• Nie Znaleziono Wyników

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Wydział Lekarski INFORMATOR DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Wydział Lekarski INFORMATOR DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Wydział Lekarski

INFORMATOR

DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO

Władze Dziekańskie Wydziału Lekarskiego

- kadencja 2020-2024

(2)

SŁOWO DZIEKANA

INAUGURACJA ROKU 2020

„Czym powitać Was na tym nowym progu, jakim chlebem duchowej zachęty przełamać się z Wami kochana

młodzieży. Najlepiej, gdy Was na wstępie zapewnię, że pod profesorską togą biją dla Was serca braci, że ci naturalni Wasi przyjaciele nie tylko chcą Was pouczać, lecz na mocy tej właśnie serdeczniej wymiany uczuć, pragną Was ku sobie pociągnąć, ułatwić Wam trudności, a słabych zagrzać na duchu”

Tak sto lat temu przemawiał na inauguracji roku akademickiego pierwszy Rektor Uniwersytetu Poznańskiego prof.

Heliodor Święcicki, lekarz i patron naszego Uniwersytetu Medycznego. Mam nadzieję, że te piękne słowa nadal mogą być aktualne. Uniwersytet wywodzi się od łacińskiego universitas oznaczającego jedność lub ogół co jasno wskazuje, że Uczelnia jest szczególną wspólnotą nauczycieli i studentów, których łączy poszukiwanie wiedzy i prawdy. Możecie być pewni, że jako władze dziekańskie jesteśmy po to aby Was wspierać. Podobnie pracownice Dziekanatu oraz Biura Obsługi Studentów są do Waszej dyspozycji.

Drogie Studentki, Drodzy Studenci,

Inauguracja roku akademickiego to bez wątpienia najważniejsze wydarzenie w życiu społeczności akademickiej.

Obecność Was, studentów wybranych spośród tysięcy kandydatów z całego kraju, to dla nas wielka radość i powód do dumy. Z tego miejsca chciałbym Wam serdecznie pogratulować i powitać w naszej Alma Mater. Jestem przekonany, że trud poniesiony w czasie studiów zrekompensuje Wam radość z możliwości pracy w wyjątkowym i wymarzonym przez was zawodzie. Proszę pokażcie Nam swoją determinację w nauce i zaangażowanie w życiu Uczelni, abyśmy mogli powiedzieć, że dokonaliśmy dobrego wyboru.

Rok 2020, naznaczony pandemią, jest dla nas szczególny i wiąże się z szeregiem nowych wyzwań. Dla społeczności akademickiej oznaczał przejście na zdalne nauczanie i egzaminowanie. Dla wielu z Waszych starszych kolegów to także czas próby postaw - walka z pandemią na pierwszym froncie w poznańskich szpitalach. Myślenie w kategorii troski o drugiego człowieka jest kwintesencją naszego zawodu i mam nadzieję, że kolejne lata nauki na naszej uczelni Was w tym utwierdzą. Widzicie doskonale obserwując to co się dzieje na całym świecie, że bycie lekarzem wymaga dużego poświęcenia. Wasz entuzjazm i chęć do pracy w zawodzie lekarza jest motywacją także dla nas. Wierzę, że w następnych latach będziecie mieli okazję nie tylko zdobywać narzędzia by skutecznie diagnozować i leczyć, ale i rozwijać swoją wrażliwość na drugiego człowieka. Niestety nadchodzący rok akademicki upłynie dla Was w

nietypowych warunkach. Wszystkie wykłady, seminaria oraz większość ćwiczeń odbywać się będą z wykorzystaniem metod zdalnych. Jedynie część zajęć będzie przebiegała „kontaktowo”. To trudna sytuacja bo nawet nie będziecie mogli spotkać się ze sobą całym rokiem na wykładach. Również dla mnie jako Dziekana Wydziału Lekarskiego, wybranego właśnie w tym roku po raz pierwszy, to wielki smutek, że nie ogarnę Was wszystkich wzrokiem i nie będę osobiście uczestniczył w Waszej immatrykulacji. Mam nadzieję, że w najbliższych miesiącach sytuacja poprawi się i stopniowo wrócimy do tradycyjnego studiowania.

Rozpoczynając studia słyszałem taki kawał o studentach medycyny: Poproszono studenta medycyny i polonistyki o nauczenie się na pamięć książki telefonicznej. Student medycyny zapytał „Na kiedy?” Student polonistyki „Po co?”.

