Seminarium dyplomowe. Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych
Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Jednostka organizacyjna Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Ratownictwo Medyczne Poziom kształcenia pierwszego stopnia Forma studiów stacjonarne Profil studiów praktyczny Dyscypliny Nauki o zdrowiu
Cykl dydaktyczny 2019/20
Rok realizacji 2021/22
Języki wykładowe Polski
Blok zajęciowy
obowiązkowy do zaliczenia roku Obligatoryjność
fakultatywny
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie
Grupa zajęć standardu C. Nauki kliniczne
Koordynator przedmiotu
Sylweriusz Kosiński
Prowadzący zajęcia Sylweriusz Kosiński
Okres Semestr 5
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się -
Forma prowadzenia i godziny zajęć seminarium: 30
Liczba
punktów ECTS 0.0
Okres Semestr 6
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie
Forma prowadzenia i godziny zajęć seminarium: 30
Liczba
punktów ECTS 5.0
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do napisania i obrony pracy licencjackiej. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi metodologii pisania prac naukowych.
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty
uczenia się Metody weryfikacji Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń
zdrowia i życia C.W17 egzamin pisemny
W2 metody ograniczania bólu, ze szczególnym
uwzględnieniem farmakoterapii dzieci C.W19 egzamin pisemny
W3 problematykę z zakresu dyscyplin naukowych – nauki
medyczne i nauki o zdrowiu – w stopniu podstawowym O.W2 egzamin pisemny
W4 systemy ratownictwa medycznego w Rzeczypospolitej
Polskiej i innych państwach O.W3 egzamin pisemny
W5 regulacje prawne, zasady etyczne i deontologię, odnoszące się do wykonywania zawodu ratownika
medycznego O.W4 egzamin pisemny
Umiejętności – Student potrafi:
U1 planować własną aktywność edukacyjną i stale
dokształcać się w celu aktualizacji wiedzy O.U7 egzamin pisemny Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1
samodzielnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holistycznego i zindywidualizowanego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie jego praw;
O.K3 egzamin pisemny
K2 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;
O.K5 egzamin pisemny
Bilans punktów ECTS
Semestr 5
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
seminarium 30
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Semestr 6
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
seminarium 30
analiza przypadków 90
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
120
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze
praktycznym Liczba godzin
90
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu Formy prowadzenia zajęć
1.
Wiedza w zakresie pisania prac naukowych oraz podstawowe treści z przedmiotu metodologia badań naukowych
W1, W2, W3, W4, W5,
U1, K1, K2 seminarium
Informacje rozszerzone
Semestr 5
Metody nauczania:
Seminarium
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
seminarium • Zaliczenie seminarium • Obrona pracy licencjackiej
Semestr 6
Metody nauczania:
Seminarium
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu seminarium egzamin pisemny • Zaliczenie seminarium • Obrona pracy licencjackiej
Wymagania wstępne i dodatkowe
1. Cele i zadania dydaktyki ogólnej i kształcenia medycznego. 2. Klasyfikacja, charakterystyka, dobór i zastosowanie metod nauczania w kształceniu medycznym. 3. Środki dydaktyczne: podziały, charakterystyka poszczególnych grup,
uwarunkowania zastosowania, wymagania stawiane środkom dydaktycznym. 4. Wybór tematyki pracy, analiza piśmiennictwa 5. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi metodologii pisania prac naukowych
Literatura
Obowiązkowa
Wg wskazań nauczyciela 1.
Standard kształcenia - efekty uczenia się
Kod Treść
C.W17 mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia
C.W19 metody ograniczania bólu, ze szczególnym uwzględnieniem farmakoterapii dzieci
O.K3 samodzielnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holistycznego i zindywidualizowanego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie jego praw;
O.K5 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;
O.U7 planować własną aktywność edukacyjną i stale dokształcać się w celu aktualizacji wiedzy
O.W2 problematykę z zakresu dyscyplin naukowych – nauki medyczne i nauki o zdrowiu – w stopniu podstawowym O.W3 systemy ratownictwa medycznego w Rzeczypospolitej Polskiej i innych państwach
O.W4 regulacje prawne, zasady etyczne i deontologię, odnoszące się do wykonywania zawodu ratownika medycznego
