• Nie Znaleziono Wyników

OCHRONY POGRANICZA W DUŃKOWICACH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OCHRONY POGRANICZA W DUŃKOWICACH"

Copied!
14
0
0

Pełen tekst

(1)

Procedury obowiązujące

w SZKOLE PODSTAWOWEJ im. WOJSK OCHRONY POGRANICZA W DUŃKOWICACH

zapewniające bezpieczeństwa w związku z wystąpieniem epidemii

aktualizacja 18.01.2021

ZASADY OGÓLNE:

1. Na terenie szkoły mogą przebywać tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję górnych dróg oddechowych (kaszel, gorączka).

2. Do szkoły nie mogą uczęszczać uczniowie ani przychodzić pracownicy, gdy domownicy przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.

3. Uczniowie nie przynoszą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.

4. Uczniowie i pracownicy szkoły zobowiązani są do dezynfekcji rąk po wejściu do szkoły.

5. Uczniowie i pracownicy szkoły myją dokładnie ręce lub dezynfekują je po każdorazowym skorzystaniu z toalety, przed spożyciem posiłków, gdy mają kontakt z przedmiotami ogólnodostępnymi: klamkami, pisaka-

mi do tablicy, kredą, piłkami, klawiaturą itp.

6. Uczniowie i pracownicy szkoły kasłają, kichają w jednorazową chusteczkę lub wewnętrzną stronę łokcia.

7. Uczniowie i pracownicy szkoły w przypadku złego samopoczucia muszą o tym fakcie poinformować dyrektora szkoły,

8. Uczniowie, przebywając na terenie szkoły, unikają gromadzenia się i ścisku oraz starają się zachować dystans od innych osób –

w szczególności w częściach wspólnych, bibliotece, pomieszczeniu, w którym odbywa się spożywanie posiłku, w świetlicy.

9. Wszystkie osoby postronne wchodzące do szkoły mogą przebywać w następujących miejscach: przy wejściu zobowiązane są

do dezynfekcji rąk lub noszenia rękawiczek ochronnych, a także zakrywa- nia nosa i ust. Informacja dotycząca miejsc, w których mogą przebywać osoby spoza szkoły zamieszczona jest na drzwiach wejściowych do szkoły.

(2)

10. Na tablicy ogłoszeń przy znajdują się numery telefonów do organu prowa- dzącego, stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych,

z którymi należy się skontaktować w przypadku stwierdzenia obja-

wów chorobowych wskazujących na COVID-19 u osoby znajdującej się na terenie szkoły.

11. Nauczyciele w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u ucznia wskazujących na infekcję dróg oddechowych zobowiązani są postępować zgodnie z Procedurą postępowania na wypadek podejrzenia zakażeniaCO- VID-19.

12. W okresie epidemii główna drogą kontaktu

z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów jest: telefon, e-mail, e- dziennik.

Zasady obowiązujące w szkole: na lekcjach, zajęciach pozalekcyjnych, zaję- ciach rewalidacyjnych podczas przerw:

1. Uczniowie z danej klasy uczą się w jednej wyznaczonej sali, z wyjątkiem wychowania fizycznego i informatyki.

2. Uczniowie i nauczyciele bezpośrednio po wejściu do sali /pracowni dezynfekują ręce.

3. Uczniowie zajmują swoje miejsce przeznaczone do prowadzenia zajęć, nie chodzą po sali bez koniecznej potrzeby.

4. Uczniowie używają tylko własnych przyborów i podręczników, trzymają je na własnej ławce lub w plecaku, nie wymieniają się nimi między sobą.

5. Uczniowie zakrywają nos i usta w częściach wspólnych, nie maja obo- wiązku tego robić na lekcji. Nauczyciele i pracownicy maja obowiązek no- sić maseczkę lub przyłbicę w trakcie zajęć.

6. Między uczniami, a także uczniami a nauczycielem musi być zachowana bezpieczna odległość, w razie konieczności bliższego kontaktu nauczyciel i uczeń muszą założyć przyłbicę lub maskę.

7. Nauczyciel prowadzący zajęcia lekcyjne, pozalekcyjne lub rewalidacyjne unika aktywności, które wymuszają gromadzenie się uczniów.

8. Nauczyciel prowadzący zajęcia odkłada używany w trakcie zajęć sprzęt, pomoce dydaktyczne w miejsce do tego wyznaczone.