Zgadza się - nasze studia to często intensywne „wkuwanie” wielkich ilości materiałów. Ale oprócz pytań „Na kiedy?”

koniecznie musicie pytać i rozumieć także „Po co?”. Tylko jeśli rozumie się sens podejmowanego wysiłku, to można podjąć ten trud. Uwierzcie nie chodzi nam o to aby Was pognębić i przyłapać na niewiedzy. Chodzi o to, aby tej wiedzy i umiejętności nie zabrakło Wam diagnozując i lecząc chorych.

Korzystajcie w pełni z możliwości, jakie daje Wam Uniwersytet, jednocześnie zachęcam Was do aktywnego udziału w życiu Społeczności Akademickiej, Samorządu Studenckiego, kół naukowych i organizacji studenckich. Studiowanie, to nie tylko nauka i zdobywanie nowej wiedzy. To przede wszystkim okres kształtowania Waszej osobowości,

pobudzanie do tworzenia nowych idei, podejmowania śmiałych inicjatyw. Jak pokazuje ten rok, nasza rzeczywistość potrafi szybko się zmieniać, ale wierzę, że kolejne lata nauki i samorozwoju sprawią, że będziecie jak najlepiej przygotowani na wyzwania stawiane przez współczesny świat.

Wasz Dziekan

Dr hab. Maciej Cymerys

(3)

WAŻNE KONTAKTY

Strona internetowa: biurodziekanawl@ump.edu.pl, facebook: www.facebook.com/wl1ump Biuro obsługi Dziekana (dawniej Dziekanat)

Collegium Maius, ul. Fredry 10, 61-701 Poznań — parter, korytarz po prawej stronie Władze Dziekańskie

Dziekan dr hab. Maciej Cymerys, e-mail: dziekanwl@ump.edu.pl

Dni przyjęć — po wcześniejszym uzgodnieniu z kierownikiem dziekanatu Prodziekan dr hab. Anna Mania, e-mail: amania@ump.edu.pl — sprawy IV - VI roku

Dni przyjęć — poniedziałki i środy od godziny 13:00, po wcześniejszym uzgodnieniu terminu Prodziekan dr hab. Aleksandra Uruska, e-mail: auruska@ump.edu.pl — sprawy I - III roku

Dni przyjęć — wtorki i piątki od godziny 11:00, po wcześniejszym uzgodnieniu terminu Zespół Dziekanatu

Kierownik: Katarzyna Waraczewska e-mail: kawaracz@ump.edu.pl tel.: 61 854 62 10 pokój 022

I rok lekarski: mgr Joanna Prętka e-mail: jpretka@ump.edu.pl tel.: 61 854 60 04 pokój 026 II rok lekarski: mgr inż. Katarzyna Szatkowska e-mail: kszatkowska@ump.edu.pl tel.: 61 854 62 77 pokój 025 III rok lekarski: mgr Aneta Antoniewska e-mail: aantoniewska@ump.edu.pl tel.: 61 854 62 76 pokój 025 IV rok lekarski: lic Anna Piosik e-mail: apiosik@ump.edu.pl tel.: 61 854 62 18 pokój 024 V rok lekarski: mgr Katarzyna Barcicka e-mail: kbarcicka@ump.edu.pl tel.: 61 854 62 06 pokój 024 VI rok lekarski: mgr Alicja Florkowska e-mail: aflorkowska@ump.edu.pl tel.: 61 854 60 06 pokój 023 Godziny przyjęć studentów: (PN-PT g.11-15) zalecany kontakt mailowy lub telefoniczny

Opiekun I roku studiów

kierunek lekarski: dr hab. n. med. Anna Maria Barciszewska, Katedra i Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii ul. Przybyszewskiego 49 Poznań, tel.: (61) 869-14-22, e-mail: ambarciszewska@ump.edu.pl dr hab. Barbara Kuźnar-Kamińska, Katedra i Klinika Pulmonologii, Alergologii i Onkologii Pulmonologicznej, ul. Szamarzewskiego 84 Poznań, (61) 841-70-61, e-mail: kaminska@ump.edu.pl Każda grupa będzie miała swojego opiekuna grupy (tutora)

Pełnomocnik ds. praktyk wakacyjnych

I rok kierunek lekarski: dr n. biol. Piotr Nowosad i dr n med. Łukasz Skrzypczak, Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii Lekarskiej, ul. Fredry 10, tel.: 61 854 60 78, e-mail: pnowosad@ump.edu.pl, lskrzyp@ump.edu.pl

Prorektor ds. studenckich

Prof. dr hab. Edmund Grześkowiak — Collegium Maius, ul. Fredry 10, 61-701 Poznań, Rektorat Spotkania wyłącznie po umówieniu przez Biuro obsługi Prorektora ds. studenckich (61) 854-62-23

Sprawy socjalne Collegium Maius

ul. Fredry 10, 61-701 Poznań, pokój 003, mgr Maria Zimoląg,

e-mail: mzimolag@ump.edu.pl, tel.: 61 854 60 62

(4)

SPRAWY FORMALNE

Kontakt e-mailowy wyłącznie przez uczelniane konto poczty elektronicznej.

