Nauczyciel: Anetta Wilk Przedmiot: język polski Klasa: 4 TIB
Temat lekcji: Dylematy moralne człowieka współczesnego w wierszach Cz. Miłosza.
Data lekcji: 06.04.2020 Wprowadzenie do tematu:
Czesław Miłosz (1911-2004) – poeta, prozaik, eseista, historyk literatury, tłumacz, dyplomata; w latach 1951–1993 przebywał na emigracji, do 1960 we Francji, następnie w Stanach Zjednoczonych;
w Polsce do 1980 obłożony cenzurą; laureat Nagrody Nobla w dziedzinie literatury (1980); profesor Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley i Uniwersytetu Harvarda; pochowany w Krypcie Zasłużonych na Skałce. Uznawany za najwybitniejszego polskiego poetę XX wieku.
Przed II wojną światową Miłosz był poetą katastroficznym, uderzającym w ton wizyjny stylizacją na głos starotestamentowych proroków. Od innych twórców formacji Żagary odróżniał go kult
klasycystycznych rygorów. Po wojnie jego poezja stała się bardziej intelektualna; wiązała się z ambicjami odbudowania trwałych wartości europejskiej kultury, sumienia i wiary. Literaturę
pojmował wówczas jako drogę do ocalenia po poczuciu klęski człowieczeństwa. W latach 70. zaczęła w niej dominować tematyka religijna i kontemplacyjna.
Instrukcje do pracy własnej: czytamy wiersze Miłosza, szczególnie „Który skrzywdziłeś”,
„ W Warszawie”, „Przedmowa”, „Moja wierna mowo” dokonujemy interpretacji tekstów, zwracając uwagę na problemy etyczne i filozoficzne współczesności, odpowiedzialności moralnej człowieka, piękna i cierpienia, istoty dobra i zła.
Praca własna: notatka w zeszycie przedmiotowym
Informacja zwrotna: zdjęcie notatki z zeszytu (wyraźne) przesyłamy na adres wilk.anetta@gmail.com (specjalnie utworzony mail na prace uczniów) jako potwierdzenie wykonania zadania. W tytule maila proszę podać nazwisko i klasę. Termin wykonania zadania 16.04.2020
