• Nie Znaleziono Wyników

Od redakcji

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Od redakcji"

Copied!
13
0
0

Pełen tekst

(1)

Od redakcji

Studia Philosophiae Christianae 3/2, 5-16

(2)

K S . PRO F, D R P IO T R C H O JN A C K I

R ok 1967 je s t podw ójn ie ju b ile u szo w y m ro k ie m prof. P. C hoj­ nackiego x. S ta n o w i on siedem dziesiątą rocznicę jego urodzin i czterdziestolecie działalności n a u k o w o -d y d a k ty c zn e j, n a jp ierw na U n iw ersytecie W a rsza w skim a n a stęp n ie na A k a d e m ii T eo­ logii K a to lic k ie j w W arszaw ie. K o m ite t R e d a k c y jn y „Sttidia Philosophiae C hristianae” pośw ięca czcigodnem u Ju b ila to w i jed e n n u m e r tego pism a, aby w ten sposób w y ra zić sw e uznanie, gratulacje oraz życzen ia na dalsze lata życia i pracy. Pragnie ró w n ież zapoznać c z y te ln ik ó w z jego osobą oraz działalnością

n a u k o w o -d y d a kty czn ą .

N ie je s t rzeczą łatw ą na k ilk u zaled w ie stronach dokonać s y n te z y pracy n a u k o w o -d y d a k ty c zn e j człow ieka pełnego je s z ­ cze sił, z ta k dużego okresu, ja k okres lat czterd ziestu . S tą d uw agi na te n tem a t ograniczy się do podania k ilk u in fo rm a cji biograficznych oraz k r ó tk ie j c h a r a k te r y s ty k i w sp o m n ia n ej d zia­ łalności z załączeniem w a żn iejszych p u blikacji.

Prof. P. C hojnacki urod ził się 31.1.1897 r. w B ęd zin ie —■ w ów czas w w o je w ó d ztw ie kie lec k im . G im n a zju m u k o ń c zy ł w 1913 r. w Kiełcach. W latach 1913— 1917 o d b ył studia filo zo ­ ficzno-teologiczne w W y ż s z y m S e m in a riu m D u c h o w n ym w K ie l­ cach. W e F ryb u rg u (Szw ajcaria) stu dio w a ł filo zo fię i w 1921 r. na podstaw ie egzam inów oraz ro zp ra w y p t. „Die E th ik K a n ts

1 N in iejszy zarys d zia ła ln o ści prof. C h ojn ack iego w raz z zesta w ien iem w a ż n ie jsz y c h p u b lik a cji op ra co w a ł E dm und M oraw iec.

(3)

u n d die E th ik des S o zia lism u s” u z y sk a ł ty tu ł n a u k o w y doktora filo zo fii. Zaraz po ty m udał się do Belgii, gdzie w L o w a n iu m w 1923 r. w „ W yższej S zk o le N a u k S p o łeczn ych i P o lity c zn y c h ” u z y sk a ł licen cja t w za kresie n a u k p o lityczn o-sp ołecznych . Od ro k u 1923 do 1925 p rze b y w a ł w P a ryżu . T am u k o ń c zy ł p sy ch o ­ logię w „ W y ższy m In sty tu c ie P sychologii’. W ty m okresie p r z y ­ gotow ał pracę ha b ilita cyjn ą p t. „Pojęcia i w yo bra żen ia w św ietle psychologii i epistem ologii”. H abilitow ał się na U n iw ersytecie W a rsza w skim w 1927 r. Do ro ku 1947 p racuje na W yd zia le T e o ­ lo g iczn ym U n iw e rsy te tu W arszaw skiego w charakterze n a jp ierw docenta a następ nie profesora nadzw ycza jn ego . W 1947 r. o tr z y ­ m u je n om in a cję na profesora zw yczajn eg o .

D ziałalność n a u k o w o -d y d a kty czn a prof. C hojnackiego zasad­ niczo w iąże się z K ated rą Filozofii C h rześcija ńskiej W yd zia łu Teologicznego U n iw e rsy te tu W arszaw skiego oraz z W yd zia łe m F ilozofii C h rześcijań skiej zo rg a n izo w a nym w 1954 r. w ram ach A k a d e m ii Teologii K a to lickiej, będącej k o n ty n u a c ją W yd zia łu T eologii K a to lickiej na U niw ersytecie W a rszaw skim . Obejm.uje ona tr z y zasadnicze g ru p y zagadnień, dokoła k tó ry c h prof. C h o j­ n a cki ześro dkow a ł sw e badania. Są to zagadnienia ontologiczne, psychologiczne oraz m etodologiczno-teoriopoznaw cze. Praca nad zgadn ienia m i w spom nianego rodzaju daje się za u w a ży ć w k a ż ­ d y m ro k u w y k ła d o w y m , ta k w program ach zajęć p r z y ka tedrze, ja k ró w n ie ż w publikacjach.

