• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE „Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE „Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

„Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej”

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego POWR.03.01.00-00-KN21/18-00

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

www.up.krakow.pl

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

„Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III

szkoły podstawowej”

realizowanego przez Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w

Krakowie

w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym

§1 Definicje

Ilekroć w niniejszym regulaminie jest mowa o poniższych definicjach, należy przez to rozumieć:

Projekt - Projekt „Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i

klas I-III szkoły podstawowej” nr POWR.03.01.00-IP.08-00-PKN/18 realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Priorytet III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie: Priorytet 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;

UP, Beneficjent - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie;

Uczestnik Projektu - osoba, która spełniła warunki uczestnictwa w Projekcie, podpisała umowę i została przyjęta do Projektu;

Biuro Projektu - Biuro Rozwoju Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej

w Krakowie, ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, pokój 51;

Regulamin - niniejszy Regulamin Rekrutacji i Udziału w Projekcie;

Komisja Rekrutacyjna - zespół osób dokonujący oceny spełniania formalnych i merytorycznych

kryteriów kwalifikacji kandydata oraz zatwierdzających listy uczestników/-czek projektu

§2

Postanowienia ogólne

1. Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie „Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej”.

2. Projekt, w tym wszystkie formy wsparcia realizowane w jego ramach dla Uczestników Projektu, jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

(2)

„Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej”

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego POWR.03.01.00-00-KN21/18-00

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

www.up.krakow.pl

4. Projekt realizowany jest od 1 października 2018 do 30 września 2023 roku.

5. Celem projektu jest podniesienie kompetencji odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa u min. 64 studentów poprzez ich udział i realizację programu studiów na kierunku nauczycielskim Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna jednolite studia magisterskie w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej od 01.10.2019 r. do 30.09.2023r.

6. Cel Projektu zostanie osiągnięty poprzez:

a. Opracowanie Nowatorskiego Programu Kształcenia dla kierunku nauczycielskiego studiów jednolitych magisterskich Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna,

b. Określenie kierunkowych efektów kształcenia i metod ich osiągania przez studentów c. Podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym

odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa,

d. Rozwój kluczowych kompetencji niezbędnych w zakresie efektywnej realizacji zawodu nauczyciela

e. Realizację działań służących skutecznemu wejściu studenta/ki na rynek pracy.

§3

Rekrutacja studentów do Projektu

1. W projekcie weźmie udział 80 studentów przyjętych na studia jednolite magisterskie Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna w roku akademickim 2019/2020.

2. Proces rekrutacji prowadzony będzie zgodnie z harmonogramem realizacji Projektu w oparciu o ustalone kryteria i limity miejsc wynikające z wniosku o dofinansowanie projektu nr POWR.03.01.00-00-K097/16-00 oraz zgodnie z Uchwałą Senatu UP dotyczącą rekrutacji w roku akademickim 2019/2020.

3. Do udziału w Projekcie będą rekrutowane wyłącznie osoby które przeszły pozytywnie rekrutację zgodnie z obowiązującymi na UP zasadami zatwierdzonymi Uchwałą Senatu i zostały przyjęte na I rok studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich realizowanych na kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna w UP, w roku akademickim 2019/20 4. Rekrutacja do Projektu będzie odbywać się w dwóch etapach:

a) Etap I: Rekrutacja na studia - odbywać się będzie zgodnie z obowiązującymi na UP zasadami zatwierdzonymi Uchwałą Senatu dotyczącą rekrutacji 2019/2020, która określa tryb i warunki przyjmowania na dany kierunek studiów.

b) Etap II: Rekrutacja do Projektu – prowadzona przez Komisję Rekrutacyjną w terminie 19 lipca 2019r. – 30 października 2019r. Uczestniczą wszyscy studenci zrekrutowani na kierunek Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna zostaną przyjęci do Projektu po spełnieniu łącznie warunków:

- został przyjęty na stacjonarne studia jednolite magisterskie Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna w roku akademickim 2019/2020,

- wyraził chęć udziału w Projekcie poprzez złożenie wymaganych dokumentów wymienionych w par. 3.8

(3)

„Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej”

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego POWR.03.01.00-00-KN21/18-00

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

www.up.krakow.pl

5. Rekrutacja będzie prowadzona w sposób otwarty, zgodnie z zasadą bezstronności, równości szans, w tym płci, jawności i przejrzystości.

6. Na etapie rekrutacji na studia kandydaci/ki będą informowani (informator rekrutacyjny, strona internetowa Instytutu Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Uniwersytetu Pedagogicznego, system rekrutacyjny), iż dany kierunek będzie realizowany w ramach Projektu.

7. Komisja Rekrutacyjna ustali (na podstawie listy rankingowej osób przyjętych na studia) listy kandydatek i kandydatów do projektu oraz listę rezerwową.

