• Nie Znaleziono Wyników

Lekcja przygotowana jest dla bezpłatnego edytora tekstu Open Office, jednak narzędzia tu wskazane można odnaleźć także w innych edytorach tekstu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lekcja przygotowana jest dla bezpłatnego edytora tekstu Open Office, jednak narzędzia tu wskazane można odnaleźć także w innych edytorach tekstu."

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Karta nauczania dla klas 5

Autor: Andrzej Gągało Na podstawie e-podreczniki.pl i opracowań własnych.

Proszę nie drukować tej karty!!! Ważne są ćwiczenia praktyczne!

Temat i cele:

Tabele – wprowadzenie.

Dowiesz się, jak:

 wstawić tabelę w edytorze tekstu;

 dodać lub usunąć wiersze i kolumny;

 zmienić obramowanie - grubość, kolor i format linii;

 zmienić kolor wypełnienia komórki tabeli;

 scalić komórki tabeli.

Lekcja przygotowana jest dla bezpłatnego edytora tekstu Open Office, jednak narzędzia tu wskazane można odnaleźć także w innych edytorach tekstu.

Zaczynamy lekcję 

Na początek trochę teorii.

Tworzenie nowych dokumentów przestaje być dla ciebie tajemnicą. Coraz lepiej radzisz sobie z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w edytorze tekstu. Przed tobą kolejne zadanie - wstawianie do tekstu tabel.

Często zachodzi potrzeba przedstawienia tekstu (danych) w czytelny i uporządkowany sposób. Wymaga to zastosowania w tekście dodatkowych narzędzi. Jednym z nich są tabele. Prezentacja tekstu (danych) w ujęciu tabelarycznym poprawia jego przejrzystość.

Przykładowo, wykorzystując narzędzia tabeli, możesz wykonać plan lekcji, dzienniczek pogody, tabele rozgrywek sportowych, różne zestawienia danych. Tabele mogą zawierać tekst, dane liczbowe a nawet elementy graficzne

(2)

Otwieramy Open Office – Dokument tekstowy.

Sama czynność wstawiania tabeli w dokumentach tekstowych nie jest skomplikowana i można ją przeprowadzić na kilka sposobów:

1. Z menu Wstaw > Tabela

2. Z menu Tabela > Wstaw > Tabela

3. Klikając w ikonkę Tabela na pasku narzędzi

W kolejnym kroku określamy ilość Kolumn i Wierszy,

Warto też zaznaczyć w Opcjach nagłówek powtarzany na każdej stronie. Dzięki temu w przypadku dużych tabel na kilku stronach, zawsze jako pierwszy pojawi się wiersz nagłówka z opisem zawartości kolumn.

Wstawcie tabelę złożoną z 5 kolumn i 3 wierszy, To będzie nasza tabela do ćwiczeń. Na końcu kliknij [OK].

(3)

Mamy wstawioną do tekstu tabelę zgodnie z założeniami.

Razem z tabelę uaktywnił się pasek narzędziowy „Tabela”. Pasek ten może być w osobnym okienku (tak jak jest to u mnie) lub przypięty do paska narzędzi w górnej części ekranu.

Jeżeli przypadkowo zamknęliście pasek, można go włączyć z menu: Widok > Paski narzędzi > Tabela.

Opis paska narzędzi „Tabela”.

(4)

Ćwiczenie 1: Wstawianie wiersza i kolumny.

Uzupełnijcie tabelę w taki sposób jak na poniższym rysunku, a następnie ustaw kursor w jednej ze środkowych komórek.

Teraz wstawimy jeden wiersz i jedną kolumnę.

Żeby wstawić wiersz, musisz ustawić kursor w komórce należącej do wiersza pod którym ma pojawić się nowy wiersz (ja zaznaczyłem komórkę w wierszu 1).

Teraz z paska narzędzi Tabela wybierasz przycisk „Wstaw wiersze”

Żeby wstawić kolumnę, ustawiasz kursor w kolumnie za którą ma się pojawić nowa kolumna i klikasz „Wstaw kolumny”.

Dwa następne przyciski służą odpowiednio do usuwania wiersza i kolumny.

(5)

Usuńcie teraz wstawioną kolumnę i wiersz.

Szerokość kolumn i wysokość wierszy można ręcznie dostosowywać „łapiąc” kursorem myszki za linie pomiędzy nimi.

Formatowanie tabeli i tekstu w niej zawartego.