› Przypominamy o obowiązku noszenia identyfikatora na zajęciach. Identyfikatory będą udostępnione w terminie późniejszym.

W roku akademickim 2020/2021 indywidualna składka na ubezpieczenie od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) studentów wynosi 40 zł. Składkę należy wpłacać na subkonto studenta z dopiskiem:

składka na ubezpieczenie NNW 2020/2021, imię i nazwisko, Wydział Lekarski, kierunek lekarski, I rok studiów.

Po dokonaniu przelewu studenci są zobowiązani przekazać potwierdzenie przelewu do Biura obsługi Dziekana oraz potwierdzić swoim podpisem na liście, że zapoznali się Państwo z warunkami ubezpieczenia (wymóg konieczny dla ubezpieczyciela). Listę i potwierdzenie przelewu będzie zbierał starosta każdej grupy. Po zalogowaniu się do systemu WISUS należy potwierdzić chęć opłacenia ubezpieczenia NNW poprzez wybranie naliczenia, (system automatycznie naliczy odpowiednią opłatę).

› Przypominamy o obowiązku złożenia oświadczenia do Ubezpieczenia Zdrowotnego przez studentów, którzy ukończyli 26. rok życia.

› Każdy student studiujący w trybie niestacjonarnym jest zobowiązany do wypełnienia deklaracji płatności dostępnej w systemie. Wypełniając wniosek deklarujemy ilość rat w jakich będzie dokonywany przelew za czesne. Podpisaną deklarację trzeba dostarczyć do Biura obsługi Dziekana przed zapadalnością płatności pierwszej raty.

› Studenci obcokrajowcy — przypominamy o obowiązku dostarczenia do Biura obsługi Dziekana aktualnych kart pobytu, zaświadczeń o pochodzeniu polskim i wiz (obowiązuje studentów z krajów UE i USA).

› Studenci niestacjonarni — pamiętajcie o obowiązku do- starczenia potwierdzeń przelewu za studia.

› DECYZJE I ZAŚWIADCZENIA PODPISYWANE PRZEZ DZIEKANÓW WYMAGAJĄ CZASU NA ICH ROZPATRZENIE!

› W trudnych sytuacjach dydaktycznych należy zwracać się do niżej wymienionych osób przestrzegając następującej hierarchii:

1. Koordynator dydaktyczny przedmiotu 2. Kierownik jednostki

3. Opiekun grupy (tutor) 4. Opiekun roku

5. Prodziekan ds. danego roku 6. Dziekan WL

7. Prorektor ds. studenckich (za pośrednictwem BOPS).

› W trudnych sprawach losowych należy zwracać się bezpośrednio do Opiekuna Grupy, Opiekuna Roku lub kierować pismo do Prodziekana ds. Studenckich przez Dziekana WL.

(5)

E-STUDENT

Komunikat dla Studentów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, przyjętych na I rok studiów w sprawie testu poziomującego z języka angielskiego na platformie SOlat. Nabór 2020/2021.

Nowoprzyjęci Studenci kierunku lekarskiego, zobligowani są do rozwiązania testu poziomującego z języka angielskiego w formie elektronicznej na platformie SOlat Logowanie na platformę sOLAT odbywa się poprzez link umieszczony w portalu kandydata. Uwaga - link jest aktywny tylko 5 minut od zalogowania się na portal.

Po przejściu na platformę sOLAT należy wybrać u góry strony zakładkę „Courses” i wybrać kurs „Test poziomujący z języka angielskiego 2020/2021” klikając na jego nazwę lub przycisk Start.

Test każdy ze studentów może uruchomić i rozwiązać 1 raz.

SZKOLENIA (e-learning)

› Obowiązkowe Szkolenie z zakresu BHP I P-POŻ dla wszystkich studentów przyjętych na rok akademicki 2020/2021 uruchomione zostanie 1.11.2020 dostępne będzie przez 60 kolejnych dni.

› Szkolenie biblioteczne on-line będzie dostępne dla stu- dentów od 1.11.2020 do końca roku akademickiego.

Biblioteka Główna uprzejmie informuje, że przedmiot Szkolenie biblioteczne dla studentów I roku wszystkich kierunków (stacjonarnych i niestacjonarnych) naszej Uczelni w roku akademickim 2020/2021 będzie realizo- wane w formie elektronicznej z wykorzystaniem platfor- my uczelnianej OpenOLAT (adres: olat.ump.edu.pl — kurs: „Szkolenie biblioteczne”). Celem szkolenia bibliotecznego jest przygotowanie studentów do efektywnego korzystania z zasobów tradycyjnych i elektronicznych oraz usług Biblioteki Głównej.

