Projekt „MKK - Moje Kluczowe Kompetencje” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Test
Prowadzący: Anita Walkowiak Grupa:8A
Imię i nazwisko………
Zadanie 1 – Zamień według przykładu używając:
I, you, he, she, it, we, they
Przykład: My father is in the garage. He is in the garage.
1. Fred is a tall boy. …………is a tall boy.
2. My grandparents like me. …………like me.
3. The bike is in the garage. …………is in the garage.
4. My aunt is a teacher. …………is a teacher.
5. The girls are funny. …………are funny.
6. His father is in the kitchen, ………is in the kitchen.
7. The parrots can speak. ………can speak.
8. Betty and I like watching TV ………like watching TV.
9. The pencil is long. ………is long.
10. Susan has got a cat. ………has got a cat.
……../10 Zadanie 2 – Który wyraz nie pasuje do pozostałych? Podkreśl go.
Przykład: blue, yellow, on , black 1. coffee, tea, bread, milk
2. school, house, cat, theatre 3. hat, sing, blouse, shirt
4. a teacher, a policeman, a lemon, a dentist 5. sing, jump, read, mother
6. orange, brown, banana, apple 7. Poland, France, London, Spain 8. one, ten, twenty, eat
………/8
Projekt „MKK - Moje Kluczowe Kompetencje” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zadanie 3 – Odpowiedz na pytania kończąc zdania.
Przykład: What do you like? I like …bananas…
1. What is your address? My address is ………
2. What is your phone number? My phone number is ………
3. What is your name? My name is ………..
4. How old are you? I am ……….
5. What is your mother’s name? Her name is ………
……../5
Zadanie 4 – Zapisz te liczby cyframi:
Przykład: seventy-two 72 1. twenty-eight ………….
2. fourteen …………..
3. fifty- three .……...
4. sixty-eight …………..
5. twenty- nine …………..
6. forty- six …………..
7. nineteen ………….
8. eighty- five ………….
………/8 Zadanie 5- Podkreśl poprawny wyraz.
Przykład: Where is / are you?
1. Where is / are they?
2. Do / Does you like hamburgers?
3. There are some / any oranges in the basket.
Projekt „MKK - Moje Kluczowe Kompetencje” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4. Does she want a / an banana?
5. This is my sister / sister’s bike.
6. Their / They house is over there.
7. We like our / we grandfather.
8. There isn’t / aren’t a sandwich in my schoolbag. ……./8
Zadanie 6- Podziel wyrazy na kategorie i wpisz je pod odpowiednie hasło.
Wyrazy:
eating, cat, tea, mother, dog, drinking, coffee, father, sister, milk, pig, sleeping, cow, washing, water, brother
………./16
family drinks animals everyday
activities
