• Nie Znaleziono Wyników

OTWARTE SEMINARIUM „PRYWATNOŚĆ A NOWE TECHNOLOGIE – WYZWANIA NAJBLIŻSZEJ PRZYSZŁOŚCI”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "OTWARTE SEMINARIUM „PRYWATNOŚĆ A NOWE TECHNOLOGIE – WYZWANIA NAJBLIŻSZEJ PRZYSZŁOŚCI”"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Centrum Doskonałości Jeana Monneta zaprasza na

OTWARTE SEMINARIUM

„PRYWATNOŚĆ A NOWE TECHNOLOGIE –

WYZWANIA NAJBLIŻSZEJ PRZYSZŁOŚCI”

KIEDY: 25.01.2016 (PONIEDZIAŁEK) 16.45-18.15; MIEJSCE: 303B WPAIE

Seminarium ma celu dyskusję nad jednym z praw podstawowych – prawem do prywatności – w kontekście nowych technologii (dronów, beacon’ów, big data, etc.) i

wyzwaniami jakie dla prywatności technologie te przynoszą. Spotkanie poprowadzi Krzysztof J. Jankowski.

Liczba miejsc ograniczona (10): prosimy o potwierdzenie uczestnictwa mailowo: 220193@uwr.edu.pl

Polecane materiały zostaną przekazane mailowo, przed spotkaniem. Zapraszamy również na stronę cejm.uni.wroc.pl, gdzie opublikowane będzie więcej informacji o

spotkaniu (patrz: kod QR).

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zamawiający  zobowiązany  jest  do  każdorazowego  uzgadniania  z  Wykonawcą.  W  trakcie  szkoleń  Wykonawca  przeprowadzi  przygotowane  przez  siebie 

• pozostawanie w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia lub

2) mają miejsce zamieszkania w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego na terenie woj. Liczba uczestników Projektu jest ograniczona. W projekcie udział weźmie 40

e. w przypadku studiów MBA, dodatkowo CV wskazujące na doświadczenie zawodowe.. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Przygotowanie i opracowanie dokumentu w postaci Ekspertyzy dedykowane treści nauczania metodą symulacji medycznej, celem której będzie właściwe określenie jakie

Na przeprowadzenia zajęć w formie wykładów, ćwiczeń, seminarium w Wyższej Szkole Planowania Strategicznego w Dąbrowie Górniczej, dla studentów biorących udział w projekcie

W przypadku wykazania przez Wykonawcę dysponowaniem osobą posiadającą co najmniej dwuletnie doświadczenie zawodowe w osobistym prowadzeniu usług szkoleniowych lub zajęć

Problematyka niniejszego opracowania dotyczy trzech niezwykle istotnych, związa- nych ze sobą obszarów – funkcjonowania polskiego szkolnictwa zawodowego, kształcenia