Przypomnij sobie co oznacza zapis w postaci ułamka.
Np.
ułamek 58 to 5 części z 8 czyli
a ułamek 28 to 2 części z 8 czyli
Myślę, że bez problemu potrafisz powiedzieć co jest większe:
pięć części czy dwie części?
Oczywiście 58>28
A co będzie jeśli nie podzielimy na tyle samo części?
Np. co jest większe 14czy18?
Pomyśl znów co tak naprawdę oznaczają podane ułamki.
1
4 to
a 18 to
Na rysunku widać, że 14>18
Jak to wyjaśnić bez rysowania?
Otóż 14 to 1 część z 4 a 18 to 1 część z 8.
A teraz pomyśl kiedy części są większe: Czy wtedy gdy podzielisz coś na 4 części czy wtedy gdy to samo podzielisz na 8 części? Oczywiście części są większe wtedy gdy jest ich mniej czyli 4 (widać to też na rysunku).
Dlatego 14>18
Bo jedna duża część to więcej niż jedna mała część.
Żeby porównać ułamki wystarczy więc dobrze pomyśleć co oznacza każdy z nich.
Możesz też zapamiętać pewną zasadę.
Jeszcze raz przypomnij sobie nasze przykłady:
5 8>2
8 Gdy ułamki mają taki sam mianownik
to ten ułamek jest większy, który ma większy licznik
1 4>1
8 Gdy ułamki mają taki sam licznik
to ten ułamek jest większy, który ma mniejszy mianownik
