KARTA PRZEDMIOTU

(1)

Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 1

(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU

1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRZETWARZANIA SYGNAŁÓW 2. Kod przedmiotu: PPS 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013

4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne

6. Kierunek studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA (WYDZIAŁ AEiI) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki

8. Specjalność:

9. Semestr: 3

10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Elektroniki, RAu3 11. Prowadzący przedmiot: dr hab. inż. Jacek Konopacki

12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy

14. Język prowadzenia zajęć: polski

15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Zakłada się, że przed rozpoczęciem nauki niniejszego przedmiotu student posiada przygotowanie w zakresie: matematyki (funkcje, dystrybucje, liczby zespolone, rachunek całkowy) oraz elektrotechniki (rachunek symboliczny, przekształcenie Laplace’a, obliczanie stanów nieustalonych, charakterystyki częstotliwościowe.

16. Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi sygnałów ciągłych (analogowych), metodami ich opisu w dziedzinie częstotliwości oraz przechodzeniem takich sygnałów przez układy liniowe. Omówione są także podstawowe przekształcenia nieliniowe sygnałów.

17. Efekty kształcenia:¹

Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia

efektu kształcenia

Forma prowadzenia

zajęć

Odniesienie do efektów dla kierunku

studiów W1 Zna metody opisu sygnałów (okresowych i

nieokresowych) w dziedzinie czasu i częstotliwości.

kolokwium wykład K1_W14

W2 Zna pojecie filtru idealnego i warunki niezniekształcania sygnału

kolokwium, wykład, K1_W14

W3 Ma wiedzę nt. podstaw modulacji i zna twierdzenie o próbkowaniu.

kolokwium,

wykonanie ćwiczenia laboratoryjnego

wykład, ćwiczenie laboratoryjne

K1_W14

U1 Potrafi przedstawić sygnały okresowe (nieokresowe) w postaci szeregu Fouriera (transformaty Fouriera).

kolokwium,

ćwiczenia tablicowe i laboratoryjne

K1_U08

U2 Potrafi wyznaczyć odpowiedź układu liniowego na pobudzenie niesinusoidalnym sygnałem okresowym i sygnałem nieokresowym.

kolokwium,

ćwiczenia tablicowe i laboratoryjne

K1_U08

1 należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia

(2)

U3 Potrafi obliczyć energię sygnału. kolokwium wykład, ćwiczenia tablicowe

K1_U08

18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W.:15 Ćw.15 L.:30

19. Treści kształcenia:

Wykład

1. Sygnały i ich klasyfikacja. Rozkład sygnałów na składowe, analityczne reprezentacje sygnałów, szereg Fouriera jako dyskretna reprezentacja sygnałów okresowych.

2. Szereg Fouriera trygonometryczny i zespolony, widmo amplitudowe i fazowe, równość Parsevala.

Przetwarzanie sygnałów okresowych przez układy liniowe.

3. Przekształcenie Fouriera – ciągła reprezentacja sygnałów, gęstość widmowa amplitud i faz. Własności przekształcenia Fouriera.

4. Przetwarzanie sygnałów nieokresowych przez układy liniowe. Idealny filtr dolnoprzepustowy, warunki niezniekształcania sygnałów.

5. Próbkowanie sygnałów, twierdzenie Kotielnikowa-Shannona, aliasing, odtwarzanie sygnału spróbkowanego.

6. Nieliniowe przekształcanie sygnałów, przemiana częstotliwości, modulacja sinusoidalna.

7. Układy dyskretne, dyskretna transformacja Fouriera.

Ćwiczenia tablicowe

1. Szereg Fouriera - reprezentacja sygnałów okresowych (4h) 2. Przetwarzanie sygnałów okresowych przez układy liniowe (2h) 3. Przekształcenie Fouriera -reprezentacja sygnałów nieokresowych (4h) 4. Przetwarzanie sygnałów nieokresowych przez układy liniowe (2h)

5. Nieliniowe przekształcania sygnałów sinusoidalnych, modulacja, próbkowanie (3h) Zajęcia laboratoryjne

1. Aproksymacja sygnałów okresowych szeregiem Fouriera (4h) 2. Przejście sygnału okresowego przez układ liniowy (4h) 3. Transformata Fouriera (2h)

4. Nieliniowe przekształcenie sygnałów (2h) 5. Twierdzenie o próbkowaniu (2h).

6. Wprowadzenie do LABVIEW (2h) 7. Dyskretna transformacja Fouriera (2h) 8. Splot dyskretny (2h).

20. Egzamin: nie¹

21. Literatura podstawowa:

1. Jerzy Szabatin. Podstawy teorii sygnałów. WKŁ, Warszawa, 2000.

2. Marian Pasko, Janusz Walczak. Teoria sygnałów. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1999.

3. Jacek Izydorczyk, Grzegorz Płonka, Grzegorz Tyma. Teoria sygnałów - wstęp. Helion, Gliwice, 1999.

22. Literatura uzupełniająca:

1. Jerzy Osiowski, Jerzy Szabatin. Podstawy teorii obwodów, tom III. WNT,Warszawa, 1995.

(3)

23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia

Lp. Forma zajęć Liczba godzin

kontaktowych / pracy studenta

1 Wykład 15/5

2 Ćwiczenia 15/15

3 Laboratorium 30/30

4 Projekt /

5 Seminarium /

6 Inne 2/0

Suma godzin 62/50

24. Suma wszystkich godzin: 112 25. Liczba punktów ECTS:² 4

26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2 26. Uwagi:

Zatwierdzono:

………. ………

(data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/

Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)

2 1 punkt ECTS – 30 godzin.