Klasa 6a
Drodzy uczniowie, zapoznajecie się z tematem lekcji zgodnie z moją instrukcją, krok po kroku. Pojawiające się ćwiczenia rozwiązujecie i wpisujecie do zeszytu. Nie wszystkie ćwiczenia przesyłacie do mnie. Napiszę wyraźnie w pracy domowej, co trzeba zrobić po każdej lekcji. Niektóre zadania będą do zrobienia na piotrkowskiej platformie e- learningowej (jeśli ktoś zgubił, loginy i hasła są u wychowawców). Czasem trzeba będzie po prostu utrwalić swoje wiadomości poprzez quizy, czy mini-testy, do których będzie podany link. Niekiedy to będzie polecenie poćwicz, zapamiętaj.
Termin wykonania zadania: do 8 kwietnia 2020r.
Temat lekcji: Przegląd i znaczenie gadów. (temat i cele lekcji zapisujecie w zeszycie) Cele lekcji:
- poznasz zróżnicowanie w budowie ptaków w zależności od środowiska i od spożywanego pokarmu
- poznasz gatunki gadów żyjące w Polsce
- dowiesz się, co zagraża gadom i jak możemy je chronić Przebieg lekcji:
1. Gady dzielimy na grupy. Dowiedz się ile ich jest i jak się nazywają – podręcznik strona 107, a następnie wykonaj ćwiczenie 1 strona 89 w zeszycie ćwiczeń.
2. Poznaj 9 gatunków gadów występujących w Polsce, wejdź na:
https://www.medianauka.pl/gady-polski (klikając na zdjęcia możesz je powiększyć), zwróć uwagę na nazwy gatunkowe i przeczytaj krótkie opisy, a następnie uzupełnij ćwiczenie 2 i 3 strona 89 i 90 w zeszycie ćwiczeń.
3. Wąż czy nie wąż? - poznaj beznogą jaszczurkę: https://www.youtube.com/watch?
v=tgTn8gw8cO4 , po obejrzeniu filmu uzupełnij ćwiczenie 4 strona 90 w zeszycie ćwiczeń.
4. Zobacz jak wygląda jedyny żółw występujący w Polsce w środowisku naturalnym:
https://www.youtube.com/watch?v=h4y6uBJGiY8 , a następnie rozpoznaj go w ćwiczeniu 5 strona 90 w zeszycie ćwiczeń.
5. Warto również wiedzieć co nieco o żmii zygzakowatej – jedynym jadowitym wężu w Polsce, zobacz i posłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=sszViXwZz6A 6. Praca domowa.
Sprawdź swoją wiedzę o gadach występujących w Polsce:
https://www.medianauka.pl/quiz-gady-polski
Nie przesyłasz rozwiązań do nauczyciela.