Kolor tła komórek w tabeli.

Mamy już tabelę. Teraz chcemy, aby jej wiersz nagłówka miał inny kolor – tak żeby wyróżniał się z tabeli.

Żeby zmienić kolor tła wybranego wiersza lub pojedynczych komórek, trzeba je zaznaczyć, przejeżdżając nad nimi kursorem myszki z wciśniętym LPM (Lewym Przyciskiem Myszki), a następnie wybrać kolor wypełnienie.

Kolor wypełnienia tła można wybrać w dwóch miejscach (po zaznaczeniu komórek tabeli)”

W ten sam sposób można zmieniać kolory pojedynczych komórek.

(6)

Obramowanie komórki lub komórek

Nagłówek naszej tabeli jest już oznaczony wyróżniającym go kolorem. Chcemy jednak aby dodatkowo linie go otaczające były grubsze i w innym kolorze.

Zaznaczamy więc ponownie wiersz nagłówka i z paska narzędzi „Tabela” wybieramy odpowiedni Styl linii i określamy jej Kolor linii.

Korzystając z przycisku „Krawędzie” możemy zaznaczyć, które linie zaznaczonego obszaru lub komórki będą podlegać formatowaniu.

Formatowanie tekstu i obiektów w komórce

Tekst w zaznaczonych komórkach (lub komórce) formatujemy zgodnie z tymi samymi zasadami, co w przypadku każdego innego tekstu:

W przypadku tabeli pojawia się jeszcze możliwość regulacji ustawienia tekstu do górnej lub dolnej krawędzi, oraz do środka. Narzędzia te są dostępne na pasku właściwości (po prawej stronie okna edytora w Open Office).

Uzupełnij tabelę jakimiś przypadkowymi informacjami np. nazwami ulubionych bohaterów filmowych. Każdy bohater wiąże się z jakimś kolorem z jakim bohater Ci się kojarzy np. Batman jest czarny, Superman mi kojarzy się z czerwonym płaszczem… Spraw aby kolor każdej komórki odpowiadał Twojemu skojarzeniu nazwy bohatera. Dostosuj też obramowania komórek.

Potraktuj to jako zadanie „na kreatywność”. Taka zabawa to najlepsza forma nauki.

Zapisz tabelę na swoim pendrivie jako „Tabela do ćwiczeń”.

Zadania z tabelami już na następnej lekcji 

(7)

Podsumowanie:

Wykonując ćwiczenia dowiedziałeś się jak:

 można wstawić tabelę,

 dodać i usunąć do niej wiersze i kolumny,

 formatować kolory tła komórek,

 wybrać styl i kolor obramowania,

 formatować tekst i rozmieszczać go w komórkach tabeli.

Materiał przygotował Andrzej Gągało Szkoła Podstawowa nr 7 w Poznaniu

Cytaty

Powiązane dokumenty

20 Ekonomiścidobramaterialneuznająza„rywala”,gdyżsątoprodukty,którerazskonsu- mowaneniemogąbyćponowniewykorzystane.W świeciecyfrowymnatomiastdobrasąnieskoń-

„Lider zmiany – jak zmieniać żeby zmienić” to hasło Pierwszego Kongresu Liderów Zmian.. Organizatorem wydarzenia jest Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania

Aby zmienić dowolny tekst w tym dokumencie, wystarczy kliknąć blok tekstu, który chcesz zaktualizować.. Formatowanie już zostało skonfigurowane

Szukając rozwiązania problemów, uczniowie powinni wziąć pod uwagę: po pierwsze wiedzę zdobytą w poprzednim ćwiczeniu, po drugie narzędzia, jakie oferuje schemat

– Uczeń potrafi zmieniać rodzaj, wielkość, krój i kolor czcionki, wyrównanie tekstu oraz ustawienia strony – szerokość marginesu, orientację i rozmiar strony.. – Uczeń

Olga Biernat - psycholog, terapeuta pedagogiczny Anna Samsel - psycholog, psychoterapeuta. PORADNIA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

Tolerancja jest logicznym następstwem przyjętego stanowiska normatywnego, jeśli to stanowisko obejmuje jedno z poniższych przekonań: (1) co najmniej dwa systemy wartości

Sikora pomija zatem doktryny, które usiłują wyzwolić się z ponurego matecznika historycznej zmienności, przeciwstawiając mu transcendentną wizję statycznego