• Nie Znaleziono Wyników

Subject: Talking about your childhood Cel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Subject: Talking about your childhood Cel"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Małgorzata Palczewska-Marcjanik Kl. I TR gr. 1

Język angielski 17.04.2020

Subject: Talking about your childhood

Celem lekcji jest utrwalenie umiejętności stosowania struktury „used to”i czasów gramatycznych Past Simple, Present Simple i Present Continuous.

Zadanie: Korzystając z poniższych pytań należy napisać krótkie opowiadanie o zwyczajach, powtarzających się czynnościach, faktach i upodobaniach, które miały miejsce gdy byłeś/byłaś dzieckiem, a teraz już nie nie mają miejsca.

When you were a child...

1. did you use to hate spiders?

2. did you use to have long hair?

3. did you use to live in a different town or city?

4. did you use to go on holiday to the same place every year?

5. did you use to watch a lot of TV?

6. did you often use to go to bed late?

7. did you use to listen to music?

8. did you use to have a mobile phone?

9. did you use to do a lot of sport?

10. did you use to have a pet animal?

Odpowiedź na każde pytanie wymaga dodania szczegółowych informacji, w jaki sposób sytuacja się obecnie zmieniła, wtedy należy zastosować czas teraźniejszy.

Jeśli jakiś fakt, sytuacja miała w przeszłości miejsce tylko raz, należy zastosować Past Simple.

Jeśli sytuacja sie powtarzała, był to zwyczaj, należy zastosować strukturę „used to”.

Podam przykład:

When I was a child I used to hate spiders, they were scary and ugly, but I am not afraid of them now.

or: When I was a child I didn’t use to hate spiders I even used to like these insects, but now I am afraid of them very much.

I didn’t use to have long hair because my parents preferred me having short hair. Nowadays I sometimes like to have longer hair.

or: I used to have long hair but today it is short because I like to feel more comfortable.

Proszę samodzielnie napisać to opowiadanie, sporządzić plik tekstowy edytowalny lub wpisać tekst w treści maila i wysłać na palczewska.zs9@wp.pl dalszy ciąg na następnej stronie

(2)

Jeśli to możliwe, proszę nie przysyłajcie zdjęć odręcznego pisma, gdyż wtedy nie mam możliwości naniesienia ewentualnych poprawek czy komentarza i odesłania Wam informacji zwrotnej.

Na Wasze prace czekam do wtorku 21 kwietnia 2020.

2) Subject: Short test preparation

W piątek 24 kwietnia 2020 na drugiej godzinie lekcyjnej jest zaplanowany sprawdzian ze znajomości struktury „used to”.

Proszę, by tego dnia punktualnie rozpocząć lekcję j. angielskiego, tj. o godz. 9.05.

Jak zwykle, konspekt lekcji z instrukcjami do zajęć zostanie zamieszczony na stronie szkoły - ENAUKA . Sprawdzian zostanie wysłany na Wasze konto klasowe elktronik1tr@wp.pl (hasło: Elektronik1tr) o godz. 9.15. Otrzymacie ograniczony czas na zapoznanie się z instrukcją, wykonanie zadania, sporządzenie pliku z odpowiedziami i odesłanie go do mnie na palczewska.zs9@wp.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

In the graphic memoir I Was a Child of Holocaust Survivors (2006) Bernice Eisenstein examines her identi- ty as a second generation survivor, tells stories about her parents,

(a) Write down an equation showing this information, taking b to be the cost of one tin of beans and c to be the cost of one packet of cereal in

Otrzymujesz od nas 104 punkty – tyle ile masz decyzji do podjęcia. Za każdą poprawną odpowiedź dopisujemy Ci jeszcze 1 punkt, za błędną zabieramy dany punkt. Gdy nie

All the arguments outlined above along with the fact that Karpińska always used 25 th August in further documents suggest that 25 th August 1872 was her accurate date of birth in

(His most “costly” problem.) In 1936, Erd˝os and Tur´an conjectured that van der Waerden’s well-known theorem (on the existence of long monochromatic arithmetic progressions in

Proszę obejrzeć przygotowaną lekcję, znajdującą się w poniższym linku.. Zadanie do wykonania online [obowiązkowe] – termin –

Used to i would użyte w zdaniu sugeruje, że jakaś sytuacja była zwyczajem w przeszłości, powtarzała się regularnie, albo miał miejsce, jakiś stały fakt (tylko used to).

Utrwalamy znajomość zagadnień gramatycznych związanych z czasem przeszłym (used to i would) Proszę obejrzeć filmik: https://www.youtube.com/watch?v=OWuFkCPb9oE. Następnie