Dotarły do minie piękne historyjki obrazkowe. Oglądałam je z ciekawością.
Dziękuję za wszystkie zdjęcia i filmiki, które do mnie docierają. Jestem z dzieci bardzo dumna. Cieszę się, że tak doskonale radzą sobie z zadaniami.
W tym tygodniu czas na nową literkę.
Jest to literka - F,f (mała i duża).
f – jak farby
Sześciolatki
Dzieci dzielą wyraz farbyna sylaby i głoski. Liczą ile jest sylab, ile jest głosek.
Proszę o obejrzenie filmiku, w którym jest pokazane, jak należy pisać literkęF,f.
https://www.youtube.com/watch?v=B9XlKDUU6Po
Po obejrzeniu proszę, aby dzieci napisały paluszkiem małą i dużą literkę f: na stole, na dywanie oraz na plecach mamy lub taty.
Pięciolatki
Dzieci dzielą wyrazfarbyna sylaby. Liczą ile jest sylab.
Pięciolatki, które potrafią i mają ochotę, mogą wykonać polecenia dla sześciolatków.
Wszystkie dzieci
Proszę, aby dzieci narysowały w zeszycie lub na kartce z bloku cztery rzeczy, których nazwy zaczynają się na głoskęforaz cztery rzeczy, których nazwy mają głoska f w środku.Dzieci, które potrafią mogą podpisać rysunki.
Przypominam dzieciaczkom o utrwalaniu wszystkich poznanych literek.
Jeszcze jedno zadanie. Proszę, żeby dzieci podczas zabaw na swoich podwórkach, napisały na ziemi,za pomocą patyczka lub ułożyły (np. z kamyczków, patyczków) kształt dużej i małej literki f .
I jeszcze pioseneczka o literce f
https://www.youtube.com/watch?v=F8W3oi1I20E Pozdrawiam cieplutko