Plan pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej Zespołu Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellończyka w Łęcznej w roku szkolnym 2015/2016

(1)

Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej Zespołu Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellończyka w Łęcznej

w roku szkolnym 2015/2016

Dydaktyka

Cel strategiczny:

- szkoła zapewnia wysoki standard nauczania.

Cele operacyjne:

- umożliwienie rozwoju indywidualnych zainteresowań, rozwoju osobowości, talentów.

Zadania szczegółowe

Sposób realizacji Termin

realizacji

Osoby odpowiedzialne

1. Podniesienie efektów

kształcenia.

1. Zapoznanie rodziców i uczniów na początku roku szkolnego z koncepcją pracy szkoły i dokonanie jej analizy przez rodziców i uczniów.

2. Podnoszenie atrakcyjności i efektywności zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych poprzez aktywne metody nauczania.

3. Stosowanie zasady indywidualizacji jako podstawy kształcenia

ponadgimnazjalnego.

4. Promowanie czytelnictwa

jako podstawy dobrego przygotowania do egzaminu maturalnego.

5. Organizowanie konkursów przedmiotowych.

6. Przeprowadzenie próbnych egzaminów maturalnych i próbnych egzaminów z przygotowania

zawodowego w klasie I, II i III i IV.

7. Analiza wyników egzaminu maturalnego z roku szkolnego

IX 2015

cały rok szkolny

wg terminu wyznaczonego przez n-la prowadzącego

XI 2015 - kl. IV

V-VI 2016 – kl.

I, II i III

X 2015

wychowawcy

wszyscy nauczyciele

nauczyciele języka polskiego

bibliotekarz

nauczyciele poszczególnych przedmiotów

nauczyciele przedmiotów maturalnych i zawodowych

nauczyciele przedmiotów

(2)

2014/2015 i wykorzystanie wniosków do podniesienia jakości pracy szkoły.

8. Diagnoza wstępna uczniów klas I z j.

polskiego, j. angielskiego, matematyki i przekazanie wyników dyrekcji i radzie pedagogicznej.

9. Przeprowadzenie egzaminu maturalnego oraz egzaminu z poszczególnych kwalifikacji.

11. Przygotowanie uczniów

do samokształcenia, samodoskonalenia się oraz samooceny w zakresie

poszczególnych zajęć edukacyjnych poprzez wdrażanie zasad oceniania kształtującego (obowiązkowo w kl. I, II i III).

12. Organizowanie pomocy koleżeńskiej wśród nauczycieli.

13. Pomoc koleżeńska wśród uczniów.

14.Utrzymanie na zajęciach dyscypliny i rozwiązywanie problemów

wychowawczych poprzez respektowanie praw ucznia i nauczyciela.

15. Poprawa frekwencji przez

uświadamianie uczniom i ich rodzicom jej wpływu na efekty kształcenia oraz na aspekty prawne wynikające z nieobecności ucznia w szkole.

15. Monitorowanie

i modyfikowanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania.

16. Systematyczne i na bieżąco informowanie rodziców o postępach i problemach edukacyjnych i

wychowawczo-opiekuńczych uczniów w ramach zebrań klasowych,

konsultacji i indywidualnych rozmów.

IX – X 2015 diagnoza XI 2015 – przekazanie wyników

V – VI 2016

cały rok szkolny

cały rok szkolny cały rok szkolny

cały rok szkolny

maturalnych

nauczyciele określonych przedmiotów

dyrekcja nauczyciele wg harmonogramu egzaminów

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele psycholog

wychowawcy

wszyscy nauczyciele, psycholog

wychowawcy nauczyciele psycholog

zespół ds.

modyfikacji WSO

wychowawcy klas

(3)

17. Pomoc rodzicom w rozpoznaniu trudności szkolnych dziecka i sposobów ich eliminowania, a także planowania kariery zawodowej.

cały rok szkolny wychowawcy klas psycholog

doradca zawodowy

2. Indywidualizacja nauczania.

1. W ramach współpracy zespołów przedmiotowych uzupełnianie wiedzy uczniów celem przygotowania do matury i egzaminu

z poszczególnych kwalifikacji.

2.Umożliwienie uczniom rozwijania zainteresowań na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych.