(3)

9. Jeśli zajęcia odbywały się na świeżym powietrzu, uczniowie oraz prowadzący dezynfekują ręce przy wejściu do budynku.

10. Po zakończonych zajęciach pracownik szkoły przeprowadza dezynfekcję pomocy wykorzystywanych na zajęciach i wietrzy salę.

11. Materiały do dezynfekcji, jednorazowe maseczki wyrzucane są do przeznaczonych do tych celów koszy z pokrywą.

12. Przed wyjściem z sali po zakończonych lekcjach, uczniowie dezynfekują ręce.

Zasady obowiązujące w szkole: na korytarzu, podczas przerw, na dziedziń- cu szkolnym

1. Uczniowie nie gromadzą się w grupach, nie przemieszczają się między kla- sami ani piętrami, chyba że udają się na lekcję wychowania fizycznego lub informatyki.

2. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły przebywający na terenie szko- ły (poza klasą) zobowiązani są do noszenia maseczek ochronnych lub przyłbic. Obowiązek ten dotyczy: korytarza, toalet, biblioteki, sekretariatu, a także stołówki (przewiązki) do momentu zajęcia miejsca przy stole.

3. Przerwy międzylekcyjne w klasach IV-VIII (zajęcia online) odbywają się w innym czasie niż przerwy w klasach I-III.

4. Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.

5. Przerwy w klasach IV – VIII odbywają się według ustalone- go harmonogramu.

6. Podczas przerw uczniowie mogą pozostać w otwartych klasach, nie powin- ni jednak zmieniać miejsca siedzenia.

7. Sale lekcyjne oraz korytarze należy wietrzyć przynajmniej raz na godzinę, szczególnie w czasie przerw, a w czasie lekcji w razie potrzeby i w miarę możliwości

8. Uczniowie klas I – III korzystają z wieszaków przygotowanych dla nich na korytarzach obok klas.

9. Uczniowie mogą wyjść na dziedziniec szkoły podczas przerw.

(4)

10. Po zakończonych lekcjach bezpośrednio udają się do domu, unikając sku- pisk. Uczeń po dodatkowych zajęciach zostaje bezpiecznie odprowadzony do autobusu lub świetlicy.

Procedura zachowania bezpieczeństwa i zasad funkcjonowania biblioteki szkolnej

1. Nauczyciel bibliotekarz przed rozpoczęciem pracy zobowiązany jest do dezynfekcji rąk.

2. Pomieszczenie biblioteki wietrzone jest w miarę potrzeb, nie rzadziej jed- nak niż co godzinę.

3. Uczniowie ani pracownicy nie mogę sami wchodzić między regały i wyszukiwać książek i innych materiałów. Stosowne zapotrzebowanie składają u nauczyciela bibliotekarza, który wyszukuje książkę lub materiał i przekazuje je uczniowi lub nauczycielowi. Nauczyciel bibliote- karz zwraca uwagę, aby uczniowie, nauczyciele nie chodzili między rega- łami ani nie korzystali z książek, materiałów, które odbywają kwarantannę.

4. Zwrócone książki i materiały muszą odbyć 3 dniową kwarantannę, nauczy- ciel bibliotekarz odkłada je w wyznaczone miejsce i po upływie tego czasu odkłada książki na półki.

5. Nauczyciel bibliotekarz zwraca uwagę, aby uczniowie nie gromadzili się 6. i oczekiwali w kolejce do wypożyczenia książek z zachowaniem dystansu

między osobami.

(5)

PROCEDURA POSTĘPOWANIA PODCZAS ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Dla zwiększenia bezpieczeństwa, zminimalizowania ryzyka zakażenia oraz ograniczenia liczby kontaktów na terenie sali gimnastycznej wprowadza się, do odwołania, następujące zasady postępowania:

1. Każda osoba wchodząca do sali gimnastycznej musi zdezynfekować ręce.

2. W miarę możliwości zajęcia wychowania fizycznego powinny być tak zorganizowane przez nauczycieli, aby umożliwić zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na sali gimnastycznej, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczyć gromadzenie się uczniów.

3. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do sali należy bezzwłocznie je zdezynfekować), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.

4. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzysty- wane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.

5. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zo- stać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.

