KLASA: kl. 2a
WYCHOWAWCA: Joanna Paszak TYDZIEŃ: 27. 04. – 30. 04. 2020r.
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja polonistyczna
Korzystając z 4 części podręcznika zapoznaj się z wierszem na str. 5 (przeczytaj z odpowiednią intonacją, zwróć uwagę na wszystkie znaki interpunkcyjne). Przyglądając się ilustracji, powiedz, po czym poznajesz, że nadeszła wiosna ??:) Przeczytaj informacje o najważniejszych wyrazach w zdaniu. (jeden z nich oznacza czynność, drugi – wykonawcę; na pewno zauważyliście, że chodzi o czasownik i rzeczownik
) – wykonaj ćwiczenie 6 z podręcznika str.5
Ćwiczenia do wykonania w zeszycie ćwiczeń – str.3 i 4.
Ćwicz czytanki z podręcznika str. 6 i 7. I wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 5 i 6. Przypomnisz sobie kim jest ornitolog i czym się zajmuje.
W tym tygodniu dużo czytania przed nami fragment lektury Danuty Parlak „Pani Wrona” – przeczytaj go proszę (po cichu tak jak lubisz oraz głośno, abyś słyszał/a, czy czytasz płynnie i bez błędów ;)) odpowiedz na pytania z ćwiczenia 1/str.11. W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia 1 i 2 str. 9.
W zeszycie do języka polskiego wykonaj metryczkę lektury (już doskonale wiesz, co mam na myśli) Zapoznaj się z wiadomością czym jest instrukcja (podręcznik strona 12.). Następnie spróbuj ponumerować informacje dotyczące instrukcji obsługi z ćwiczenia 3 na str.9.
Przypomnienie zasady ortograficznej, mówiącej kiedy piszemy spółgłoski miękkie, a kiedy spółgłoski zmiękczone przez „i” (mam nadzieję, że pamiętacie, możecie jednak skorzystać z podręcznika ze strony
Joanna Paszak a_jodlowska@wp.pl paszakj@gmail.com
grupa na Facebook Messenger
Kontakt telefoniczny 785-206-181 Wtorek – konsultacje telefoniczne 11.00-12.00
13 i przypomnieć sobie ) Dla treningu zrób ćwiczenie 4,5,6 ze strony 10 w zeszycie ćwiczeń.
https://learningapps.org/1457587
Edukacja przyrodnicza
Podręcznik str.8-9. Przeczytaj, czym są mokradła, jakie zwierzęta możemy tam spotkać. Następnie zapoznaj się jak wyglądają ptasie gniazda i gdzie ptaki budują swoje gniazda. Dla zaciekawionych przesyłam krótkie filmiki przyrodnicze, pokazujące jak wygląda życie na mokradłach, jak ptaki wiją gniazda oraz to że nie każde gniazdko jest takie samę.
https://www.youtube.com/watch?v=9qTkJ6xJtuM https://www.youtube.com/watch?v=KL7XUhDk4a4 http://ptasieogrody.pl/wiki/Plik:TYPY_GNIAZD.jpg
Wykonaj teraz wykonaj ćwiczenia ze strony 7 i 8 w zeszycie ćwiczeń jak wrócimy do szkoły zrobimy sobie takie gniazdka i przekonamy się, że to niełatwa sztuka
Edukacja matematyczna
Podręcznik strona 30 – 34. Drodzy Uczniowie, liczyliśmy już z przekroczeniem progu dziesiątkowego, tylko na mniejszych liczbach. Są pokazane dwie metody doliczania, którą cały czas działacie (jeśli w pamięci jest trudno), bądź rozkładania drugiego składnika np. 28 + 3 = 28+ 2+1= 30+1+31 (pamiętam, że tej metody nie lubicie ;)
Podobnie z odejmowaniem 54 – 6 = 54 – 4 – 2 =50 – 2 =48 (należy spojrzeć ile trzeba odjąć do pełnej dziesiątki, a potem odjąć resztę:)
Wykonaj proszę ćwiczenia ze strony 24-28
Jeśli coś będzie dla Ciebie za trudne, nie denerwuj się i nie zniechęcaj - zostaw.
Edukacja plastyczna
Wyobraź sobie, jak wyglądał kapelusz Pani Wrony, zanim stał się gniazdem ptaków. Narysuj i pomaluj
swój rysunek pastelami, kredkami, bądź farbami.
Prześlijcie mi relacje z Waszej pracy – zawsze możesz zadzwonić, napisać, zapytać, jestem
2. Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze
Poćwicz
https://learningapps.org/8925470 https://learningapps.org/7708501
Joanna Paszak
3. Zajęcia
„Gimnastyka
umysłu”
Napisz proszę zdanie składające się z 5 wyrazów i niech każdy zaczyna się na literę „p”https://learningapps.org/4752820