• Nie Znaleziono Wyników

XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Angielskiego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Angielskiego"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1

XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Angielskiego

dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa

świętokrzyskiego

Klucz do zadań konkursowych III Etap wojewódzki – 5 marca 2019 r.

Zadanie 1.

1.1. Action for Happiness/action for happiness 1.2. loneliness and isolation

1.3. founders 1.4. 60/sixty

1.5. general wellbeing/wellbeing 1.6. 10/ten keys/keys

1.7. social network

Zadanie 2.

2.1. P 2.2. P 2.3. F 2.4. F 2.5. F 2.6. P 2.7. P Zadanie 3.

3.1. a 3.2. c 3.3. b 3.4. b Zadanie 4.

4.1. a 4.2. d

(2)

2 4.4. c

4.5. a Zadanie 5.

5.1. G 5.2. J 5.3. E 5.4. G 5.5. H 5.6. K 5.7. J 5.8. F 5.9. E 5.10. E Zadanie 6.

6.1. C 6.2. A 6.3. B 6.4. D 6.5. G Zadanie 7.

7.1. c 7.2. b 7.3. b 7.4. a 7.5. a 7.6. b 7.7. d 7.8. d 7.9. d 7.10. d

(3)

3 Zadanie 8.

8.1. conscientious 8.2. independent 8.3. inconvenience 8.4. acquaintances 8.5. +

8.6. assurance 8.7. essays 8.8. + 8.9. retrieve Zadanie 9.

9.1. of 9.2. much 9.3. of 9.4. be 9.5. as 9.6. must 9.7. + 9.8. not 9.9. + 9.10. it Zadanie 10.

10.1. surroundings/surrounds 10.2. imagination/imagining 10.3. Evacuating

10.4. visitors 10.5. comparatively 10.6. intentionally 10.7. picturesqueness 10.8. topographical 10.9. height

(4)

4 11.1. sooner had I sat down than

11.2. no circumstances are you/do I want you 11.3. was not/wasn’t nearly as exciting as 11.4. Stella had arrived/been on/in time 11.5. regret not going/having gone 11.6. not to/to not let her daughter eat 11.7. can’t have behaved

11.8. out of our reach/out of reach for us/ beyond our reach 11.9. had better take

11.10. came into/in a large fortune/(big) money after Zadanie 12.

12.1. Magna Carta (Libertatum)/The Great Charter (of Liberties) 12.2. Mary Stuart/Mary, Queen of Scots/Mary I of Scotland

12.3. The Black Death/The Black Plague/The Great Plague/The Plague 12.4. The (American) Civil War lub inne używane określenia

12.5. D-Day/Operation Overlord/Operation Neptune/Invasion of Normandy/Normandy Landing lub inne używane określenia

Zadanie 13.

13.1. A 13.2. B 13.3. A 13.4. A 13.5. B 13.6. B 13.7. A 13.8. B 13.9. A 13.10. A Zadanie 14.

14.1. P

(5)

5 14.2. F

14.3. F 14.4. P 14.5. P 14.6. F 14.7. P 14.8. F Zadanie 15.

15.1. b 15.2. c 15.3. d 15.4. d 15.5. c 15.6. a 15.7. c 15.8. b 15.9. a 15.10. b

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczniowie zakwalifikowani do III etapu III Wojewódzkiego Konkursu z Języka Francuskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych

Uczniowie zakwalifikowani do III etapu XVII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Rosyjskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych

Opracowano na podstawie: Cambridge English First for Schools, Handbook for teachers, Cambridge English Language Assessment, 2016,

C’est donc grâce à la générosité du grand public que, chaque année, près de 200 chiens trouvent un maître à guider.( D’après Sensibiliser à la cause du chien

dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu. województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2018

W celu zbadania aktywności miedzi, glinu, magnezu oraz wapnia, płytki tych metali zanurzono w wodzie oraz roztworach kwasów zgodnie z poniższym schematem:.. Zaznacz

Ilekroć w niniejszym Regulaminie jest mowa o Konkursie – rozumie się przez to XVI Wojewódzki Konkursu z Języka Polskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów

Uczeń wypełnia test składający się z pytań o charakterze zamkniętym i otwartym (w tym może być minimum jedno pytanie problemowe oraz analiza mapy, tekstu