1
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM Język niemiecki
Poziom podstawowy Zasady oceniania
Rozumienie ze słuchu
Wymagania ogólne Zadanie Wymagania szczegółowe Poprawna
odpowiedź
II. Rozumienie wy- powiedzi
Uczeń rozumie bar- dzo proste i krótkie wypowiedzi ustne arty- kułowane wyraźnie i powoli, w standardo- wej odmianie języka […].
1.1.
2.3) Uczeń znajduje w tekście określone informacje.
A
1.2. B
1.3. C
1.4. 2.5) Uczeń określa kontekst wypowiedzi (nadawcę). C 1.5. 2.2) Uczeń określa główną myśl tekstu. B 2.1.
2.3) Uczeń znajduje w tekście określone informacje.
D
2.2. A
2.3. E
2.4. B
3.1. 2.3) Uczeń znajduje w tekście określone informacje. F
3.2. F
3.3. 2.5) Uczeń określa kontekst wypowiedzi. P
Znajomość funkcji językowych
Wymagania ogólne Zadanie Wymagania szczegółowe Poprawna
odpowiedź
IV. Reagowanie na wypowiedzi.
Uczeń uczestniczy w prostej rozmowie i w typowych sytuacjach reaguje w sposób zrozumiały, adekwatnie do sytu- acji komunikacyjnej, ustnie lub pisemnie […].
4.1. 6.1) Uczeń nawiązuje kontakty towarzyskie, udziela
podstawowych informacji na swój temat. C 4.2. 6.4) Uczeń uzyskuje i przekazuje informacje i wyja-
śnienia. A
4.3. 6.3) Uczeń uzyskuje i przekazuje proste informacje
i wyjaśnienia. D
4.4. 6.5) Uczeń wyraża swoje życzenia. E
5.1. 6.3) Uczeń uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyjaśnienia.
B
5.2. B
5.3. 6.11) Uczeń wyraża opinie. C
6.1. 6.7) Uczeń wyraża prośby. A
6.2. 6.5) Uczeń wyraża swoje opinie. A
6.3. 6.5) Uczeń wyraża swoje opinie. B
GIELDAGIMNAZJALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU*
- Twój klucz do wiedzy!
*Kod na końcu klucza odpowiedzi
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
2
Rozumienie tekstów pisanych
Wymagania ogólne Zadanie Wymagania szczegółowe Poprawna
odpowiedź
II. Rozumienie wy- powiedzi.
Uczeń rozumie […]
krótkie i proste wypo- wiedzi pisemne […].
7.1.
3.3) Uczeń znajduje w tekście określone informacje.
D
7.2. E
7.3. A
7.4. 3.4) Uczeń określa kontekst wypowiedzi. B 8.1. 3.3) Uczeń określa intencje nadawcy/autora tekstu. A 8.2. 3.2) Uczeń znajduje w tekście określone informacje. C 8.3. 3.1) Uczeń określa główną myśl tekstu. C 8.4. 3.2) Uczeń znajduje w tekście określone informacje. B 9.1.
3.3) Uczeń znajduje w tekście określone informacje.
B
9.2. A
9.3. C
9.4. A
Znajomość środków językowych
Wymagania ogólne Zadanie Wymagania szczegółowe Poprawna
odpowiedź I. Znajomość środ-
ków językowych.
Uczeń posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych (leksykal- nych, gramatycznych, ortograficznych) […].
10.1. 1. Uczeń posługuje się bardzo podstawowym zaso- bem środków językowych (leksykalnych, gramatycz- nych, ortograficznych) […].
C
10.2. F
10.3. A
11.1. 1. Uczeń posługuje się bardzo podstawowym zaso- bem środków językowych (leksykalnych, gramatycz- nych, ortograficznych) […].
B
11.2. C
11.3. A
Schemat punktowania w zadaniach od 1. do 11.
1 pkt – poprawna odpowiedź
0 pkt – niepoprawna odpowiedź lub brak odpowiedzi
Plan testu
Obszar wymagań egzaminacyjnych Liczba punktów za
poszczególne obszary Waga testu
(%) Numery
zadań
Odbiór tekstu słuchanego 12 30% 1, 2, 3
Odbiór tekstu czytanego 12 30% 7, 8, 9
Reagowanie językowe 10 25% 4, 5, 6
Znajomość środków językowych 6 15% 10, 11
TWÓJ KOD DOSTĘPU DO GIEŁDY GIMNAZJALNEJ
→ ZOBACZ NA NASTĘPNEJ STRONIE
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
* Kod umożliwia dostęp do wszystkich materiałów zawartych w serwisie gieldagimnazjalna.pl przez 14 dni od daty aktywacji (pierwsze użycie kodu). Kod należy aktywować do dnia 31.12.2016 r.
Wybierz
NAJLEPSZY SERWIS DLA
GIMNAZJALISTÓW
Zdecydowanie
▸ WIĘCEJ ZADAŃ
▸ PEŁEN DOSTĘP do całego serwisu przez 2 tygodnie*!
Zaloguj się na gieldagimnazjalna.pl Wpisz swój kod
Odblokuj dostęp do bazy tysięcy zadań i arkuszy Przygotuj się do egzaminu z nami!
1 2 3 4
W W W . g i e l d a g i m n a z j a l n a . p l
DLA CIEBIE:
TWÓJ KOD DOSTĘPU
BEZPŁATNA DOSTA
WA
NAJLEPSZE ZAKUPy
PRZED EgZAmINEm!
-15
SUP%
ER RA BAT
Testy, Vademecum i Pakiety 2017
