadku nieobecności ucznia w

Skorzystać z niej mogą osoby w wieku 80+ lub 60+, które mają problem z samodziel- nym poruszaniem się. Usługa jest realizowana

Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna

1) Wystawienie półrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania polega na podsumowaniu zachowania ucznia zgodnie z zasadami i kryteriami podanymi uczniom

Ocenianie wiedzy i umiejętności ucznia powinno być dokonywane systematycznie, w różnorodnych formach (odpowiedzi ustne, sprawdziany pisemne, testy itp.), w

w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje