• Nie Znaleziono Wyników

Dzień dobry kochane dzieci. Cieszę się, że tak systematycznie i pilnie podchodzicie do obowiązków

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dzień dobry kochane dzieci. Cieszę się, że tak systematycznie i pilnie podchodzicie do obowiązków"

Copied!
20
0
0

Pełen tekst

(1)

Dzień dobry kochane dzieci. Cieszę się, że tak systematycznie i pilnie podchodzicie do obowiązków szkolnych. Chętnie uczestniczycie w spotkaniach na Platformie Teams. Przed nami jeszcze kilka spotkań. Wakacje zbliżają się wielkimi krokami. Do zobaczenia. Pozdrawiam Was i Waszych rodziców.

Środa – 10 czerwca

Temat: „Podróż dookoła świata”.

Edukacja polonistyczna

1. Na wstępie dzisiejszych zajęć poznacie autora wierszy dla dzieci Jana Brzechwę.

Jan Brzechwa, właściwie nazywał się Jan Wiktor Lesman. Pisał bajki, wiersze dla dzieci, satyryczne teksty dla dorosłych, a także tłumaczył literaturę rosyjską.

Oto niektóre książki Jana Brzechwy:

(2)

Jednym ze znanych utworów J. Brzechwy jest wiersz opisujący fikcyjne miejsce, które stało się symbolem czegoś cudownego, ale nieosiągalnego. Co to za wiersz? Co to za miejsce? - posłuchajcie dokąd wybrał się bohater wiersza i co tam zobaczył.

https://www.youtube.com/watch?v=noSEYnSG478&feature=youtu.be

2. Na podstawie wysłuchanego utworu wpisz do zeszytu nazwy zwierząt tam występujące.

3. Jeśli udało Ci się wypisać wszystkie zwierzęta spróbuj ułożyć ich nazwy według alfabetu .

Alfabet

(3)

Pamiętaj, że jeżeli wyrazy zaczynają się tą samą literą, to bierzemy pod uwagę drugą literę w wyrazie.

4. A teraz jeszcze raz posłuchaj uważnie słów wiersza ,, Na wyspach Bergamutach’’- w piosence z filmu ,,Akademia Pana Kleksa” , a następnie rozwiąż krzyżówkę:

https://www.youtube.com/watch?v=o_ECELn4O_s - piosenka

https://wordwall.net/pl/resource/2715493/na-wyspach-bergamutach - krzyżówka.

Edukacja ruchowa

Wykonaj zaprezentowane na filmie ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem piłki:

https://www.youtube.com/watch?v=OFNJYSN0ZIU Edukacja matematyczna

Dziś ostatni w tym roku szkolnym sprawdzian Waszych umiejętności. Usiądźcie wygodnie, pomyślcie. Odpowiedzi wpiszcie w zeszycie od matematyki np. I1c, 2b.

I Oblicz i zaznacz prawidłową odpowiedź

1. 80 – 9 = a.79 b. 71 c.63 2. 57 – 23 = a.34 b.37 c.40 3. 92 – 73 = a.25 b.22 c.19 4. 64 + 30 = a.67 b.90 c. 94 5. 52 + 17 = a.70 b.69 c. 62 6. 36 + 28 = a.64 b.60 c.54

II Rozwiąż zadanie i wybierz odpowiedź.

(4)

1. Julia kupiła do swojego akwarium 6 rybek, po 8 zł za sztukę, oraz muszelkę za 12 zł. Ile złotych zapłaciła Julia za zakupy?

a) 48zł b) 60 zł c) 26 zł d) 20 zł

2. Julia podała sprzedawcy banknot 100-złotowy. Ile złotych reszty otrzymała?

a) 40 zł b) 74 zł c) 52 zł d) 80 zł

III. Oblicz i zaznacz prawidłową odpowiedź.

Marek chciał wlać do beczki 20 litrów wody. Napełnił wodą 3 wiaderka,4 butelki i 3 szklanki, takie jak na rysunku. Czy Marek wlał do beczki tyle wody, ile zamierzał?

a) TAK b) NIE

IV. Babcia Jasia postanowiła zrobić pizzę. Na podstawie notatek babci zaznacz godziny zakończenia poszczególnych czynności. Babcia

rozpoczęła przygotowanie pizzy o 14.05.

1.Wymieszanie składników i zagniatanie ciasta trwało 10 minut

a) 14:20 b) 14:35 c) 14:15 d) 14:45 2.Odstawienie ciasta do wyrośnięcia trwało 20 minut

a) 14:35 b) 14:45 c) 14:55 d) 14:40

3. Rozwałkowanie, dodawanie szynki i ser – 10 minut

(5)

a) 14:55 b) 15:05 c) 14:45 d) 14:50 4. Ponowne odstawienie ciasta do wyrośnięcia - 15 minut

a) 14:55 b) 15:00 c) 15:15 d) 15:05 5. Wstawić do piekarnika i upiec – 10 minut

a) 15:10 b) 15:05 c) 15:25 d) 15:15

Proszę o przesłanie pracy.

Edukacja przyrodnicza

Tematem naszych dzisiejszych zajęć jest PODRÓŻOWANIE DOOKOŁA ŚWIATA. Poznaliście ostatnio różne kontynenty, dziś mówiliśmy o wyspie. Przedstawiam Wam najmłodszą reporterkę świata – podróżniczkę Nelę. Może ktoś z Was już ją zna ?

Nela podróżuje od piątego roku życia po różnych kontynentach. Nagrywa i opisuje swoje przygody.

Obejrzyjcie jedną z jej podróży:

https://abc.tvp.pl/44946632/dalekie-plemiona-birmy-odc-81

https://vod.tvp.pl/video/nela-mala-reporterka,mnisi-buddyjscy,45247664 Edukacja plastyczna

(6)

Nela chce podróżować wszędzie tam, gdzie poniosą ją wyobraźnia i marzenia. Teraz Ty pomyśl, jak mogłaby wyglądać wyspa na którą chciałbyś wybrać się z najbliższymi. Zaprojektuj i narysuj

SWOJĄ WYSPĘ MARZEŃ. Może pomoże Ci piosenka?

https://www.youtube.com/watch?v=RMTBeqGpcOg

Proszę o przesłanie wykonanej pracy.

Czwartek 11czerwca – Boże Ciało

Piątek 12 czerwca –dzień ustawowo wolny od zajęć Poniedziałek – 15 czerwca

Temat: „Planujemy wakacje”.

Edukacja polonistyczna

1. Posłuchaj fragmentu książki „ Pan Kuleczka. Dom”. Czytanka znajduje się również w podręczniku na stronie 54-55.

https://abc.tvp.pl/21739152/pan-kuleczka-bagaz

2. Po wysłuchaniu tekstu odpowiedz ustnie na pytania.

 Kim są bohaterowie opowiadania?

 Dokąd wybrali się Pypeć, Katastrofa, Bzyk – Bzyk i Pan Kuleczka?

 Jakie przedmioty chcieli ze sobą zabrać?

 W jaki sposób bohaterowie zdecydowali, co zabrać na wyjazd?

3. Wykonaj ćw. 1,2,3 i 4 w kartach pracy na str. 58-59 Edukacja muzyczna

Posłuchaj i naucz się piosenki „Lato, lato…”

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=hPfioB70WC0 Słowa piosenki „ Lato, lato…”

Lato, lato, lato czeka

Razem z latem czeka rzeka Razem z rzeką czeka las A tam ciągle nie ma nas Lato, lato, nie płacz czasem Czekaj z rzeką, czekaj z lasem

W lesie schowaj dla nas chłodny cień

Przyjedziemy lada dzień

(7)

Już za parę dni, za dni parę Weźmiesz plecak swój i gitarę Pożegnania kilka słów

Pitagoras bądźcie zdrów

Do widzenia wam canto, cantare

Lato, lato, mieszka w drzewach Lato, lato, w ptakach śpiewa Słońcu każe odkryć twarz Lato, lato,…

Edukacja matematyczna

Wykonaj ćw. 1,2,3,4 i 5 na str. 46 oraz ćw. 6 na str. 47.

Wtorek 16 czerwca – Egzamin klas ósmych – dzień wolny od zajęć dydaktycznych Środa – 17.06- – Egzamin klas ósmych – dzień wolny od zajęć dydaktycznych Czwartek – 18.06 – Egzamin klas ósmych – dzień wolny od zajęć dydaktycznych

Piątek – 19 czerwca

Temat: „Wakacje w mojej miejscowości”.

Posłuchaj uważnie opowiadania p.t. ,, Na wakacje’’ z cyklu ,,Listy od Hani i Henia’’:

https://sp12pt-

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/agnieszka_rogowska_sp12pt_onmicrosoft_com/Ec0aV5ml4wpLjmMqVspNL-0B8Hjln- 3Jjqa8dk3VDCl7pw?e=Xmlzkm

Odpowiedz ustnie na poniższe pytania:

 Jak Hania spędziła wakacje w ubiegłym roku?

 Co robiła w lipcu, a co w sierpniu?

 Dlaczego Hania uważa, że wakacje są fajne? A Ty co o tym myślisz?

 Jak dziewczynka będzie spędzała najbliższe wakacje?

 Wskaż na mapie państwo, do którego wybiera się Hania

(8)

Jako ciekawostka: tak wygląda flaga Irllandii:

Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy na str. 60,61.

Edukacja ruchowa Turbo rozgrzewka:

(9)

https://www.youtube.com/watch?v=PAUmNKJNPsA Edukacja matematyczna

Wykonaj ćw. 1,2,3,4, 5 i 6 na str. 48-49.

Poniedziałek – 22.06 Temat: „Pierwszy dzień lata”.

Kalendarzowe lato rozpoczyna się 22 czerwca.

Lato to okres najwyższej temperatury powietrza – jest to więc najcieplejsza pora w roku. Dni są długie, często upalne, a noce ciepłe. Jest to czas najbardziej sprzyjający rozwojowi roślin. Wiele z nich wówczas kwitnie, inne zaczynają już owocować.

