• Nie Znaleziono Wyników

rodzaj zajęć: wykład (60h), ćwiczenia rachunkowe (30h) punkty ECTS: 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "rodzaj zajęć: wykład (60h), ćwiczenia rachunkowe (30h) punkty ECTS: 8 "

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–1–

Karta przedmiotu / modułu – opis efektów kształcenia

profil studiów: ogólno-akademicki kierunek: Biotechnologia stopień studiów: I

rok studiów: I semestr: I

nazwa przedmiotu: Fizyka i biofizyka I rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

rodzaj zajęć: wykład (60h), ćwiczenia rachunkowe (30h) punkty ECTS: 8

1. Cel przedmiotu / modułu

Zapoznanie studenta z podstawami mechaniki klasycznej i relatywistycznej, fizyki statystycznej, elektromagnetyzmu w zakresie przydatnym do formułowania i rozwiązywania prostych zadań w dziedzinie biotechnologii.

2. Efekty kształcenia dla przedmiotu / modułu i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk technicznych dla kierunku Biotechnologia

Tabela 1.

[1] [2] [3] [4]

Efekty kształcenia dla modułu

OPIS PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Absolwent studiów I stopnia na kierunku Biotechnologia :

Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku (K_xxx) (*)

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych / przyrodn.

(T1A_xxx / P1A_xxx) WIEDZA

W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu fizyki, w tym

mechaniki ogólnej, mechaniki płynów, fizyki statystycznej i elektromagnetyzmu

K_W01 K_W02 K_W07

T1A_W01 P1A_W01 P1A_W02 P1A_W03 P1A_W07 W02 Ma podstawową wiedzę na temat procesów fizycznych

zachodzących w organizmach żywych

K_W01 K_W02 K_W07

P1A_W01 P1A_W02 P1A_W07 UMIEJĘTNOŚCI

(2)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–2–

U01 Potrafi rozwiązywać proste problemy z zakresu mechaniki, elektromagnetyzmu, fizyki statystycznej, posługując sie poznanymi prawami fizyki, w szczególności równaniami ruchu, równaniami Maxwella w odpowiedniej formie, funkcją rozkładu Maxwella i Boltzmanna

K_U11 P1A_U11

T1A_U11

U02 Rozwiązuje proste zagadnienia z dziedziny biofizyki, korzystając z podstawowych praw fizyki w dziedzinie mechaniki, fizyki płynów, elektromagnetyzmu

K_U11 K_U12

P1A_U11 T1A_U11 P1A_U12 U03 Potrafi korzystać przy rozwiązywaniu prostych zagadnień

z zakresu biotechnologii z narzędzi matematycznych i wymaganej wiedzy fizycznej

K_U11 P1A_U11

T1A_U11

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K01 Potrafi pracować samodzielnie mając świadomość konieczności stałego pogłębiania wiedzy

K_K06 T1A_K06,

P1A_K06

* –

zaleca się podać więcej niż jeden efekt

3. Formy prowadzenia zajęć i sposób sprawdzania

Tabela 2.

[1] [2] [3] [4] [5]

Efekty kształcenia dla modułu

ZAMIERZONE EFEKTY

Student, który zaliczył przedmiot:

Forma zajęć

Sposób oceny Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku (K_xxx) W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu fizyki, w tym

mechaniki ogólnej, mechaniki płynów, fizyki statystycznej i elektromagnetyzmu

wykład, ćwiczenia

egzamin, kolokwium

K_W01 K_W02 K_W07 W02 Ma podstawową wiedzę temat procesów fizycznych

zachodzących w organizmach żywych

wykład egzamin K_W01

K_W02 K_W07 U01 Potrafi rozwiązywać proste problemy z zakresu

mechaniki, elektromagnetyzmu, fizyki statystycznej, posługując sie poznanymi prawami fizyki ,w szczególności równaniami ruchu, równaniami Maxwella w odpowiedniej formie, funkcją rozkładu Maxwella i Boltzmanna, stosując odpowiednie narzędzia matematyczne .

wykład ćwiczenia

egzamin, kolokwium

K_U11

U02 Rozwiązuje proste zagadnienia z dziedziny biofizyki, korzystając z podstawowych praw fizyki w dziedzinie mechaniki, fizyki płynów, elektromagnetyzmu

wykład ćwiczenia

egzamin kolokwium

K_U11 K_U12

U03 Potrafi korzystać przy rozwiązywaniu prostych zagadnień z zakresu biotechnologii z narzędzi matematycznych i wymaganej wiedzy fizycznej

wykład ćwiczenia

egzamin kolokwium

K_U11

K01 Potrafi pracować samodzielnie mając świadomość konieczności stałego pogłębiania wiedzy

wykład ćwiczenia

egzamin

kolokwium K_K06

4. Obliczenie punktów ECTS dla przedmiotu / modułu

1. godziny kontaktowe 90h, w tym:

a) obecność na wykładach 60h,

(3)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–3–

b) obecność na ćwiczeniach 30h

2. zapoznanie się ze wskazaną literaturą 30h 3. przygotowanie do kolokwium 30 h

4. przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie 50 h Razem nakład pracy studenta: 200 h, co odpowiada 8 punktom ECTS.

5. Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich

1. obecność na wykładach 60 h 2. obecność na ćwiczeniach 30h

Razem: 90h , co odpowiada 3 punktom ECTS.

6. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym

Planowane zajęcia nie mają charakteru praktycznego (0 punktów ECTS).

7. Uwagi wykładowcy/prowadzącego zajęcia do Wydz. Komisji KRK

W tej części można zamieścić uwagi np. dotyczące sugerowanych zmian w naliczaniu punktacji

ECTS.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kropla oleju o masie 9 · 10 −7 kg i gęstości 918 kg/m 3 rozpłynęła sie po powierzchni wody tworząc kolistą monowarstwę (pojedyncza warstewka molekuł oleju) o średnicy 41,8

Odsetki do spłacenia od sumy K/n złotych pożyczonej na m miesięcy to (mK/n)(p/1200); po zsumowaniu tego ciągu arytmetycznego (m = 1,.. (W rzeczywistości banki mogą stosować

Jacek Krzynówek wykonujący rzut wolny z punktu leżącego na wprost bramki, w odległości 50 m od niej, nadaje piłce prędkość początkową o wartości 25 m/s.. Wyznacz zakres

(c) Jak zmieni się energia kinetyczna układu, gdy dziecko przejdzie od brzegu do środka karuzeli7. Biała myszka o masie m siedzi na skraju jednorodnego krążka o masie 10m, który

Gdy drewniany klocek pływa w słodkiej wodzie, nad wodą znajduje się 1/3 jego objętości.. Klocek ten może również pływać w oleju, lecz wtedy nad cieczą znajduje się 1/10

zajęć Sposób oceny Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku (K_xxx) W01 Posiada wiedzę teoretyczną na temat badania przebiegu. zmienności, różniczkowania

Gęstość barionów (tak nazywamy protony i neutrony) we Wszechświecie wynosi obecnie około 0,4 bariona na metr sześcienny.. Oszacować: (a) Liczbę barionów we Wszechświecie;

Student wykonał sprawozdanie z realizowanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań. Student wykonał sprawozdanie