W latach od 1928— 1939 w zakresie zagadnień ściśle filo zo ­ fic z n y c h prof. C hojnacki p o d e jm u je n a jp ie rw p ro b lem sto su n k u filo zo fii neosch o lastycznej do teologii oraz do ro zw ijają cej się w ów czas filo zo fii p rzyro d o zn a w stw a . T em a ta m i w y k ła d ó w m o ­ n o gra ficzn ych stają się p rzeto ta kie zagadnienia jak: „geneza filo zo fii św. Tom asza z A k w in u ”, „ stru ktu ra sy ste m u filo zo fii to m isty c zn e j”, „ okresy i k ie r u n k i filo zo fii n eo sch o la styczn ej” oraz „filozofia p rzyro d o zn a w stw a ”. Pod ty m i ty tu ła m i u k a za ły się prace druko w an e. Na te n okres przyp a da ró w n ie ż c y k l w y ­ kła d ó w o filo zo fii k r y ty c z n e j K anta. W w ykła d a ch tych prof. C hojnacki dokonał a n a lizy h isto ryczn o -treścio w ej filo zo fii K an ta , zestaw iając ją z filo zo fią a rysto teleso w sko -to m istyczn ą .

(4)

M ając na uw a d ze f a k t , że w iele m y ś li c h a ra k te ry sty c zn y c h dla s y ste m u K a n ta n u r tu je w e w sp ó łczesn ej filozofii, prof. C h o j­ n a cki na drodze w sp o m n ia n ej an a lizy u ja w n ił zasadnicze i p o d ­ sta w o w e założenia tegoż sy ste m u . P row adzone w ty m czasie w y k ła d y na te m a t p rzyczyn o w o ści w ontologii i w p rzyro d o ­ zn a w stw ie da w a ły n iew ą tp liw ie g ru n to w n ie jsze zro zu m ien ie sam ego k a n ty z m u w jego podstaw oroych założeniach. W a żniejsze w y n ik i badań nad ty m zagadnieniem u k a za ły się pó źn iej d r u ­ k ie m w „Spraw ozdaniach P. A. U.”.

Z p rob lem ó w p sychologicznych na p ie rw szy plan w y su w a się u prof. C hojnackiego zagadnienie psychologii ludzkiego m y ś le ­ nia. T r a k tu je je ze stano w iska psychologii em p iryczn ej. P oddaje analizie porów n aw czej procesy m y ślen ia c h a ra kte rystyc zn e dla ró żn yc h poziom ów p sych iczn ych , a w ięc u zw ierzą t, u dzieci, u człow ieka p ry m ity w n e g o , człow ieka o w y ż s z e j k u ltu r z e , m y ­ ślenia tzw . ko n k re tn eg o i m y ślen ia sp ecyficzn ie lud zkiego — abstra kcyjn ego. O środkiem zainteresow ania Profesora było od­ różnien ie biologicznej ko n cepcji św iadom ości i n o e ty c zn ej, r z u ­ tu ją ce na k o n sek w en c je w psychologii filo zo ficzn ej. Na potrzebę tego odróżnienia napro w a d za ły — zd a niem prof. C honajckie- go — biopsy ekologiczne rozw ażania, k tó r y c h ślady h isto ryczn e zn a jd u ją się u A rysto telesa , A lb e rta W ielkiego oraz ich uczniów , ja k ró w n ież w spółczesne re fle k s je z pogranicza biologii i p sy ch o ­ logii. W yró żn ien ie tych d w u a sp ektó w św iadom ości prow adziło do głębszego n a św ietlen ia trudności w y su w a n y c h p rzez beha- w io ry zm pod adresem sposobu tra kto w a n ia m y ślo w y c h p r z e ja ­ w ó w życia psychicznego. W ska zyw a ło ta k że na fa k t, że zagad­ nien ie teoriopoznaw cze, a czko lw iek m a ją w łaściw ą sobie m etod ę ich ro zw ią zyw a n ia i staw iania, to jed n a k tra k to w a n ie o nich nie pow inn o być całkow icie oderw ane od „ w a ru n kó w ” p sycho lo­ gicznych. Sp ra w ie te j pośw ięcił prof. C hojnacki specjalną ro z­ praw ę pt. „Psychologiczna s tr u k tu ra sądu”, 1934 r. W zw ią zk u z ta k im sta n o w iskiem stało się zro zu m ia ły m podkreślanie w to k u w y k ła d ó w i na sem inariach roli psychologii em p iryc zn e j dla ustaw ienia oraz tłum aczen ia zagadnień, ta k teoriopoznaw czych, ja k i należących do psychologii filo zo ficzn ej. Z d a n iem Profesora

(5)

psychologia filo zo ficzn a upraw iana nieza leżn ie od badań e m p i­ r y c z n y c h łatw o zejść m oże na m anow ce a b stra kcji pozbaw ionej rea ln ych podstaw . P o w ołuje się p r z y ty m na w y n ik i badań tyc h p rob lem ó w w ośrodkach: L o w a ń skim , M ed io lań skim oraz P a­ r y sk im .