Warunkiem zaliczenia i uzyskania wpisu do indeksu elektronicznego jest prawidłowe rozwiązanie testu, tj.

udzielenie minimum 60% poprawnych odpowiedzi na pytania zamieszczone w teście.

Przed przystąpieniem do testu należy zapoznać się z udostępnionymi materiałami szkoleniowymi oraz z witryną internetową Biblioteki Głównej pod adresem www.bg.ump. edu.pl.

Osoba odpowiedzialna: dr Izabela Stachowiak, e-mail: istachowiak@ump.edu.pl, tel.: 61 854 67 44

› Obowiązkowe szkolenie w systemie WISUS Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego z siedzibą w Poznaniu, ul. Fredry 10, informuje, że od dnia 25 maja 2018 r. obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 (RODO) z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych. W związku z powyższym, każdy student ma obowiązek wykonać szkolenie RODO logując się do systemu!

Kontakt

W przypadku problemów z dostępem do platformy SOlat lub do któregoś z kursów należy skontaktować się z Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia (CITK) drogą mailową na adres: elearning@ump.edu.pl (najlepiej korzystając z maila studenckiego, jeżeli ma się do niego dostęp).

W treści wiadomości należy podać informacje, które ułatwią rozwiązanie problemu:

› imię i nazwisko,

› numer indeksu,

› wydział, kierunek, tryb i rok studiów,

› numer błędu (jeśli system go wyświetlił),

› zrzut ekranu w formacie JPG obrazujący zaistniały problem,

› szczegółowy opis problemu z wykonywanymi wcześniej działaniami.

Na maile CITK odpowiada najpóźniej następnego dnia, a w przypadku wysłania zgłoszenia w dniu wolnym od pracy

— najpóźniej w pierwszy dzień roboczy przypadający po nim.

WISUS — zasady logowania

W celu korzystania z uczelnianego systemu WISUS niezbędne jest pobranie numeru albumu. Student po zalogowaniu na stronę panelu Kandydata „SZANSA” po kliknięciu w link „Złóż wniosek o dom studencki” zostaje przeniesiony do systemu AKADEMIK 1.0, gdzie widzi swoje imię i nazwisko wraz z numerem albumu.

Link do systemu:

Informacje niezbędne do logowania:

› Użytkownik: s+numer albumu (np. s12345)

› Hasło: numer PESEL (z możliwością późniejszej zmiany) Użytkownicy systemu WISUS mają dostęp do

indywidualnego konta bankowego, na które należy przekazywać wszystkie wpłaty na rzecz uczelni. Każda opłata posiada KOD, który należy wpisać, dokonując wpłaty.

UCZELNIANE KONTO POCZTY ELEKTRONICZNEJ

› Użytkownik: s+numer albumu@student.ump.edu.pl (np. s12345@student.ump.edu.pl)

› Hasło: numer PESEL (z możliwością późniejszej zmiany) Studencie pamiętaj!

Komunikujemy się z Tobą tylko poprzez uczelniane konto poczty elektronicznej!

W obecnym czasie korzystamy z możliwości nauki zdalnej. Może to być nauka w formie e-learningu (nagrania) lub za pośrednictwem platformy Teams.

Link do platformy: https://www.microsoft.com/pl- pl/microsoft-365/microsoft-teams/group-chat- software

Login: nr albumu@student.ump.edu.pl

Hasło: pierwsza duża litera nazwiska pierwsza mała litera imienia 6 pierwszych cyfr numeru PESEL (pisane łącznie)

(6)

DYDAKTYKA

Regulamin Studiów — dostępny na stronie http://wl.ump.edu.pl/nawigacja/621

UWAGA! Nieznajomość Regulaminu Studiów UMP nie zwalnia z obowiązku jego stosowania!

Plany zajęć, ramowe programy nauczania, spis zajęć fakultatywnych, dostępny na stronie http://wl.ump.edu.pl/nawigacja/621

Sylabusy dla poszczególnych przedmiotów będą dostępne na indywidualnym koncie WISUS.

› OBOWIĄZKOWE zapisy na fakultety na platformie WI- SUS zaczęły się 2 listopada 2020 r. prosimy o zapisywanie się w sposób przemyślany.

› PAMIĘTAJ!

Twoja rezygnacja z udziału w fakultecie może być problemem dla pozostałych uczestników!

Karty Okresowych Osiągnięć Studenta będą dostępne na platformie WISUS. Po uzyskaniu wszystkich wpisów — student ma obowiązek wydrukowania dwustronnie karty z kompletem zaliczeń i egzaminów oraz złożenie jej razem z Książeczką praktyk w Dziekanacie do 15 września 2021 roku.