8. O przyjęcie do Projektu mogą ubiegać się osoby, o których mowa w par. 3.3 pod warunkiem złożenia wymaganych dokumentów wypełnionych pismem komputerowym lub czytelnie pismem drukowanym:

a. Formularz zgłoszeniowy (załącznik A), b. Deklaracja uczestnictwa (załącznik B), c. Kwestionariusz osobowy (załącznik C)

d. Oświadczenie uczestnika projektu (załącznik D)

e. Orzeczenie o niepełnosprawności (w celu potwierdzenia niepełnosprawności – jeżeli dotyczy)

9. Dokumenty można składać:

a. podczas pierwszego spotkania organizacyjnego studentów rozpoczynających kształcenie na I roku studiów jednolitych magisterskich Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, nie później niż na pierwszych zajęciach realizowanych w ramach wsparcia projektowego w których uczestniczy beneficjent

b. w Biurze Projektu (Uniwersytet Pedagogiczny ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków pok. 51)

10. W przypadku mniejszej liczby osób przyjętych w rekrutacji podstawowej niż limit miejsc, istnieje możliwość przedłużenia rekrutacji lub przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej. 11. Zatwierdzona przez Kierownika Projektu lista uczestników zakwalifikowanych do udziału w

Projekcie będzie dostępna w Biurze Projektu.

§4

Rodzaje i formy wsparcia

1. Realizacja nowatorskich kursów dodatkowych wyszczególnionych w planie studiów 2. Realizacja poszerzonego programu praktyk w przedszkolu i w kl. 1-3 szkoły podstawowej 3. Zajęcia z wykorzystaniem TlK.

4. Wizyty zagranicznej kadry edukacyjnej i realizacja przez nią warsztatów i wykładów 5. Spersonalizowany proces kształcenia – indywidualne wsparcie Tutoring

Wszystkie rodzaje i formy wsparcia realizowane w Projekcie „Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej” są obligatoryjne dla uczestników projektu

§ 5

(4)

„Nauczyciel przyszłości. Innowacyjny Program Kształcenia Nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej”

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego POWR.03.01.00-00-KN21/18-00

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

www.up.krakow.pl

1. Uczestnik/czka ma prawo do:

a) udziału w nieodpłatnych formach wsparcia realizowanego w ramach Projektu, b) otrzymania nieodpłatnych materiałów dydaktycznych,

c) otrzymania dyplomu ukończenia studiów na kierunku nauczycielskim Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna w ramach Projektu.

2. Uczestnik/czka jest zobowiązany do:

a) podania danych niezbędnych Zespołowi zarządzającemu do wypełniania obowiązków w zakresie monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój,

b) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w prowadzonych w ramach Projektu zajęciach w ustalonym przez Zespół zarządzający terminie i miejscu,

c) potwierdzania każdorazowo obecności na zajęciach poprzez złożenie własnoręcznego podpisu na liście obecności,

d) udziału w testach i ankietach ewaluacyjnych, monitoringowych, oceniających proces dydaktyczny, aspekt organizacyjny realizowanego szkolenia/warsztatu oraz oceny poziomu wiedzy i posiadanych umiejętności z danego zakresu tematycznego,

e) informowania o zmianie danych osobowych

3. Warunki i zasady studiów określa Regulamin Studiów UP.

§6

Postanowienia końcowe

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 27 czerwca 2019r. i obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu.

2. Aktualna treść Regulaminu wraz z wzorami dokumentacji stażowej znajduje się w Biurze Projektu i na stronie www.projekty.up.krakow.pl.

3. Regulamin może ulec zmianie. Zmiana Regulaminu wymaga formy pisemnej w postaci aneksu.

4. Uniwersytet zastrzega sobie prawo do decydowania w sprawach nieobjętych Regulaminem oraz w sytuacjach spornych.

5. Wszelkie zastrzeżenia należy zgłaszać do Biura Projektu:

a) telefonicznie: (12) 662 74 77

b) pocztą elektroniczną na adres: bfu@up.krakow.pl

6. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem znajdują zastosowanie obowiązujące przepisy prawa powszechnego oraz wewnętrzne regulacje UP.

7. Niniejszy projekt jest realizowany zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz równości szans kobiet i mężczyzn.

8. Załącznikami do niniejszego Regulaminu są:

a. Załącznik A - Formularz zgłoszeniowy do projektu b. Załącznik B – Deklaracja uczestnika

Cytaty

Powiązane dokumenty

V.10 Realizator projektu zastrzega sobie możliwość nieodpłatnego wykorzystania wizerunku, nagrania Uczestnika – do celów marketingowych (katalogi, foldery i

kolbuszowskim i ropczycko-sędziszowskim” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany przez Stowarzyszenie Na Rzecz Rozwoju Powiatu

Świętokrzyskiego 2014 – 2020 (IZ RPO 2014 - 2020) – funkcję IZ RPO 2014 – 2020 pełni Zarząd Województwa Świętokrzyskiego (ZWŚ), którego zadania wykonuje; Urząd

W zależności od rodzaju niepełnosprawności zostanie wprowadzony mechanizm racjonalnych usprawnień, który zapewni możliwość uczestnictwa w Projekcie osobom z

VII. Dokumenty dostępne są na stronie internetowej https://www.firs.org.pl/droga-do-samodzielnosci oraz w biurze projektu ul. pozytywne zakwalifikowanie przez Komisję

Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie „Kompetencje Przemysłu Przyszłości” realizowanego w ramach Regionalnego Programu

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Ul. 2) Projekt zakłada stworzenie i realizację wysokiej jakości programu studiów o profilu praktycznym typu studia dualne. Studia dualne

a) 3.3., który będzie miał jedną edycję b) 3.14., który będzie miał cztery edycje. Uczestnik projektu może wziąć udział maksymalnie w trzech różnych kursach w