S to su n e k m e to d y n a u k e m p iryc zn y c h do szczegółow ych za ­ gadnień psychologii filo zo ficzn e j staje się dla prof. C hojnackiego p ro b lem em d u żej wagi. Ś w ia d czą o ty m te m a ty w y k ła d ó w m o ­ no g ra ficzn ych oraz jego p u b lika cje na u ko w e. W y m ie n ić tu n a ­ le ż y ta kie te m a ty jak: „p o d sta w y assocjacjonizm u”, „zagadnie­ nie b e h a w io ryzm u ”. T e n o sta tn i intereso w ał P rofesora ju ż w 193,2 r. W ro k u n a stę p n y m w yg ła sza na te n te m a t o d czyt na je d n y m ze zja zd ó w psych o lo g iczn ych w W arszaw ie. Jego praca p t. „Tresura, n a w y k i i cha ra kter” opublikow ana w 1933 r. jest w y n ik ie m w cze śn ie jszy c h jeszcze badań ty c h zagadnień. R ó w ­ n ie ż prace jak: „Pojęcie d u szy w św ie tle psychologii e m p iry c z­ n e j” (1929 r.); „W olność w o li na tle badań e m p iry c zn y c h ” (1930 r.); „Em piriologiczne p o d sta w y pojęcia d u s z y lu d z k ie j” (1933 r.); „ B eh a w io rystyka , nauczanie i w y c h o w a n ie ” (1935 r.); są w a żn ie jszy m i fra g m e n ta m i d ru k o w a n y m i w y k ła d ó w m o n o ­ g raficzn ych . Św iadczą one, ja k dalece prof. C hojnacki zazn a ja ­ m ia ł w a rszaw skie środow isko filo zo fii chrześcija ńskiej oraz c z y ­ te ln ik ó w ze sposobam i i p o trzeb ą em piryczn ego podejścia do za ­ gadnień psychologii filo zo ficzn ej. R ozpraw a pt. „C złow iek jako całość m a teria ln a-d u ch o w a ” o p ublikow ana w 1933 r. a będąca streszczen iem g łó w n ych m y ś li psychologii e m p iryc zn e j i filo ­ zo fic zn ej w zakresie p ro b le m a ty k i człow ieka, n a jlep iej chyba tę spraw ę odzw ierciedla. N ie są obce P rofesorow i ró w n ie ż w sp ó ł­ czesne k ie r u n k i psychologii e m p iry c zn e j. W y sta rc zy w spom nieć w y k ła d y z za kresu psychopatologicznej psychologii F rancuzów , c zy n iem ie c k ie j psychologii fizjo lo g iczn ej, czy w reszcie p sy ch o ­ logii postaci A dlera.

Przeglądając dane h isto ryczn e W yd zia łu Teologicznego U ni­ w e r s y te tu W arszaw skiego w id zi się, że prof. C hojnacki zagad­ nienia m etodologiczno-logiczne, ja k i teoriopoznaw cze, tra kto w a ł pierw szoplanow o. M etodologię n a u k tra k to w a ł jako n a u k ę p o ­

(6)

m ocniczą i nieodzow ną dla naukow ego upraw iania filo zofii. S tą d w w ykła d a ch m o n ograficzn ych ja k i publika cjach podejm o w a ł zaw sze na jba rd ziej a ktu a ln e p ro b lem y. In teresow ała go szcze- gółnie m etodologia ontologii, k o n k re tn ie sto su n ek logiki m a te ­ m a ty c zn e j i teorii d ed u kcji za k sjo m a ty zo w a n e j do m e ta fiz y k i. P roblem ten sta je się p rzed m io te m w y k ła d u m onograficznego oraz prac se m in a ry jn y ch w ro k u 1932/33. Prace te zn a lazły sw ój w y r a z w na stęp u ją cych p ó źn iejszych publikacjach: „Zadania lo ­ g iki w spółczesn ej pod w zg lęd em s tr u k tu r y n a u k o w e j” (1934 r.); „Rola lo g istyk i w uściślaniu filo zo fii ch rześcija ń skiej” (1937 r.). T ak w w ykła da ch, ja k i publikacjach rozw aża prof. C hojnacki konieczność uściślenia m e ta fiz y k i od stro n y je j term inologii oraz stosow anych w n iej rozum ov:ań. M ając na u w a d ze d oko nyw an e p ró b y fo rm a liza cji m e ta fiz y k i, podkreśla trudności pochodzące z analogiczności term in ó w m e ta fiz y k i. S to su n k o w o w iele uw agi te j spraw ie poświęca w w y k ła d zie m o n o g ra fic zn y m pt. „ s tru k ­ tura n a u ko w a filo zo fii to m isty c zn e j”. J e st to ro k 1936/37. R ó w ­ nocześnie om aw ia problem sto su n k u a rysto teleso w skiej k o n c e p ­ cji n a u k i do koncepcji n a u k i u p o z y ty w is tó w i neop ozy t y w istów . Z bardziej szczegółow ych pro b lem ó w m etodologicznych, ja kie prof. C hojnacki w o m a w ia n ym okresie p o d e jm u je są badania nad str u k tu rą psychologiczną i teoriopoznaw czą sądów.

