ROCZNY PLAN PRACY W GŁÓWNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY

(1)

1

ROCZNY PLAN PRACY W GŁÓWNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY

W ROKU SZKOLNYM 2021/2022

Roczny plan pracy Szkoły Podstawowej w Sierakowicach uwzględnia:

 Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2020/2021,

 Koncepcję pracy szkoły.

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022

1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.

2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.

3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in.

wycieczek edukacyjnych.

4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa.

Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno- komunikacyjne.

5. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Spis treści zawartych w planie.

1) Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły.

2) Harmonogram uroczystości w roku szkolnym 2021/2022.

3) Harmonogram dni wolnych od zajęć.

4) Harmonogram zebrań Rady Pedagogicznej

(2)

2

Obszar: ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA

Działania- sposoby realizacji

Osoba

odpowiedzialna Termin

Opracowanie rocznego planu pracy szkoły.

Przydział obowiązków wszystkim pracownikom.

Aktualizacja rocznego plany wychowawczo- profilaktycznego w ramach Szkolnego Programu wychowawczo-profilaktycznego.

Tworzenie i wspomaganie pracy zespołów przedmiotowych w klasach 1-3 i 4-8 .

Umożliwienie nauczycielom zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego.

Ocena pracy nauczyciela.

Aktualizacja dokumentów szkoły i dostosowanie ich do obowiązującego prawa.

Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego

Pełnienie nadzoru pedagogicznego.

Przygotowanie i organizacja przebiegu egzaminu ósmoklasisty.

Opracowanie wewnątrzszkolnego planu doskonalenia zawodowego.

Aktualizacja” Wewnętrznych procedur bezpieczeństwa w okresie pandemii COVID- 19” na terenie szkoły podstawowej w Sierakowicach w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy.

Dyrektor, wyznaczeni nauczyciele

Dyrektor

Zespół do spraw opracowania,

modyfikowania Programu wychowawczo-

profilaktycznego Dyrektor

Dyrektor,

opiekunowie stażu

Dyrektor, zespół do spraw nowelizacji i ewaluacji statutu

Dyrektor

Dyrektor, Lider WDN

Dyrektor

sierpień

wrzesień

cały rok

wg potrzeb

cały rok

do 15 września cały rok

wg

harmonogramu CKE

wrzesień wg potrzeb

sierpień wg potrzeb na bieżąco

(3)

3 Kontrola wdrażania podstawy

programowej kształcenia ogólnego oraz systematyczne wzbogacanie bazy

dydaktycznej umożliwiające pełną realizację podstawy programowej zgodnie z

wymogami.

Współpraca ze środowiskiem lokalnym i różnymi instytucjami.

Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny i dbanie o aktywny udział rodziców w życiu szkoły. Organizacja zajęć WDŻ.

Organizowanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej.

Kontrolowanie i wspomaganie działań wynikających z realizowanych w szkole programów, projektów.

Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki.

Regularne pełnienie dyżurów przez

nauczycieli.Przestrzeganie obowiązujących przepisów.

Przeprowadzenie praktycznych ćwiczeń ewakuacji.

Stała poprawa funkcjonalności i wyglądu budynku dla zapewnienia bezpieczeństwa.

Pozyskiwanie środków na poprawę infrastruktury i wyposażenia pomieszczeń szkolnych.

Dokonywanie na bieżąco napraw i remontów. Kontynuowanie prac nad zagospodarowaniem terenu należącego do szkoły.

Dyrektor

Dyrektor, nauczyciele, specjaliści

Dyrektor, nauczyciele

Dyrektor, pedagog, nauczyciele

Dyrektor

Dyrektor, nauczyciele,

wszyscy pracownicy

Koordynator ds.

bezpieczeństwa

Dyrektor

wyznaczeni pracownicy

cały rok

wg

harmonogramu

cały rok

(4)

4

Działalność dydaktyczna

Działania - sposób realizacji

Osoba

odpowiedzialna Termin

Opracowanie przez nauczycieli rozkładów nauczania dla poszczególnych klas.

Zapoznanie uczniów i rodziców z dokumentacją szkoły.

Zapoznanie uczniów na pierwszych zajęciach z PSO i wymaganiami edukacyjnymi.

Systematyczne ocenianie umiejętności ucznia zgodnie z WSO.

Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli oraz monitorowanie frekwencji.

Mobilizowanie rodziców do zaangażowania się w proces edukacji i wychowania dziecka.

Realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.

Podnoszenie jakości edukacji oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa.

Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych.

nauczyciele

Dyrektor

wychowawcy, nauczyciele

Dyrektor, wychowawcy

pedagog, Nauczyciele, wychowawcy

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele, Dyrektor, pedagog

nauczyciele wychowawcy klas

wrzesień

cały rok

na bieżąco cały rok

cały rok

na bieżąco wg

harmonogramu

cały rok

(5)

5 Stworzenie uczniom możliwości poszerzania

wiedzy, rozwijania umiejętności oraz wspomagania ich w indywidualnym rozwoju przez:

- udział w konkursach, projektach, wycieczkach edukacyjnych, zajęciach

- uczestnictwo w apelach, akademiach, uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych.

Uwzględnienie w pracy z uczniem zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach PPP, dostosowanie wymagań do indywidualnych możliwości uczniów zgodnie z opiniami i orzeczeniami.

- pracę z uczniem mającym trudności w nauce (np. zajęcia wyrównawcze).

Roztropne korzystanie w procesie kształcenia narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno- komunikacyjne

Badanie i analizowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów. Diagnozowanie kompetencji za pomocą testów przygotowanych przez instytucje

oświatowe. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych.