(7)

DYDAKTYKA c.d.

Szanowni Państwo, przedstawiamy poniżej SYLWETKĘ ABSOLWENTA, która będzie celem Waszego studiowania na UMP. Prosimy sie o zapoznanie z nią. Aktualnie wdrażamy nowy program kształcenia na kierunku lekarskim, oparty o efekty uczenia się, w którym Państwa rola jest nieodzowna i niezastąpiona. Drogę Waszej nauki przedstawia MAPA STUDIÓW.

To Wy jesteście przede wszystkim odpowiedzialni za efekty swojego uczenia się. Na horyzoncie powinniście mieć zawsze pacjenta, któremu w przyszłości będziecie mogli pomóc i którym będziecie się opiekować jako lekarze.

SYLWETKA ABSOLWENTA UMP

Standard 1 – wiedza zawodowa – WIE I ROZUMIE

1. Zna i rozumie budowę, mechanizmy i funkcjonowanie organizmu zdrowego

2. Zna i rozumie możliwe zaburzenia budowy i funkcjonowania organizmu, w tym na poziomie genetycznym, molekularnym, biochemicznym i komórkowym

3. Zna choroby na poziomie jednostki, grupy społecznej i zawodowej oraz populacji, w zakresie pracy lekarza ogólnego

4. Zna i rozumie diagnostykę i leczenie chorób przewlekłych oraz stanów nagłych

5. Zna technologie wykorzystywane do diagnostyki i leczenia, zarówno powszechnie stosowane, jak i te najnowocześniejsze, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa

6. Wykaże się umiejętnością zadawania pytań oraz krytyczną oceną nowych, istotnych informacji dla kwestii klinicznych i naukowych w czasie zdobywania wiedzy

7. Wykaże się umiejętnością zastosowania zdobytej wiedzy do rozwiązywania problemów klinicznych i naukowych

Standard 2 – umiejętności zawodowe – możliwości - POTRAFI

8. Pracuje w granicach swoich kompetencji, z pełnym wykorzystaniem zdobytej wiedzy i umiejętności

9. Zna zasady bezpieczeństwa panujące w miejscu pracy w stosunku do siebie samego, pozostałych członków zespołu oraz pacjentów i ich bliskich

10. Posiada umiejętność syntezy zdobytej wiedzy i przełożenia jej w kompetencje do wykorzystywania jej w praktyce zawodowej

11. Jest „uniwersalny” i przygotowany do opieki nad pacjentami w różnych warunkach środowiskowych, społecznych i kulturowych

a. w różnych rodzajach ośrodków służby zdrowia – szpitale, podstawowa opieka zdrowotna – przychodnie i gabinety lekarskie, pogotowie ratunkowe, oddziały intensywnej terapii

b. w środowisku spoza obszaru instytucji ochrony zdrowia – pomoc społeczna c. w bezpośrednim środowisku pacjenta – lokalnym i domowym

12. Jest przygotowany do opieki nad pacjentami z wieloma chorobami, w stanach ostrych i przewlekłych, w różnym stanie zdrowia oraz kondycji fizycznej i psychicznej

13. Potrafi uzyskać i zbierać informacje od pacjentów i innych źródeł istotnych dla diagnozy, leczenia i zapobiegania częstym i nagłym stanom, w tym wykonywanie podstawowych procedur diagnostycznych 14. Potrafi interpretować, analizować, oceniać i ustalać priorytety odpowiednich danych w celu ustalenia planu

diagnozy i zarządzania, w tym rozpoczęcia odpowiednich interwencji.

15. Potrafi korzystać z zasobów i osiągnięć innych dyscyplin i sprawować zintegrowaną opiekę nad pacjentem – wielowymiarowo, kompleksowo, holistycznie (zdrowie fizyczne – zdrowie psychiczne – opieka społeczna)

16. Podejmuje i propaguje działania na rzecz promocji zdrowego stylu życia i ochrony zdrowia, profilaktyki chorób na poziomie jednostki (pacjenta)/grupy społecznej i zawodowej oraz populacji

17. Potrafi oceniać, analizować i stosować nową wiedzę związaną z postępem i odkryciami w naukach biomedycznych.

18. Potrafi zaangażować się w badania naukowe w celu pogłębienia wiedzy w służbie misji medycznej.

(8)

19. Potrafi stworzyć relacje terapeutyczne z pacjentami i ich rodzinami oparte na zaufaniu i wzajemnym szacunku

20. Potrafi prowadzić skuteczną komunikację z pacjentami i ich bliskimi w celu uzyskania świadomej zgody i wspólnego podejmowania decyzji

21. Potrafi skutecznie przekazywać informacje medyczne w formie ustnej i pisemnej kolegom z personelu medycznego, aby poprawiać opiekę nad pacjentem.