T a k p rzed sta w ia się w zarysach bardzo ogólnych sytua cja do ro k u 1939, tj. do w y b u c h u d rugiej w o jn y św iatow ej. W czasie oku pacji ty lk o k ró tk a przerw a d o tkn ęła działalność n au kow o- d y d a k ty c zn ą prof. Chojnackiego, g d y ż ju ż w lu ty m 1940 r. p o ­ w sta je T a jn y U n iw e rsy te t. Prof. C h o jn a ckiem u zostało polecone zorganizow anie W yd zia łu Teologicznego. Polecenie bezw łocznie zostało w y k o n a n e p rzez zaproszenie na W yd zia ł do pracy d y d a k ­ ty c z n e j n a stęp u ją cych profesorów : J. A rtu cho w skiego , B. B o ­ row skiego, J. C zuja, M. D ybow skiego, W . K w ia tko w skieg o , P ie ń ­ kow skiego, W ł. T atarkiew icza, doc. E. D ąbrow skiego i w ie lu in ­ nych. Ja ko d zieka n W yd zia łu Teologicznego i g łó w n y w y k ła ­ dowca filo zo fii chrześcija ń skiej siara się o w szy stk o , co było ko nieczne dla ko n ty n u o w a n ia stu d ió w , a więc: sale w ykła d o w e, ksią żki, s k r y p ty i pieniądze. O rg a n iza cy jn o -d y d a k ty c zn y ta le n t prof. C hojnackiego ro zstrzyg a ostatecznie o ty m , że w ta k

(7)

cięż-kich i n ieb ezp ieczn ych w aru n ka ch w okresie m ię d z y ro kiem 1940 a 1944 p rzew in ęło się p rzez W yd zia ł Teologiczny około stu s łu ­ chaczów, z czego dziesięciu u zy sk a ło stopień m agistra, a sześciu n a u k o w y t y tu ł doktora.

R ok 1945 p rzyn ió sł U n iw e rsy te to w i W a rsza w sk iem u гоу- zw o len ie od okupanta. P ow ołując do życia U n iw e rsy te t w z n o ­ w iono ró w n ie ż W yd zia ł Teologii K a to lic k ie j z trze m a sekcjam i: teologiczną, filo zo ficzn ą i p ra w no-kanoniczną. S e k c ja filo zo fii ch rześcija ń skiej dysponow ała dw om a o d ręb n ym i ka tedra m i: lo ­ g iki i teorii poznania oraz ka ted rą psychologii. K ie ro w n ikie m sekcji, ja k ró w n ież k ie ro w n ik ie m k a te d r y logiki i teorii poznania m ia n o w a n y zostaje prof. C hojnacki. D a w n y m z w y c za je m sekcja filo zo ficzn a z pow o d u b ra ku sił sam o d zieln ych na W yd zia le T e o ­ logii, k o rzy sta z p om ocniczych w y k ła d ó w profesorów U n iw e rsy ­ te tu w ydzia łó w : M atem atyczneg o , H um an istyczneg o, M ed y c z­ nego. Sa m p row adzi w y k ła d y z teorii poznania oraz ogólnej i szczegółow ej m etodołogii n a uk. W w ykła d a ch i badaniach w iele m iejsca poświęca filo zo fii to m isty c zn e j. G łó w n y m i zagad­ nien ia m i, k tó r y m i się w ów czas in te re su je są: sto su n e k filo zo fii to m isty c zn e j do n e o to m isty czn e j, sto su n ek filo zo fii to m isty c zn e j do in n y c h n a u k oraz p o d sta w y s tr u k tu r y filo zo fii chrześcijań ­ sk ie j. G d y chodzi n a to m ia st o p ro b le m a ty k ę n ieto m isty c zn ą , n a ­ w ią zu je do filo zo fii w spółczesnego e g zy ste n cja lizm u i n eo p ozy- ty w iz m u . Z zagadnień m etod o lo g iczn ych podkreślić n a leży ro z­ w ażania nad teorią nauki, m etodologią n a u k d e d u k c y jn y c h i r e ­ d u k c y jn y c h oraz sto su n ek lo g iki m a te m a ty c zn e j do ontologii. O statn i z w y m ie n io n y c h pro b lem ó w in te re su je Profesora raczej z p u n k tu w id zen ia historyczn ego n iż sy stem a tyczn eg o . W a żn ie j­ sze fra g m e n ty ty c h w y k ła d ó w i badań zo sta ły op ub likow an e w ta kich pracach jak: „Les suppositions n o m in a listiq u es dans la gnoséologie de l’em p irism e lo g istiq u e”, 1949 r., „N auka w y id e a ­ lizow ana i na u ka fa k ty c z n a го epistem ologii A ry sto te le sa ”, 1948 r., „Trois conceptions de la science”, 1952 r., „ A k sjo m a ty - \ zacja i form alizo w anie d e d u k cji i zastosow anie do ontologii”, 1953 r.