3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

4.Opiniowanie stypendiów dla uczniów za wysokie wyniki w nauce.

cały rok szkolny

początek semestru II, koniec roku szkolnego

zgodnie z planem pracy zespołów

przedmiotowych

zgodnie z planem pracy zespołów przedmiotowych i w ramach realizacji godziny z artykułu 42 K N-la zgodnie z planem pracy zespołów przedmiotowych i w ramach godziny z art. 42 Karty N-la psycholog

rada pedagogiczna na wniosek

wychowawców

3. Opracowanie i wdrażanie innowacji programowych i projektów edukacyjnych.

1. Praca z uczniem uzdolnionym z wykorzystaniem metody projektu edukacyjnego.

cały rok szkolny wszyscy nauczyciele

Kadra nauczycielska

- zapewnienie przez szkołę rozwoju zawodowego i osobowego pracownikom.

- doskonalenie dydaktyczno-wychowawczych umiejętności nauczycieli;

- troska o wzajemną współpracę, zaufanie i szacunek kadry nauczycielskiej i pracowników administracji szkoły;

(4)

- podnoszenie poziomu zarządzania w szkole.

realizacji

1. Motywowanie nauczycieli do rozwoju i doskonalenia zawodowego.

1.Diagnozowanie potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli i ocena ich pracy.

2. Zdobywanie

i poszerzanie wiedzy, doskonalenie umiejętności przez nauczycieli.

3.Możliwość rozwoju poprzez awans zawodowy.

4. Udział nauczycieli w szkoleniowych radach pedagogicznych.

5. Lekcje otwarte.

cały rok szkolny

cały rok szkolny w miarę potrzeb okres stażu

dyrekcja

zainteresowani nauczyciele dyrekcja

nauczyciele odbywający staż dyrekcja

opiekunowie stażu wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

2. Integracja wszystkich pracowników szkoły.

1. Organizowanie uroczystych spotkań pracowników szkoły

z okazji świąt, Dnia Edukacji Narodowej i imprez kulturalno – oświatowych integrujących pracowników.

cały rok dyrekcja, nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi

Współpraca ze środowiskiem

- współpraca szkoły ze społecznością lokalną, promowanie aktywnego partnerstwa pomiędzy domem a szkołą.

- współpraca z rodzicami, instytucjami i organizacjami pozaszkolnymi;

- tworzenie życzliwej atmosfery wokół szkoły w środowisku lokalnym.

Zadania

szczegółowe Sposób realizacji Termin

realizacji

1. Współpraca szkoły

ze środowiskiem.

1.Współpraca z rodzicami

– zwiększenie udziału rodziców w życiu szkoły w ramach działań Rady

Rodziców;

cały rok szkolny dyrekcja wychowawcy

(5)

- zapraszanie rodziców na uroczystości szkolne.

2 . Prowadzenie strony internetowej szkoły celem prezentowania jej dorobku.

3. Dbanie o pozytywny wizerunek szkoły poprzez promowanie osiągnięć uczniów.

4. Współpraca z prasą lokalną i obsługa medialna szkoły.

5. Udział w ogólnopolskich

i lokalnych akcjach charytatywnych.

6. Udział w lokalnych obchodach uroczystości państwowych.

7. Współpraca z lokalnymi instytucjami kulturalno – oświatowymi: Centrum Kultury, ODK w Łęcznej, Powiatowa Biblioteka Publiczna, MGBP i inne.

8. Współpraca z lokalnymi klubami sportowymi.

9. Współpraca z zakładami pracy, w których uczniowie odbywają praktyki.

10. Uaktualnianie i realizacja programu promocji szkoły.

11. Współpraca z wyższymi uczelniami w Lublinie – WSPiA, WSEI, KUL, UMCS i WSI w Warszawie.

cały rok szkolny

11 XI, 3 V

cały rok szkolny

cały rok

R. Drapała, E. Salak

wszyscy pracownicy szkoły i uczniowie

E. Salak

samorząd szkolny wraz z opiekunem

zgodnie z kalendarzem wydarzeń 2015/2016

wszyscy nauczyciele i wychowawcy

A. Fiedeń

E. Sawka-Kunach

H. Zielińska

Zespół ds. Promocji Szkoły

A. Śliwa, R. Drapała

Baza szkoły

- szkoła wykorzystuje dostępne zaplecze w celu zapewnienia optymalnych warunków pracy dydaktycznej.

- modernizacja infrastruktury technicznej szkoły;

- wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce i materiały dydaktyczne.

(6)

realizacji

1. Rozwój bazy szkoły.

1.Gromadzenie i systematyczne

uzupełnianie niezbędnego księgozbioru.

2.Uzupełnienie nowoczesnego oprogramowania w zakresie obsługi administracyjnej, zarządzania i programów edukacyjnych.

3.Wzbogacenie i poprawa stanu zieleni wewnątrz i na zewnątrz szkoły.

