Rozpoznawanie minerałów i skał
Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Kierunek studiów
geografia i gospodarka przestrzenna Ścieżka
-
Jednostka organizacyjna Wydział Geografii i Geologii Poziom kształcenia pierwszego stopnia Forma studiów studia stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Obligatoryjność fakultatywny
Cykl kształcenia 2019/20
Kod przedmiotu
UJ.WGGGGPS.1280.5cb589a4cb072.19 Języki wykładowe
Polski
Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi Tak
Dyscypliny
Nauki o Ziemi i środowisku Klasyfikacja ISCED 0532 Nauki o Ziemi Kod USOS
WG.IG-3509-D
Koordynator przedmiotu
Beata Dziubińska
Prowadzący zajęcia Beata Dziubińska
Okresy
Semestr 4, Semestr 6
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie
Sposób realizacji i godziny zajęć ćwiczenia: 30
Liczba
punktów ECTS 3.0
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Doskonalenie umiejętności identyfikacji podstawowych minerałów oraz skał: magmowych, metamorficznych i osadowych
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty
uczenia się Metody weryfikacji Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 studentka / student zna budowę Ziemi, procesy geologiczne, rozumie ich przyczyny, mechanizm i skutki.
GGP_K1_W02,
GGP_K1_W10 zaliczenie ustne, prezentacja
W2 studentka / student zna i rozumie najważniejsze
pojęcia z zakresu mineralogii i petrografii. GGP_K1_W02,
GGP_K1_W10 zaliczenie ustne, prezentacja
W3
studentka / student zna występowanie podstawowych minerałów, skał w Polsce i na świecie oraz ma wiedzę na temat praktycznego wykorzystania przez człowieka wybranych minerałów i skał.
GGP_K1_W02,
GGP_K1_W10 zaliczenie ustne, prezentacja
Umiejętności – Student potrafi:
U1
studentka / student potrafi opisać/zidentyfikować minerał na podstawie obserwowanych cech fizycznych. Potrafi opisać budowę wewnętrzną i określić skład mineralny skały magmowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały. Potrafi opisać
i zidentyfikować składniki szkieletu ziarnowego i spoiwo skały okruchowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały. Potrafi opisać budowę
wewnętrzną i określić skład mineralny skały osadowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały.
GGP_K1_U02,
GGP_K1_U12 zaliczenie na ocenę, prezentacja
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1
studentka / student wykazuje nawyk samokształcenia, współpracuje z członkami zespołu oraz akceptuje potrzebę standardów etycznych.
GGP_K1_K01, GGP_K1_K02, GGP_K1_K03, GGP_K1_K05, GGP_K1_K07
zaliczenie ustne, prezentacja
Bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia 30
przygotowanie prezentacji multimedialnej 18
zbieranie informacji do zadanej pracy 15
przygotowanie do ćwiczeń 15
studiowanie literatury wskazanej przez prowadzącego
zajęcia 12
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu 1. Klasyfikacja chemiczna i strukturalna minerałów. Własności fizyczne
(mechaniczne i optyczne) minerałów. Najważniejsze minerały skałotwórcze skał
magmowych. W1, W2, U1
2. Skały magmowe - powstawanie, klasyfikacje, cechy strukturalno-teksturalne oraz
występowanie w Polsce. W1, W2, K1
3. Skały magmowe - rozpoznawanie makroskopowe i przegląd ważniejszych skał
magmowych w polaryzacyjnym mikroskopie optycznym. W1, W2, U1
4. Minerały skał osadowych; frakcje skał okruchowych; składniki skał okruchowych;
cechy strukturalno-teksturalne; skały frakcji żwirowej, piaszczystej oraz skały piroklastyczne.
W3, U1, K1
5. Skały osadowe pelityczne i inne; struktury sedymentacyjne, ślady organiczne i mechaniczne. Przegląd ważniejszych skał okruchowych występujących w Polsce i ich znaczenie surowcowe.