W 1954 r. uchw ałą R a d y M in istró w P. R. L. z dnia 2. III, usam odzelniono a d m in istra cyjn ie i gospodarczo W yd zia ł

(8)

Teo-logii K a to lic k ie j U n iw e rsy te tu W arszaw skiego i w te n sposób utw o rzo n o A k a d e m ię Teologii K a to lickiej, D aw na sekcja filo ­ zo fii ch rześcija ń skiej o trzym a ła n a zw ę W yd zia łu F ilozofii C hrześcijań skiej. Prof. C hojnacki zostaje k ie ro w n ik ie m K a te d ry Logiki, O gólnej M etodologii N a u k i i Teorii Poznania. P rzez dłu g i ró w n ież czas p e łn i u rzą d dziekana W yd zia łu Filozofii.

W y k ła d y i badania w zakresie ogólnej m etodologii n a u k p ro ­ w adzi pod k ą te m ro zw o ju pojęcia n a u ki i m eto d n a uko w ych . N a w ią zu je do o kresu filo zo fii p la to ń sko -a rysto teleso w skiej, do w ie k u X III, do filo zo fii n o w o ży tn e j oraz w spółczesnej. W sk a ­ z u je na coraz w y ra źn ie jsze rozgraniczenie m ię d z y n a u k a m i filo ­ zo fic z n y m i i szczegółow ym i. Zagadnienia dotyczące m etodologii i teorii poznania są nadal ży w e , ta k w w ykła da ch, ja k sem in a ­

riach i w publikacjach. Z tego okresu p o zostaw ił P rofesor szereg cieka w ych rozpraw , zw łaszcza w zakresie m etodologii filo zo fii i teorii poznania.

U w agi p o w y ższe świadczą, że prof. C hojnacki rep rezen tu ją c stanow isko filo zo fii to m isty c zn e j na W yd zia le T eo lo giczn ym U n iw e rsy te tu W arszaw skiego a następ n ie na W yd zia le Filozofii C h rześcija ń skiej A k a d e m ii Teologii K a to lickiej, nie upraw iał k o n fo rm izm u m y ś li filo zo ficzn ej. N ie b ył zw o le n n ik ie m odosob- niania je j zagadnień i w yd ziela n ia ich z całości p ro b le m a ty k i in n ych k ie ru n k ó w filo zo ficzn ych . R ó w n ie ż fa k t, że filo zo fia to- m isty c zn a na U niw ersytecie W a rsza w skim zw iązana była z W y ­ d zia łem T eologicznym , m ając na w zg lęd zie jego d o k try n a ln e p o trzeb y, nie w p ły n ą ł na e k s k lu z y w n y sposób je j trakto w an ia. Pod ty m w zg lęd em prof. C hojnacki propagow ał pogląd, że filo ­ zofia to m isty c zn a m a słu ży ć nie ty lk o dla potrzeb teologii, ale m a ta kże szersze św iatopoglądow e i k u ltu r o w e zadania do sp eł­ nienia. P odkreślając w y ra źn ie j w a lo ry d o k tr y n y to m isty c zn e j, w sk a zu je zarazem je j now e w y m ia r y oraz zdolności do a sy m i­ lacji p raw d in n y c h k ie ru n k ó w filo zo ficzn ych . W to k u w y k ła d ó w i w pracach d ru k o w a n y c h tra k to w a ł filo zo fię to m isty c zn ą nie jako czcigodny za b y te k h isto ry czn y , lecz jako ciągle ż y w y tw ó r m y ślo w y , k tó r y n a le ży rozw ijać i pom nażać p rzez ciągle ż y w y k o n ta k t z n a u ką w skali m o żliw ie na jszerszej. D latego te ż

(9)

u c zestn ic zy ł w w ielu m ię d zyn a ro d o w ych zjazdach filo zo ficzn ych , kongresach psychologicznych, ja k ró w n ież ko n ferencja ch n a u k o ­ w y c h , gdzie w yg ła sza ł re fe r a ty i zabierał głos w d yskusjach .