Wspieranie uczniów klasy VIII w wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

Dyrektor, nauczyciele pedagog

specjaliści wszyscy nauczyciele

wychowawca klasy doradca

zawodowy

nauczyciele, doradca zawodowy, zespoły

przedmiotowe

doradca zawodowy

cały rok

na bieżąco wg harmonogramu i oferty

cały rok

wg

harmonogramu

cały rok

(6)

6

Działalność wychowawczo-opiekuńcza

Działania - sposób realizacji

Osoba

odpowiedzialna Termin

Realizacja zadań określonych w programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły, w tym wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro.

Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o

zdrowie.

Realizowanie klasowych planów wychowawczo- profilaktycznych zgodnych z dokumentami szkoły.

Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych.

Diagnozowanie i monitorowanie zachowań uczniów – stosowanie różnych form

przekazywania informacji o zachowaniu dziecka (np. konsultacje, wywiadówki, zeszyt

korespondencji, dziennik elektroniczny).

Kultywowanie tradycji narodowych

i regionalnych poprzez udział w uroczystościach, konkursach, projektach, wyjazdach w ramach wycieczek edukacyjnych przy zachowaniu procedur bezpieczeństwa w okresie pandemii.

Wzmocnienie edukacji ekologicznej,

Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

propagowanie zachowań proekologicznych, np.

akcje, konkursy, projekty).

pedagog, wychowawcy, nauczyciele, pielęgniarka

wychowawcy, pedagog

wychowawcy, nauczyciele

nauczyciele, wychowawcy

Dyrektor Wyznaczeni nauczyciele

cały rok

wg

harmonogramu

wg

harmonogramu

Kontynuowanie działań rozwijających kompetencje czytelnicze uczniów.

( projekty, konkursy, dni książki)

bibliotekarz, nauczyciele

cały rok

(7)

7 Propagowanie zdrowego stylu życia oraz aktywnego sposobu spędzania wolnego czasu Profilaktyka uzależnień

Podjęcie działań promujących właściwe zachowania np. przeciwdziałanie agresji

i przemocy w szkole, radzenie sobie w trudnych sytuacjach, nauka asertywnych zachowań, udzielanie pierwszej pomocy.

Wzmacnianie pozytywnego klimatu szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa.

Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw szlachetności, zaangażowania

społecznego wśród uczniów. Kontynuowanie działalności samorządu uczniowskiego, zachęcanie uczniów do działań kształtujących empatię i postawy społeczne. Propagowanie i rozwój szkolnego wolontariatu i PCK poprzez organizowanie i udział w różnorakich akcjach o charakterze dobroczynnym.

Stała współpraca z instytucjami wspomagającymi szkołę w działaniach

profilaktyczno - wychowawczych, np. z policją, strażą, MOPS-em.

Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy

Zapoznanie uczniów ze szkolnymi regulaminami BHP w pracowniach, na sali gimnastycznej.

Troska o higienę pracy umysłowej ucznia.

Dyrektor, Nauczyciele, pedagog, pielęgniarka

opiekun samorządu, wolontariatu, PCK nauczyciele, Dyrektor, pedagog, wychowawcy

nauczyciele, wychowawcy, Dyrektor

Dyrektor, pracownicy Nauczyciele

Nauczyciele, pedagog

na bieżąco

cały rok

na bieżąco

wrzesień

cały rok

Organizowanie opieki w świetlicy szkolnej dla potrzebujących uczniów.

Realizowanie planu pracy świetlicy szkolnej poprzez urozmaicone zajęcia zgodnie

z predyspozycjami i zainteresowaniami uczniów.

Zorganizowanie pracy szkoły w dni wolne od zajęć dydaktycznych.

Zapewnienie uczniom możliwości korzystania w szkole z posiłków (obiady).

Dyrektor Opiekunowie świetlicy

Dyrektor

Dyrektor Wychowawcy Opiekunowie świetlicy

na bieżąco

wg.

harmonogramu

cały rok

(8)

8

Współpraca ze środowiskiem lokalnym i promocja szkoły

Działania- sposoby realizacji

Osoba

odpowiedzialna Termin

Stworzenie dobrego przepływu informacji – prowadzenie zebrań, konsultacji, zapewnienie możliwości zapoznania się rodziców

z najważniejszymi dokumentami pracy szkoły.

Przygotowywanie gazetek informacyjnych na korytarzu, wpisy na stronę internetową, na Facebooku, prowadzenie dziennika

elektronicznego.

Współpraca z rodzicami przy tworzeniu dokumentacji szkoły.

Zaangażowanie rodziców w działania na rzecz szkoły

Organizowanie we współpracy z instytucjami wspierającymi szkołę prelekcji, warsztatów dla rodziców, spotkań informacyjnych wg potrzeb w formie online ( np. webinaria)

Współpraca z władzami samorządowymi i lokalnymi, instytucjami oświatowymi.

Udostępnianie zasobów szkoły dla środowiska lokalnego

Współpraca z innymi placówkami oświatowymi na terenie gminy, np. z przedszkolem.

Umieszczanie na bieżąco artykułów

o działalności szkoły, osiągnięciach uczniów i nauczycieli na stronie internetowej, na Facebooku, w szkolnej kronice, gazecie

Dyrektor, Wychowawcy, nauczyciele

Dyrektor Rada Rodziców pedagog

Dyrektor, Pedagog, inni specjaliści

nauczyciele Dyrektor

wg

harmonogramu

wg potrzeb

cały rok