W3, U1, K1
6. Skały węglanowe; składniki skał węglanowych; klasyfikacje węglanów;
skamieniałości przewodnie. W3, U1, K1
7. Skały osadowe - rozpoznawanie makroskopowe i przegląd ważniejszych skał
osadowych w polaryzacyjnym mikroskopie optycznym. W2, W3, U1, K1
8. Skały metamorficzne; cechy teksturalne; rodzaje metamorfizmu; skały
metamorficzne występujące w Polsce. W1, W3, U1, K1
9. Skały metamorficzne - rozpoznawanie makroskopowe i przegląd ważniejszych skał
metamorficznych w polaryzacyjnym mikroskopie optycznym. W1, W2, U1, K1
10. Surowce skalne - prezentacje studentów. W3, K1
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
burza mózgów, wykład konwersatoryjny, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, gra dydaktyczna, ćwiczenia laboratoryjne
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu ćwiczenia zaliczenie ustne, zaliczenie na ocenę,
prezentacja
obecność na zajęciach obowiązkowa (dopuszczalne dwie nieobecności). Udział w dyskusjach.
Wykonanie projektu.
Wymagania wstępne i dodatkowe
obecność w zajęciach jest obowiązkowa
Literatura
Obowiązkowa
P. Czubla, W. Mizerski, E. Świerczewska-Gładysz – Przewodnik do ćwiczeń z geologii, PWN, Warszawa 2014 1.
J. Ciesielczuk, M. Jabłońska, K. Kozłowski – Geologia dla studentów geografii Wyd. US, Katowice 2006 2.
W. Mizerski, H. Sylwestrzak – Słownik geologiczny, PWN, Warszawa 2014 3.
Przewodnik do petrografii – Praca zbiorowa pod red. A. Maneckiego i M. Muszyńskiego, Kraków 2008 4.
Dodatkowa
MacKenzie W.S., Donaldson C.H., Guilford C. – Atlas of Igneous Rocks and their Textures, Longman. L. A.
1.
Majerowicz A., Wierzchołowski B. – Petrologia skał magmowych, Warszawa 1990 2.
Łydka K. – Petrologia skał osadowych, Warszawa 1985 3.
Bolewski A., Manecki A. – Rozpoznawanie minerałów. WG 1990 4.
W. Mizerski – Geologia dynamiczna, PWN, Warszawa 2014 5.
Kierunkowe efekty uczenia się
Kod Treść
GGP_K1_W02 Absolwent zna i rozumie podstawy geologii, astronomii, ekonomii i socjologii w zakresie niezbędnym do wyjaśnienia przestrzennego zróżnicowania zjawisk przyrodniczych i społeczno-ekonomicznych na Ziemi
GGP_K1_W10 Absolwent zna i rozumie tematykę przestrzennego zróżnicowania środowiska przyrodniczego Polski oraz działalności człowieka na jej obszarze z uwzględnieniem historii rozwoju oraz współczesnego miejsca w Europie i na świecie
GGP_K1_U02 Absolwent potrafi odnaleźć i wyselekcjonować informacje z literatury naukowej
GGP_K1_U12 Absolwent potrafi wykonywać w poszerzonym zakresie pomiary i analizy danych w zakresie studiowanej specjalności
GGP_K1_K01 Absolwent jest gotów do podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych oraz samodzielnego aktualizowania i poszerzania wiedzy geograficznej, uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany, jest przedsiębiorczy
GGP_K1_K02 Absolwent jest gotów do rozumienia wartość badań naukowych we współczesnym świecie; wykazuje krytycyzm w przyjmowaniu informacji pochodzących z różnych źródeł
GGP_K1_K03 Absolwent jest gotów do odpowiedzialności, szczególnie w warunkach terenowych i laboratoryjnych, za bezpieczeństwo pracy własnej i innych oraz za powierzony sprzęt
GGP_K1_K05 Absolwent jest gotów do ma świadomość konieczności postępowania zgodnie z zasadami etyki i poszanowania praw autorskich
GGP_K1_K07 Absolwent jest gotów do jest otwarty i tolerancyjny wobec innych narodów, ras, kultur i religii