T ru dn o ogarnąć zakres w p ły w ó w działalności n a u k o w o -d y ­ d a k ty c z n e j prof. C hojnackiego, i w y lic z y ć w ja k w ie lu je d n o st­ kach i w ja k im sto p n iu ro zb u d ził on k r y ty c y z m , p otrzebę ja s­ nego m yślen ia , ile jed n o ste k w p ro w a d ził bezpośrednio p rzez sw e p u b lika cje n a u ko w e w duchow ą k u ltu r ę filozoficznego m yślen ia , ile osób zapalił do sa m o d zieln ych badań n a u k o w y c h i u m o żliw ił dostęp do ro zu m ien ia i szanow ania cudzych badań. T rzeba stw ierd zić, że prof. C hojnacki posiada w ie lu docentów , d okto ró w z pośród sw ych uczniów , k tó r z y za jm u ją dzisiaj p o ­ w ażn e stan o w iska w dziedzin ie nauki, nauczania oraz w d zie d zi­ nie duszpasterzow ania. W yra ze m oceny działalności n a u k o w e j i d y d a k ty c zn e j są t y tu ły ja kie u zyska ł. W 1946 r. został człon ­ k ie m W arszaw skiego T o w a rzy stw a N aukow ego, w 1947 r. w y ­ b rany został p rezesem O gólnopolskiego T o w a rzy stw a Teologicz­ nego, od 1948 r. był czło n kiem w sp ó łp ra co w n ikiem K o m isji H i­ storii F ilozofii P. A. U., a w 1952 r. zostaje czło nkiem T o w a rzy ­ stw a N aukow ego K U L.

K o m ite t R e d a k c y jn y

W a żn iejsze p u b lik a c je prof. dr P. C h ojn ack iego A. Z d z i e d z i n y p s y c h o l o g i i

1. P o jęcia i w y o b ra żen ia w ś w ie tle p sy ch o lo g ii i ep istem o lo g ii, K ie l­ ce 1927 r.

2. N a jn o w sze k ieru n k i p sy ch o lo g iczn e i ich w p ły w na filo z o fię , K ie lc e 1928 r.

3. P o ję c ie d u szy w ś w ie tle p sy ch o lo g ii em p iryczn ej, W arszaw a 1929 r. 4. W olność w o li na tle badań em ip ryczn ych , W arszaw a 1930 r. 5. C złow iek jako całość m a teria ln o -d u ch o w a , P rzegl. K at. 1933 r. 6. T resura, n a w y k i i ch arak ter, W arszaw a 1933 r.

7. S tru k tu ra p sych iczn a sądu i jego w sp ó łczy n n ik i u czu cio w e, W ar­ sza w a 1934 r.

8. Z p sy ch o lo g ii św ia to p o g lą d u ch rześcija ń sk ieg o , W arszaw a 1933 r. 9. B e h a w io r y sty k a , n a u cza n ie i w y c h o w a n ie , P rzeg l. P o w . (1935)

(10)

10. P sy ch o lo g ia n ie w ia r y i n a w ró cen ia , W arszaw a 1936 r.

11. N eo ty czn a i b iologiczn a k o n cep cja św ia d o m o ści, K ra k ó w 1938 r. 12. F ilo zo fia p rzyrod y i p sy ch o lo g ia , W arszaw a 1939 r.

13. P o ra d n ictw o p sy ch o lo g iczn e na u słu g a ch d u szp a sterstw a , Poznań 1947 r.

14. M arzenie, m y ślen ie, in telig en cja , C oll. T h eol. X X V (1954) 248— 267. B. Z d z i e d z i n y o g ó l n e j m e t o d o l o g i i n a u k i t e o r i i

p o z n a n i a

1. P o stu la ty i lo g ik a b u d ow y i n ad b u d o w y filo z o fii to m isty czn ej, W arszaw a 1931 r.

2. Z ad an ie lo g ik i w sp ó łczesn ej i filo z o fii pod w zg lęd em stru k tu ry n a u k o w ej, W ilno 1934 r.

3. Z adania filo z o fii w ob ec w sp ó łczesn ej lo g ik i, P a m iętn ik VII Z jazdu Z w . Z akł. T eol. 1934 r.

4. P o sp o lity ro zsą d ek , n au k i i filo zo fia , C oll. T h eil. IV (1935) 637— 662.

5. L a p e n sé e com m e l ’a c tiv ité m o trice et in te n tio n e lle , P a ris 1937 r. 6. R ola lo g isty k i w u ściślen iu filo z o fii ch rześcija ń sk iej, K rak ów

1937 r.

7. N au k a w y id e a liz o w a n a i n au k a fa k ty czn a w ep istem o lo g ii A r y sto ­ te le sa , W arszaw a 1948 r.

8. L es su p p o sitio n s n o m in a listiq u es dans la g n o séo lo g ie de l’em p i­ rism e lo g istiq u e, Coll. T heol. X X I (1949) 193— 198.

9.. S ta w a n ie się, ru ch i czas w g łó w n ie jsz y c h teoriach p rzyczyn ow ych . O d b icie ze Sp raw ozd ań P. A. Ü. tom 52 (1951) nr 3.

10. Trois con cep tion s d e la scien ce, C oll. T h eol. X X II I (1952 1— 18. 11. A k sjo m a ty za cja i fo rm a liz o w a n ie d ed u k cji i z a sto so w a n ie do

ontologii, C oll. T heol. X X IV (1953) 5— 30.