6. Należy wietrzyć sale, części wspólne (szatnie) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

7. W czasie sprzyjających warunków atmosferycznych zaleca się organizo- wanie przez nauczycieli częstego korzystania z boiska szkolne- go oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.

8. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizyczne- go i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograni- czyć ćwiczenia i gry kontaktowe.

(6)

REGULAMIN SALI GIMNASTYCZNEJ I ZASADY BEZPIECZEŃSTWA

NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W CZASIE REŻIMU SANITARNEGO

Dla zwiększenia bezpieczeństwa, zminimalizowania ryzyka zakażenia oraz ograniczenia liczby kontaktów na terenie sali gimnastycznej wprowadza się, do odwołania, następujące zasady postępowania:

UCZNIU !!!

1. Pamiętaj o zdezynfekowaniu rąk przed wejściem na salę gimnastyczną.

2. Zachowaj co najmniej 1,5-metrowy odstęp od innych osób, kiedy jest to możliwe.

3. Dbaj o higienę! Zakrywaj usta zgięciem łokcia kiedy kichasz lub kaszlesz.

4. Jeśli poczujesz się źle, natychmiast poinformuj o tym nauczyciela.

5. Po wyjściu z sali udaj się natychmiast do szatni.

NAUCZYCIELU !!!

1. Pamiętaj o zdezynfekowaniu rąk przed wejściem na salę gimnastyczną.

2. W miarę możliwości zajęcia wychowania fizycznego zorganizuj w taki sposób, aby umożliwić zachowanie dystansu między osoba- mi przebywającymi na sali gimnastycznej aby ograniczyć gromadzenie się uczniów.

3. Pamiętaj, aby zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp od innych osób, kiedy jest to możliwe.

4. Przestrzegaj, aby w sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga była umyta detergentem lub zdezynfekowana po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.

5. Wietrz salę, części wspólne (szatnie) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

6. W czasie sprzyjających warunków atmosferycznych organizuj jak najczęst- sze zajęcia na boisku szkolnym lub pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły.

(7)

7. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizyczne- go i sportowych, w których nie można zachować dystansu, pamiętaj o ograniczeniu ćwiczeń i gier kontaktowych.

8. Dbaj o higienę! Zakrywaj usta zgięciem łokcia, kiedy kichasz lub kaszlesz.

9. Jeżeli uczeń przejawia niepokojące objawy choroby, należy natychmiast powiadomić dyrektora szkoły.

10. Jeśli poczujesz się źle, natychmiast poinformuj o tym dyrektora szkoły.

11. Dyrektor szkoły podejmuję decyzję o odizolowaniu takiej osoby w odrębnym pomieszczeniu (izolatce) i wdraża procedury w przypadku podejrzenia koronawirusa.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA PODCZAS ZAJĘĆ W ŚWIETLICY

1. Zajęcia świetlicowe w miarę możliwości należy organizować na terenie szkoły na świeżym powietrzu.

2. Nauczyciele zobowiązani są poinstruować

uczniów o konieczności dezynfekcji rąk po przyjściu ze świeże- go powietrza. Uczniowie dezynfekują ręce pod nadzorem nauczyciela świetlicy.

3. Sprzęty, zabawki, pomoce dydaktyczne, które wykorzystywane były pod- czas pobytu uczniów w świetlicy są dezynfekowane przez wyznaczone osoby zgodnie z Procedurą mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu.

4. Nauczyciele świetlicy w miarę możliwości pilnują, aby uczniowie unika- li gromadzenia się.

5. Osoba odbierająca ucznia ze świetlicy nie może wchodzić do pomieszczenia, w którym odbywają się zajęcia świetlicowe. Uczeń od- bierany jest zgodnie z Procedurą przyprowadzania i odbierania ucznia ze szkoły.

(8)

PROCEDURA POSTĘPOWANIA PODCZAS ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU I. Wychowawcy i opiekunowie:

1. sprawdzają warunki do prowadzenia zajęć – liczba dzieci zgodnie z ustaleniami, objawy chorobowe u dzieci, dostępność środ- ków czystości i inne zgodnie z przepisami dot. bhp;

2. myją, dezynfekują zabawki, przedmioty, którym bawiło się dziecko, je- śli kolejne dziecko będzie korzystało z tego przedmiotu zabawki;

3. dbają o to by dzieci regularnie myły ręce w tym po skorzystaniu z toalety, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza;

4. wietrzą salę, w której odbywają się zajęcia – przynajmniej raz na godzinę, jeśli jest to konieczne także w czasie zajęć;

5. dbają o to, by dzieci z jednej grupy nie przebywały w bliskiej odległo- ści z dziećmi z drugiej grupy;

6. dbają o to, by dzieci w ramach grupy unikały ścisku, bliskich kontaktów;

7. nie organizują w jednym pomieszczeniu zajęć, które skupiają większą licz- bę dzieci;

8. dbają o to by dzieci, które przyniosły zabawki do placówki (dotyczy dzie- ci ze specjalnymi potrzebami), nie udostępniały zabawek innym dzieciom.