Standard 3 – kompetencje zawodowe i społeczne – profesjonalizm – JEST GOTÓW DO

22. Jest gotów do pracy w zespole, w tym w zespole interdyscyplinarnym – pod nadzorem, a także jako lider zespołu

23. Do pacjentów i ich bliskich oraz do lekarzy i innych pracowników ochrony zdrowia odnosi się z szacunkiem i kultura osobistą, z zachowaniem zasad kodeksu etyki lekarskiej, z zachowaniem poufności oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa

24. Potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę i umiejętności oraz określić elementy wymagające dokształcenia, aby dbać o stały rozwój zawodowy.

25. Posiada świadomość potrzeby stałego doskonalenia umiejętności, poszerzania wiedzy i praktykowania w celu utrwalenia i rozwoju umiejętności zawodowych, korzysta z dobrych praktyk medycznych

26. Bierze odpowiedzialność za proponowane rozwiązania, wykonywane zadania i podejmowane decyzje 27. Na bieżąco śledzi zmiany w dyscyplinie nauk medycznych i standardach praktyki lekarskiej, zna najnowsze

osiągnięcia naukowe, standardy terapii, metody diagnostyczne i terapeutyczne oraz dąży do ich wykorzystywania we własnej praktyce

28. Bierze odpowiedzialność za własną naukę i rozwój zawodowy i jest przygotowany do podjęcia decyzji o wyborze specjalizacji – wyboru kierunku ścieżki zawodowej i naukowej oraz jest konsekwentny w dążeniu do tych założeń

29. Jest pewny swojej wiedzy i umiejętności, jednocześnie świadomy własnych ograniczeń, otwarty na konstruktywną krytykę oraz przygotowany do krytycznej oceny opinii i działań innych współpracowników 30. Uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii

ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

31. Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych i działania na rzecz interesu publicznego

Zajęcia z Tutorem (Opiekunem Grupy) – od pierwszego roku studiów, przez wszystkie lata będzie Wam towarzyszył opiekun-tutor.

Ogólny zarys:

1 rok – nauka o zdrowym organizmie i podstawach jego działania

2 rok – nauka o podłożu chorób (wszystkie ich przyczyny, patofizjologia, patomorfologia) dodatkowo wprowadzenie do zbierania wywiadu + zajęcia z komunikacji i profesjonalizmu

3 rok – wprowadzenie do zajęć klinicznych, propedeutyka – nauka badania przedmiotowego i diagnostyki różnicowej;

leczenie i diagnozowanie chorób

1-3 rok - nowy przedmiot Procedury Medyczne (nauka umiejętności praktycznych) 4 i 5 rok – zajęcia kliniczne (specjalizacje szczegółowe)

4 rok - w tym onkologia, opieka paliatywna i hematologia

5 rok – dodatkowo stany nagłe oraz nowy przedmiot Diagnostyka różnicowa objawów;

6 rok – rok praktyczny, zakończony OSCE;

Przez wszystkie lata - Zajęcia z Profesjonalizmu i Komunikacji, Zajęcia z Tutorem (opiekunem grupy) oraz Badania Naukowe

(9)

MAPA STUDIÓW

X XI XII I II III IV V VI i VII 1 NAUKA O „NORMIE, BUDOWIE I MECHANIZMACH DZIAŁANIA” ZDROWEGO ORGANIZMU

m.in. anatomia, histologia, fizjologia, biochemia, biofizyka

PROFESJONALIZM I KOMUNIKACJA

Praktyki wakacyjne

Procedury medyczne - Zabiegi pielęgniarskie

2 NAUKA O PATOLOGII i PODŁOŻU CHORÓB– m.in. patofizjologia, patomorfologia, immunologia, biochemiczne, molekularne i genetyczne podłoże chorób, mikrobiologia, immunologia, parazytologia

Praktyki wakacyjne

Procedury medyczne

TEST FORMATUJĄCY Z WIEDZY z 1 i 2 roku Badanie podmiotowe –

nauka

zbierania wywiadu, symptomatologia

3 WSTĘP DO ZAJĘĆ KLINICZNYCH – OBJAWY, DIAGNOSTYKA RÓŻNICOWA, WSTĘP DO SYMULACJI MEDYCZNEJ

Patomorfologia, farmakologia, dermatologia, radiologia, diagnostyka laboratoryjna, genetyka

Praktyki wakacyjne

PROPEDEUTYKA – badanie przedmiotowe (choroby wewnętrzne, pediatria, chirurgia, psychiatria)