12. F ilo zo fia n au k i przyrod n iczej w o k r e sie O drodzenia, Coli. T heol. X V III (1957) 561— 573.

13. L es fa cteu rs et le s lim ites de la co n n a issa n ce h u m ain d’ap rès la c ritiq u e d’O ccam et de N ico la s d’A u trecou rt, C oll. T heol. X X I X (1958) 98— 105.

14. L ’a p p lica tio n du la n g a g e fo r m a lis é e à la p h ilosop h ie, C oll. T heol. X X X I (1960) 5— 14.

15. M etoda d ia lek ty czn a A ry sto telesa jako droga do za sa d n iczy ch p rze­ sła n ek filo z o fii i n au k i, Stud. P h il. C hrist. 2 (1965) 33— 52.

16. G eneza i u p ra w o m o cn ien ie p ojęć w ła śc iw y c h filo z o fii w e d łu g H u sserla i w e d łu g A ry sto telizm u , Stud. P h il. C hrist. 1 (1967). 17. S k ry p t z ogóln ej m eto d o lo g ii n auk i te o r ii p oznania, W arszaw a. 18. S k ry p t z m eto d o lo g ii n auk h u m a n isty czn y ch , W arszaw a 1967 r.

(11)

1. U p o d sta w k ry ty cy zm u filo z o fii T om asza z A k w in u , W arszaw a 1932 r.

2. E x p en sio n de l ’a risto té lism e et de i ’dée d ir e c tr ic e d e la refo rm e du th o m ism e au X III siè c le , L w ó w 1933 r.

3. O k resy i k ie r u n k i filo z o fii n eo sch o la sty czn ej, A. K. 34 (1934) 350— 368.

4. R ozw ój czy z n ie k sz ta łc e n ie filo z o fii to m isty czn ej, A. K. 34 (1934) 209— 216.

5. F ilo zo fia to m isty czn a i n eo to m isty czn a , P o zn a ń 1949 r.

6. P ra k ty k a filo zo ficzn a p rzed a u g u sty ń sk a i k sz ta łto w a n ie się filo ­ zo fii ch rześcija ń sk iej, C oll. T heol. X X V III (1957) 428— 443.

7. D w ie k o n cep cje ep istem o lo g iczn e m e ta fiz y k i u św . T om asza z A k w in u i ich źródła, C oli. T h eol. X X IV (1963) 5— 28.

8. O sty lu św . T om asza z A k w in u , S tu d . T h eol. W ars. 1 (1964) 521— 533.

D. Z d z i e d z i n y e t y k i i s o c j o l o g i i

1. D ie E th ik K an ts und d ie E th ik des S o zia lism u s, F reib u rg 1928 r.

2. S y m p a tia i su g e stia jak o czy n n ik i p sy ch iczn e życia sp ołeczn ego, A .K . 28 (1931) 321— 327.

3. S p o łeczeń stw o a osob ow ość jed n o stek , A .K . 45 (1947) 266— 272. 4. Z a g a d n ien ie p raw a w ła sn o ś c i w filo z o fii sp o łeczn ej św . T om asza

z A k w in u , C oli. T heol. X X V I (1955) 537— 567.

E. R ó ż n e i ' 1. Jak prow ad zić stu d ia filo z o fic z n e w sposób p rogram ow o i fa k ­

ty c z n ie n eo sch o la sty czn y , A .K . 38 (1936) 510— 514. 2. E lem en ty filo z o fii ch rześcija ń sk iej, W arszaw a 1939 r. 3. F ilo z o fia i jej sto su n ek do in n y ch nau k , P ozn ań 1947 r.

4. O n tologia e g zy sten cja ln a ja k o filo zo fia k u ltu ry , W ro cła w sk ie T o­ w a r z y stw o F ilo zo ficzn e, dn. 14. III. 1943 r.

5. Z ad an ia filo z o fii w o b ec te o lo g ii i k u ltu ry og ó ln o n a u k o w ej, W ło­ cła w e k 1947 r.

6. F ilo zo fia eg zy sten cja ln a a rze c z y w isto ść su row a i h u m a n isty czn a , P ol. Sacr. 1 (1948) 242— 267.

7. R ozw ój i p ostęp św ia to p o g lą d u ch rześcija ń sk ieg o , T. P. V I. 15— 16 s. 4— 5.

8. E w o lu cjo n isty czn e i r e la ty w isty c z n e p o g lą d y u p o d sta w w s p ó ł­ czesn ej u m y sło w o ści, A . K . 52 (1949) 137— 145.

(12)

9. W stęp do filo z o fii i zarys o n tologii, O pole 1949 r.

10. C ielesn e p o d o b ień stw a i p sy ch iczn e ró żn ice m ięd zy cz łe k o k sz ta łt­ n y m i a c zło w ie k iem , R ocz. F il. K U L II (1949) 25— 46.

11. In telek tu a lizm T om asza z A k w in u i k u ltu ra relig ijn a , A. K. 52 (1950) 245— 255.

12. O w y ch o w a n iu i ch arak terze, Z nak 32 (1952) 97— 116. 13. P o d sta w y filo z o fii ch rześcija ń sk iej, W arszaw a 1955 r.