9. zachowują między sobą w kontaktach odstęp wynoszący co najmniej 1,5 m.

II. Przyprowadzanie i odbiór dzieci z przedszkola.

1. Na teren budynku przedszkola rodzice mogą wchodzić z dziećmi tylko do przestrzeni wspólnej podmiotu, z zachowaniem zasady - 1 rodzic z dzieckiem/dziećmi lub w odstępie od kolejnego rodzica z dzieckiem/dziećmi 1,5 m.

2. Rodzic przebywający w przedszkolu zobowiązany jest do noszenia osłony nosa i ust oraz dezynfekcji rąk przy wejściu do budynku lub noszenia jed- norazowych rękawiczek.

(9)

3. Dziecko nie może wnosić do budynku przedszkola zabawek ani przedmiotów, które nie są niezbędne do zajęć, w których dziec- ko uczestniczy, z wyjątkiem dzieci ze specjalny- mi potrzebami edukacyjnymi, przy czym rodzice/opiekunowie praw- ni dziecka zobowiązani są do regularnego czyszczenia, prania lub dezyn- fekcji zabawek przynoszonych do przedszkola.

4. W przedszkolu wyznaczony pracownik dba o to, by każde dziec- ko po wejściu do przedszkola umyło lub zdezynfekowało ręce, a po przebraniu się odprowadzane jest do sali, w której dziecko będzie od- bywało zajęcia.

5. Wyznaczony pracownik dba o to, by dzieci z różnych grup nie stykały się ze sobą.

6. Odbiór dziecka następuje po podaniu przez rodzica/opiekuna prawne- go/osoby upoważnionej imienia i nazwiska dziecka pracowniko- wi przedszkola, który dyżuruje w części wspólnej budynku.

7. W przypadku gdy dzieci przebywają na placu zabaw, rodzic/opiekun praw- ny/osoba prawna, odbiór dziecka odbywa się przez główne drzwi wejściowe do budynku/z placu zabaw.

III. Żywienie

1. Dzieci posiłki spożywają przy stolikach w swoich salach/dzieci spożywają posiłki w sali do tego przeznaczonej, przy czym w tym samym momencie mogą przebywać jedna/dwie/trzy grupy przy zachowaniu bezpieczne- go dystansu między grupami – 5 metrów, a po wyjściu każdej grupy wy- znaczony pracownik/pracownicy dezynfekują powierzchnię sto- łów oraz krzesła (poręcze, oparcia, siedziska), przy których spożywane by- ły posiłki.

2. Posiłki dzieciom podają opiekunowie.

(10)

IV. Wyjścia na zewnątrz

1. W przypadku gdy pogoda na to pozwoli, dzieci będą korzystały z placu za- baw.

2. Na placu zabaw mogą przebywać jednocześnie jedna/dwie/trzy grupy, przy czym opiekunowie zapewniają, aby dzieci z poszczególnych grup nie kon- taktowały się ze sobą.

3. Urządzenia znajdujące się na terenie placu zabaw na zakończenie każde- go dnia pracy są dezynfekowane.

4. Plac zabaw zamknięty jest dla rodziców/opiekunów prawnych/osób upo- ważnionych do odbioru dzieci i innych osób postronnych.

5. Korzystanie z terenów rekreacyjnych poza terenem przedszkola może od- bywać się z zachowaniem bezpiecznego dystansu od osób trzecich.

6. W przypadku korzystania przez grupę z placu zabaw poza terenem przed- szkola zaleca się korzystanie z niego przez dzieci z jednej grupy, po uprzednim czyszczeniu z użyciem detergentu lub dezynfekowanie sprzętów/ przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp

Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19

1. W szkole wyznaczone zostało pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe. Pomieszczenie to zostało zaopatrzone w maseczki, rękawiczki i przyłbicę, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk (w oraz przed wejściem do pomieszczenia).

2. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u dziecka (takich jak kaszel, gorączka, duszności, katar), dziecko jest niezwłocznie izolowane od grupy – służy do tego specjalnie przygotowane pomieszczenie.

3. Pracownik, który zauważył objawy chorobowe, informuje o tym dyrektora lub osobę go zastępującą.

4. Dyrektor kontaktuje się niezwłocznie – telefonicznie z rodzicem / rodzica- mi / opiekunem / opiekunami dziecka i wzywa do niezwłocznego odbioru dziecka z placówki, informując o powodach.

(11)

5. W przypadku ignorowania prośby o odbiór dziecka podejrzane- go o zarażenie, Dyrektor ma prawo powiadomić o tym fakcie Policję, Sąd Rodzinny oraz Powiatową Stację Epidemiologiczną.

6. Wskazany przez dyrektora pracownik (sekretarz, wychowawca) kontaktuje się telefonicznie z rodzicami pozostałych dzieci z grupy i informuje o zaistniałej sytuacji.

7. Opiekun grupy, jeśli to możliwe, przeprowadza dzieci do innej, pustej sali, a sala, w której przebywało dziecko z objawami chorobowymi jest myta i dezynfekowana (mycie podłogi, mycie i dezynfekcja – stolików, krzeseł, zabawek).

8. Dziecko w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zacho- wuje wszelkie środki bezpieczeństwa – przed wejściem i po wyjściu z pomieszczenia dezynfekuje ręce, przed wejściem do pomieszczenia za- kłada maseczkę ochronną i rękawiczki.

9. Rodzice izolowanego ucznia odbierają dziecko przy głównych drzwiach wejściowych do budynku placówki. Dziecko do rodziców odprowadzane jest w maseczce.

10. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły, będącego na stanowisku pracy, niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID-19, pra- cownik niezwłocznie przerywa swoją pracę i informuje dyrektora lub osobę wyznaczoną o podejrzeniu – zachowując stosowny dystans i środki ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia, a także skontaktuje się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.

11. Obszar, w którym przebywał pracownik jest myty i podlega dezynfekcji, a powierzchnie dotykowe, takie jak klamki, włączniki światła, poręcze, są dezynfekowane przez osobę do tego wyznaczoną.

12. W przypadku potwierdzenia zakażenia wprowadza się do stosowania na terenie placówki procedury wg instrukcji i poleceń wydawanych przez państwową powiatową inspekcję sanitarną.

13. Pomieszczenie, które przeznaczone było do izolacji osoby z objawami chorobowymi po opuszczeniu go przez osobę z objawami, jest myte i dezynfekowane są powierzchnie dotykowe.

(12)

14. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrze- by przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

15. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych obja- wach chorobowych dzieci czy pracowników wskazujących na możliwość zakażenia COVID-19.

16. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowni- ków o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która prze- bywała w ostatnim tygodniu w placówce, Dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno- epidemiologiczną celem uzyskania wskazówek, instruk- cji do dalszego postępowania, może także wystąpić o zgodę do organu prowadzącego na zawieszenie zajęć w szkole i opinię do państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w sprawie zawiesze- nia zajęć na podstawie §18 ust. 2a rozporządzenia MENIS z dnia 31 grud- nia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r., poz. 1166 i 1386).

Procedura dotycząca dostarczanie posiłków przez firmę zewnętrzną 1. Posiłki dostarczane do szkoły może zapewniać tylko sprawdzona, zareje-

strowana przez Państwową Inspekcje Sanitarną firma zewnętrzna, spełnia- jącą wymagania dotyczące prawidłowego żywienia dzieci i młodzieży.

2. W sytuacji ryzyka epidemicznego od dostawcy posiłków wymagane jest spełnienie rygorów sanitarnych zapewniających uczniom bezpieczeństwo.

3. Firma cateringowa nie powinna prowadzić dostaw posiłków do miejsc o podwyższonym ryzyku występowania koronawirusa.

4. Firma cateringowa powinna zagwarantować, że poza przestrzeganiem stan- dardów higieny i bezpieczeństwa dotyczących żywności (wdrożenie syste- mów oraz certyfikatów GMP/GHP oraz HACCP) wprowadziła nowe, zao- strzone procedury zobowiązujące do:

(13)

5. przygotowywania i przewożenia posiłków tylko przez zdrowych pracowni- ków (codzienne kontrole temperatury). Osoby chore i wykazujące objawy chorobowe nie powinny ani przygotowywać ani dostarczać posiłków.