Procedury medyczne Szpital w pigułce

EGZAMIN PRAKTYCZNY Z UMIEJĘTNOŚCI

KLINICZNYCH (Pre-OSCE) 4 ZAJĘCIA KLINICZNE - Specjalizacje szczegółowe, badania dodatkowe

ONKOLOGIA, IMMUNOLOGIA, TRANSPLANTOLOGIA, HEMATOLOGIA

Praktyki wakacyjne

5 ZAJĘCIA KLINICZNE – Stany nagłe, (kompilacja wiedzy z klinik i badań dodatkowych) Specjalizacje szczegółowe – nauki kliniczne zabiegowe i niezabiegowe

Praktyki wakacyjne Diagnostyka

różnicowa objawów

TEST FORMATUJĄCY Z WIEDZY

KLINICZNEJ

6 ROK PRAKTYCZNY EGZAMIN PRAKTYCZNY

Z UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNYCH OSCE

Duże egzaminy:

po 2 roku – test formatujący z wiedzy (warunek przejścia na rok 3)

po 3 roku – egzamin praktyczny z umiejętności klinicznych i podstawowych procedur pre-OSCE (Objective Structured Clinical Examination) (warunek przejścia na 4 rok)

po 5 roku – test podsumowujący wiedzę z podstawowych przedmiotów klinicznych (warunek przejścia na

rok 6)

6 rok – OSCE (warunek ukończenia studiów)

Wyniki powyższych egzaminów otrzymacie w formie opisowej i przeanalizujecie ze swoimi Opiekunami

Grup.

(10)

PRZYCHODZI STUDENT DO LEKARZA...

czyli bezpłatna opieka medyczna dla studentów

Zgodnie z przepisami, studenci podlegają obowiązkowi ubezpieczenia zdrowotnego. Osoby studiujące, do ukończenia 26 lat, mogą korzystać z ubezpieczenia rodziców. W tym celu jedno z rodziców powinno zgłosić syna lub córkę do ubezpieczenia, jako członka rodziny.

Jeśli student nie ma takiej możliwości, gdyż np. rodzice nie są ubezpieczeni, nie posiada także żadnej innej podstawy do objęcia ubezpieczeniem powinien zostać zgłoszony do ubezpieczenia przez swoją uczelnię. Jeżeli student jest zatrudniony na umowę

o pracę, do ubezpieczenia zgłasza go (i odprowadza składkę) pracodawca, jeżeli natomiast student prowadzi własną działalność gospodarczą, obowiązek ten spoczywa na nim samym.

Jaki dokument stanowi dowód ubezpieczenia studenta?

› druk ZUS ZCZA lub ZUS ZCNA — czyli dowód zgłoszenia do ubezpieczenia jako członka rodziny,

› aktualna legitymacja studencka,

› zaświadczenie z zakładu pracy rodzica lub inny dokument potwierdzający opłacanie składek.

Dokument potwierdzający prawo do świadczeń jest ważny przez 30 dni. W nagłych przypadkach

(zachorowanie, wypadek) dokument taki może zostać przedstawiony później.

W przypadku przyjęcia do szpitala można zrobić to w ciągu

30 dni od rozpoczęcia udzielania świadczenia jeśli hospitalizacja trwa dłużej, a jeśli to niemożliwe — to w ciągu 7 dni od dnia wypisania ze szpitala.

Na jakich zasadach osoba studiująca poza miejscem zamieszkania może korzystać z opieki lekarza pierwszego kontaktu?

Każdy ubezpieczony w NFZ, także i student, ma prawo leczyć się w dowolnym miejscu w kraju w placówce, która ma podpisany kontrakt z NFZ. Student może dokonać wyboru lekarza rodzinnego w miejscu kształcenia.

Druk deklaracji można otrzymać w przychodni lub pobrać ze strony internetowej www.nfz-poznan.pl. Tak, jak inni ubezpieczeni, w sytuacjach nagłych student może także skorzystać z porady lekarza rodzinnego innego niż ten, u którego złożył deklarację. Powinien wówczas przedstawić dokumenty potwierdzające ubezpieczenie.

Dokąd należy się udać w przypadku nagłego zachorowania? W razie nagłego zachorowania w godzinach wieczornych, nocnych lub w niedzielę i święta, studenci mogą skorzystać

z całodobowej podstawowej opieki. Może być ona sprawowana w przychodni lub w innej placówce, która podpisała z przychodnią umowę. Każda placówka powinna umieścić w widocznym miejscu informację o miejscu świadczonej opieki całodobowej — wraz z adresem i numerem telefonu. W ostrych stanach nagłych studenci, tak jak wszyscy ubezpieczeni, mogą szukać pomocy w najbliższym Szpitalnym Oddziale Ratunkowym lub wezwać pogotowie.