4. Uzupełnienie braków w sprzęcie sportowym oraz poprawa stanu bazy sportowej wokół szkoły.

5. Zakup niezbędnych pomocy dydaktycznych w zakresie poszczególnych przedmiotów.

6. Remont i modernizacja sal dydaktycznych.

cały rok szkolny

dyrekcja bibliotekarz dyrekcja szkoły nauczyciele informatyki

H. Zielińska nauczyciele praktycznej nauki zawodu

– arch. krajobrazu

dyrekcja

nauczyciele wych.

fizycznego

dyrekcja nauczyciele

dyrekcja nauczyciel –

opiekun zajęć prakt.

dla ZSZ

Wychowanie i opieka

- zapewnienie przez szkołę optymalnych warunków do nauczania i wychowania dziecka umiejącego realizować swoje cele życiowe z poszanowaniem potrzeb drugiego człowieka.

- realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki;

- realizacja Programu Wychowawczego Zespołu Szkół im. Króla K. Jagiellończyka.

realizacji

1. Zapewnienie bezpieczeństwa.

1.Monitorowanie przez wszystkich pracowników szkoły zachowań uczniów stanowiących zagrożenie dla innych i siebie w czasie pobytu w szkole, m. in.

przez aktywne pełnienie dyżurów.

2.Współpraca z instytucjami

wspomagającymi działania szkoły w

cały rok szkolny

wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły

dyrekcja wychowawcy

(7)

zakresie bezpieczeństwa: policja, straż miejska, sąd, poradnia psychologiczno – pedagogiczna.

3. Próbny alarm PP.

4. Kontrola bazy dydaktycznej oraz pozostałych pomieszczeń na terenie szkoły pod względem BHP.

IX 2015

przed

rozpoczęciem roku szkolnego i na bieżąco

nauczyciele psycholog

dyrekcja T. Olko

dyrekcja Komisja BHP

2. Podnoszenie efektów pracy wychowawczej szkoły.

1.Odpowiednie reagowanie na łamanie przyjętych w szkole zasad, m.in. przez wyciąganie konsekwencji wobec uczniów, którzy nie przestrzegają norm społecznych i nie dbają o dobre imię szkoły.

2.Zmniejszenie skali wagarów, palenia papierosów, używania wulgaryzmów i spóźniania się na lekcje.

3.Organizowanie spotkań rodziców z psychologiem.

4. Współpraca z instytucjami wspierającymi szkołę w działaniach wychowawczo-profilaktycznych (policja, sąd rodzinny, poradnia psychologiczno-pedagogiczna, PCPR)

3.Organizowanie imprez szkolnych i wycieczek.

cały rok szkolny

dyrekcja nauczyciele rodzice

nauczyciele dyrekcja psycholog

pracownicy szkoły wychowawcy

dyrekcja wychowawcy

nauczyciele wychowawcy

3. Tworzenie tradycji szkoły, kształtowanie postaw

patriotycznych i obywatelskich.

1.Organizacja uroczystości szkolnych wg harmonogramu.

2. Bal studniówkowy.

3.Udział pocztu sztandarowego w uroczystościach państwowych, powiatowych, gminnych, szkolnych.

4. Samorząd szkolny.

kalendarz uroczystości styczeń 2016 cały rok szkolny

cały rok szkolny

zgodnie z kalendarzem wydarzeń 2015/2016

rodzice

wychowawcy klas IV

nauczyciele odpowiedzialni za poczet

opiekun

(8)

Zagrożenia niezrealizowania planu:

- długa absencja ucznia i nauczyciela;

- brak środków finansowych;

- zerwanie kontraktów (umów) z instytucjami współpracującymi ze szkołą;

- brak współpracy rodziców ze szkołą;

- trudna sytuacja rodzinna poszczególnych uczniów;

- konflikty uczniów z prawem, kontakty uczniów z grupami nieformalnymi;

- ekstremalne zjawiska przyrodnicze uniemożliwiające prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Badanie stopnia realizacji planu:

- monitorowanie osiągnięć uczniów w konkursach przedmiotowych;

- analiza stopnia realizacji programu wychowawczego, programu profilaktycznego, planów dydaktycznych i planów pracy wychowawczej oraz kalendarza imprez;

- sprawozdania z pracy nauczycieli;

- sprawozdanie dyrektora z nadzoru pedagogicznego szkoły;

- badanie udziału rodziców w życiu szkoły;

- monitorowanie wdrażania wniosków z przeprowadzonych analiz, badań i diagnoz.

Dopuszcza się możliwość modyfikacji sporządzonego planu według zaistniałych potrzeb.

Joanna Kowalczyk Aneta Śliwa