6. noszenia przez osoby zajmujące się przygotowywaniem żywno- ści jednorazowych rękawiczek, maseczek, czepków i specjalnych fartu- chów ochronnych,

7. czyszczenia płynami dezynfekującymi całego sprzętu do przygotowywania żywności,

8. posiadania stanowisk do dezynfekcji rąk,

9. zachowania odpowiednich warunków w trakcie transportu (higiena i temperatura transportu, odpowiednie pojemniki transportowe itd.) oraz wyposażenia przewożących posiłki w zestawy rękawiczek jednorazo- wych oraz płynów do dezynfekcji.

10. Posiłki dla uczniów powinny być przywożone do szkoły w gotowych ze- stawach zawierających jednorazowe pojemniki i jednorazowe sztućce dołą- czone do zestawu.

11. Pracownik przekazujący posiłki oraz pracownik szkoły, który je przyjmuje powinni zachować niezbędne środki ostrożności: mieć osłoniętą twarz maseczką, na rękach rękawiczki jednorazowe, zachować bezpieczny odstęp.

12. Osoba dostarczająca posiłki do szkoły powinna myć lub dezynfekować rę- ce przed i po każdej dostawie. W przypadku stosowania rękawiczek po- winny być one zmieniane często, szczególnie po wszelkich czynnościach niezwiązanych z żywnością. Używanie rękawiczek nie może zastąpić my- cia rąk.

13. Odbiór odpowiednio spakowanych zestawów powinien odbywać się sprawnie, by ograniczyć czas przebywania osób z zewnątrz na terenie szko- ły do niezbędnego minimum.

14. Opakowania ze szczelnie zamkniętymi zestawami powinny być pozosta- wiane w miejscu wskazanym przez pracownika szkoły.

15. Przed wniesieniem opakowań z zestawami do pomieszczenia, w którym zostaną rozpakowane powinny być one zdezynfekowane (istnieje ryzyko, że koronawirus będzie obecny na opakowaniu).

(14)

16. Pracownik szkoły powinien otwierać opakowania z dostawy w rękawiczkach albo myć lub dezynfekować ręce po dotknięciu opakowań.

17. Dostarczone do szkoły posiłki muszą być przechowywane we właściwej temperaturze dla potraw ciepłych i potraw serwowanych na zimno.

18. Przed podaniem posiłków uczniowie powinni dokładnie umyć ręce.

19. Po spożyciu posiłku przez uczniów opakowania powinny być szyb- ko usunięte ze stołówki na zewnątrz szkoły, zgodnie z przygotowaną in- strukcją utylizacji odpadów (pojemników jednorazowych).

Cytaty

Powiązane dokumenty

 W miarę możliwości rekomenduje się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie

Studenci w 6,79% wskazali, iż posiadają tą kompetencję na poziomie ograniczonym, a 2 studentów stanowiących 0,90% badanych oceniło brak posiadania tej kompetencji lub

Autor dokonał analizy oczekiwań zwolenników nowego systemu studiów, zarzutów stawianych dotychczasowym efektom kształcenia nauczycieli i realiów funkcjonowania

dzieci stają na jednej nodze i rozkładają ręce; na hasło „samolot” kładą się płasko na brzuchu i rozkładają ręce; na hasło „powódź” dzieci wchodzą na ławeczkę..

W terminie 24.02-28.02.2020 studenci, którzy nie zapisali się w systemie usos, zgłaszają się do SWFiS (ul .Waryńskiego 12a) w porze swoich zajęć

 Dla studentów realizujących wychowanie fizyczne w trybie stacjonarnym – bezpośrednio u prowadzącego zajęcia na obiekcie, na podstawie informacji o liczbie

 Pierwotnie ICMP powstał, aby „umożliwić routerom powiadamianie węzłów o powodach błędów w.. dostarczaniu datagramów, jednak może być używany nie tylko

Kwestie te były podkreślane z całą mocą i można było odnieść wrażenie, że Rada Państwa zainteresowana jest w sprawie jak najwyższej jakości pomocy