Na jakich zasadach studenci pochodzący z innych krajów mogą korzystać z bezpłatnych świadczeń zdrowotnych? Studenci z krajów UE/EFTA mogą korzystać z opieki zdrowotnej na takich samych zasadach jak wszyscy ubezpieczeni w NFZ. Jako dowód objęcia ubezpieczeniem powinni okazać Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego. Studenci, którzy rozpoczynają naukę na uczelni w Polsce, a pochodzą spoza państw UE/EFTA mogą podpisać z WOW NFZ umowę o dobrowolnym ubezpieczeniu zdrowotnym.

Również studenci z Polski wyjeżdżający do innego państwa UE/EFTA mają prawo do świadczeń

zdrowotnych finansowanych przez NFZ. Przed wyjazdem, powinni zaopatrzyć się w Europejską Kartę

Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ). Karta uprawnia do bezpłatnego korzystania ze świadczeń medycznych w innym państwie UE/EFTA na takich samych zasadach jak ubezpieczeni w danym kraju.

Jak długo po zakończeniu nauki student ma prawo do świadczeń opieki zdrowotnej?

Prawo to wygasa po 4 miesiącach od zakończenia nauki lub skreślenia z listy studentów.

Więcej informacji pod numerem całodobowej bezpłatnej infolinii (tylko z tel. stacjonarnych): 0 800 800 805 lub (tak-że z tel. komórkowych) pod numerem 61 194 94

(11)

KODEKS STUDENTA WL

› Student medycyny powinien respektować różnice kulturowe i prawo innych ludzi do godności i prywatności.

› Należy powstrzymać się od niewłaściwych komentarzy dotyczących pacjentów, nauczycieli, lekarzy i innych studentów.

› Odpowiedni do sytuacji i czysty ubiór jest oznaką szacunku dla Władz Uczelni, nauczycieli i pozostałych studentów:

– W czasie zajęć laboratoryjnych i klinicznych

wymagane jest noszenie fartuchów i odpowiednich do sytuacji środków ochrony osobistej.

– Nie nosimy nakryć głowy i okularów słonecznych wewnątrz budynków.

– Krótkie spodenki, mini spódniczki, skąpe bluzki i topy nie są odpowiednim strojem na zajęcia.

– W czasie wizyt w Biurze obsługi Dziekana obowiązuje strój oficjalny — u panów mile widziana marynarka.

– Egzaminy zdajemy w strojach odświętnych.

› Przed wejściem do zamkniętych pomieszczeń należy zapukać i poczekać na odpowiedź.

› Wiadomości przesyłane elektronicznie zaczynamy od słów:

Szanowna Pani/Szanowny Panie, a dalej w zależności od adresata: Dziekan/Dziekanie, Rektorze... itd.

› Szacunek do drugiego człowieka, uprzejmość i kultura osobista znacznie ułatwiają wzajemne relacje, a uśmiech ułatwia życie.

› Uczciwość to cecha, która powinna obowiązywać każdego z Was na wszystkich polach działalności studenckiej, jak i codziennego życia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

62 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997r o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (t.j. Stypendium dla osób niepełnosprawnych przyznaje

Naszym zamierzeniem jest osiągnięcie wzrostu liczby kontraktowanych badań o mi- nimum 22%, co przełoży się także na aspekty finansowe Uniwersytetu i szpitali klinicznych..

i klinik. Niestety, warunki w jakich przy- szło nam udzielać świadczeń zdrowotnych i prowadzić dydaktykę kliniczną nie należą do najlepszych. Większość naszych szpitali

W dniach 2-3 grudnia 2016 roku w części konferencyjnej hotelu „Andersia” odbyła się V jubileuszowa edy- cja ogólnopolskiej konferencji reumatologicznej POST EULAR &

bowych i wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych. 23 ustawy przetwarza- nie danych jest dopuszczalne m. wtedy, gdy osoba, której dane dotyczą, wyrazi na to zgodę. Zgoda,

Olech Szczepski był jednym z kilku- nastu lekarzy DSK. Pod Monte Cassino przebywał praktycznie na linii walk, na najbardziej wysuniętym odcinku służb medycznych. Był uczestnikiem

Był inicjatorem utworzenia pierwszego w Polsce interdyscyplinarnego ośrodka zaj- mującego się leczeniem nowotworów głowy i szyi, który w ubiegłym roku został podnie- siony do

rencji był wykład dotyczący promocji i rozwoju Wydziału Lekarskiego II w strukturze Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu przedstawiony przez prof.. Zbigniewa Krasińskiego