14. W stęp do filo z o fii i zarys o n to lo g ii, w y d . II. W arszaw a 1963. 15. M ożliw ości u w sp ó łcześn ien ia filo z o fii to m isty czn ej, P rzeg l. F il. 36,

3, 199—224.

F. R e c e n z j e i s p r a w o z d a n i a

1. H ab ert O., L e p rim a t d e l ’in te llig e n c e dans l ’h isto ir e d e la p en sée, P aris 1926 r., A . K. 19 (1927) 210— 220.

2. T o ch o w icz P., Joan n is D uns S cott d e doctrina co g n itio n is, F ryb u rg (Szw ajc.) 1926 r., A. Κ. 19 (1927) 410— 411.

3. W ł. T a ta rk iew icz , H istoria filo z o fii, t. II, 1947 r., A. K. 50 (1949) 83—84.

4. Iw a n ic k i J., D ed u k cja n atu raln a i lo g isty czn a , W arszaw a 1949 r., C oll. T heol. X X I (1949) 572— 577.

5. V erb ek e G., T h em istiu s, C om m en taire sur le T raité1 d e l ’âm e d’A risto te, L o u vain 1957 r., C oll. T h eol. X X I X (1958) 270.

6. A rtu r-F id o lin U tz., S o zia letik , t. I. F reib u rg 1957 r., Coll. T heol. X X I (1949) 572— 577.

7. O liv er Johnson, R igh tn ess and G oodness, H a g u e 1959 r., C oll., T heol. X X X II (1961) 207— 209.

8. R. M e. In ern y, T h e lo g ic of A n a lo g y , H a g u e 1961 r., C oll. T heol. X X X III (1962) 211— 214.

9. K ra jo w a narada p sy ch o lo g ó w w d n iach 9— 10. II. 1957 r. C oli. T heol. X X V III (1957) 228—232.

10. Z prac k ated ry p sy ch o lo g ii teo rety czn ej i ek sp ery m en ta ln ej na W yd ziale filo z o fii C h rześcija ń sk iej A TK , Coli. T heol. X X V III (1957) 486— 493.

11. S p ra w o zd a n ie z M ięd zyn arod ow ego K on gresu F ilo z o fii S red n iow . w L o u vain w dn iach 28. V III. do 4. IX . 1958 r. C oli. T h eol. X X IX (1958) 288— 292.

12. S p ra w o zd a n ie z M ięd zyn arod ow ego K on gresu do B ad ań F il. Sred. w K o lo n ii w dniu 21. IX . 1961 r., C oll. T heol. X X X III (1962) 224— 227.

13. P o sie d z e n ie n a u k o w e W ydz. F il. C hrzęść. A T K dnia 21. IX . 1961 r., C oll. T h eol. X X X III (1962) 232— 235.

14. S p ra w o zd a n ie z p o sied zeń n a u k o w y ch W ydz. F il. C hrzęść. A TK , C oli. T heol. X X X IV (1963) 220— 229.

(13)

G. W o p r a c o w a n i u 1. P sy ch o lo g ia m y ślen ia

2. T eoria poznania. S k ry p t w m a szy n o p isie jest w u ży ciu stu d en tów . 3. O gólna m eto d o lo g ia n au k , cz. III. M etod ologia n au k h u m a n isty cz­

Cytaty

Powiązane dokumenty

Weryfikacja tej tezy została przeprowadzona w drodze analizy dwóch przykładowych regulacji administracyjnych postępowań wyłączonych: postępowań w sprawach

Nie wystarczy ustalenie (łatwiejsze dowodowo), że pokrzywdzonym jest osoba należąca do innej grupy rasowej czy etnicznej niż sprawca, konieczne jest stwierdzenie, że pokrzywdzony

Doktryna stoi na stanowisku, że dopuszczalne jest co do zasady rozwiązanie polegające na tym, że zastępca wójta, spełniający kryteria formalne wymagane na stanowisku sekretarza

Opowiadanie Żurakowskiej Pójdziemy w świat wpisuje się w wyróżniony przez Janinę Abramowską (1978: 125) schemat dobro- wolnej wędrówki w świat, by poznać własny kraj lub

Człowiek, który się staje, musi w sobie zawierać dynamizm, który będzie wyznaczał proces stawania się, oraz musi mieć wytyczony cel − ideały, dążenia, ku którym owo

STOSUNEK DOBRYCH OBYCZAJÓW DO ZASAD WSPÓŁŻYCIA SPOŁECZNEGO Na gruncie przepisów kodeksu spółek handlowych stosunek klauzuli „dobre obyczaje” do „zasad

XVII w.), red. Dał temu wyraz też w swym wotum senatorskim z drugiego sejmu 1666 r., gdzie carmen lease maiestatis postulował oddać od króla. idem, Votum Seymowe, A.D.. prowadziło go