Przypomnij sobie czego rośliny potrzebują do życia?

ziemi wody słońca

powietrza odpowiednia temperatura Spójrz w jaki sposób rozwija się roślina:

(10)

https://www.youtube.com/watch?v=w77zPAtVTuI

A teraz obejrzyj jak przebiega proces od kwiatu do owocu:

https://www.youtube.com/watch?v=pcMM8SiOIDg

Budowa kwiatu

Kwiat składa się zwykle z kielicha, korony, pręcików i słupka. Wszystkie te elementy są osadzone na dnie kwiatowym. Najważniejszą funkcją kwiatów jest wytwarzanie owoców i nasion.

Przyjrzyj się budowie kwiatu:

Teraz z łatwością wykonasz ćw. 18 i 19 str. 81. Następnie rozwiń zdania w ćw. 17.

Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy na str. 64,65.

Edukacja ruchowa

Lekcja w-fu w domu – cymbergaj, kręgle, ćwiczenia z woreczkiem

https://www.youtube.com/watch?v=LYtNu2u___Y&fbclid=IwAR06KIwGnZ_UQ18Ejhk7c4UmaR CJHx_NkflZS5s6gzoYG70OrkZqeSKGu60

Edukacja matematyczna Wykonaj ćw. 1,2 i 3 na str. 52

Wtorek – 23czerwca

Rozwiąż krzyżówkę, a dowiesz się jaki będzie temat dzisiejszych zajęć.

Hasła do krzyżówki:

(11)

.

Dzień Ojca to obok Dnia Matki drugi szczególny dzień w roku, gdy możemy wyrazić naszym rodzicom wdzięczność za to, że są z nami, opiekują się nami.

Kto to jest tata?

(12)

1. Posłuchajcie wypowiedzi przedszkolaków.

https://www.youtube.com/watch?v=a60Oj78vlus&feature=youtu.be HISTORIA ŚWIĘTOWANIA DNIA OJCA

Tradycja obchodzenia Dnia Ojca sięga Stanów Zjednoczonych - a konkretniej - miejscowości Spokane. W

miasteczku tym mieszkała córka weterana wojennego i wspaniałego człowieka - Sonora Louise Smart, mająca piątkę rodzeństwa…

W Polsce Dzień Ojca obchodzimy 23 czerwca Dzień Ojca jest obchodzony w wielu miejscach na świecie, np.

Wielkiej Brytanii, Niemczech, Holandii, USA, Nikaragui oraz oczywiście w Polsce. Podobnie jak w przypadku Dnia Matki, nie wszędzie obowiązującą datą jest ta sama, co u nas.

A JAK TO JEST W INNYCH KRAJACH?

Na Litwie Dzień Ojca przypada zawsze w pierwszą niedzielę czerwca.

W Turcji i Wielkiej Brytanii Dzień Ojca przypada na trzecią niedzielę czerwca.

(13)

W Austrii Dzień Ojca przypada w drugą niedzielę czerwca.

W Niemczech Dzień Ojca jest równoznaczny z Dniem Mężczyzny i obchodzony jest tego samego dnia, co święto Wniebowstąpienia Pańskiego, czyli 39. dnia po Niedzieli Wielkanocnej.

W Danii ojcowie świętują 5 czerwca. Natomiast w pozostałych krajach skandynawskich wyjątkowo święto to przypada w listopadzie, zawsze w drugą niedzielę miesiąca.

Przepisz starannie do zeszytu wybrany wierszyk:

Dziś Dzień Taty wszyscy wiemy Jak go kochać dziś powiemy:

Gdy jest smutny i zmęczony Niech przytuli się do żony, Gdy z problemem zaś się zmaga

I potrzebna jest odwaga, Niech popatrzy w oczy dzieci

Rozwiązanie w mig nadleci Zawsze, wszędzie, nawet w nocy

My jesteśmy do pomocy A serduszka mówią skrycie:

że kochają Cię nad życie!

(14)

Ułóż puzzle – Moja rodzina

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/232486-moja-rodzina Posłuchaj piosenka dla taty

https://www.youtube.com/watch?v=mt0sB30wsh8&feature=youtu.be

Środa – 24 czerwca Temat: „Ślimak Staś”.

1.Wysłuchaj uważnie całego tekstu A. Grabowskiego pt.”Ślimak Staś”. Jego fragmenty macie również na s.58 w podręczniku.

https://www.youtube.com/watch?v=iQuHP1H7JSc

(15)

2. Napisz w zeszycie odpowiedzi na trzy pierwsze pytania. Pamiętaj o starannym i bezbłędnym pisaniu.

 Co organizuje król Abecediusz?

 O czym marzy każdy biegacz?

 Kiedy miał odbyć się wyścig?

 Kto słynny stanął na starcie?

 Kto jeszcze pojawił się na linii startowej?

3.Przeczytaj wyraźnie podpisy pod małymi obrazkami na s. 58 i 59 w podręczniku.

Teraz zapoznaj się z zasadami pisowni spółgłosek miękkich.

Pamiętaj, że:

Spółgłoski miękkie: ś, ć, ź, ń, dź piszemy

na końcu wyrazu np. struś, jeleń, strumień oraz

przed spółgłoską np. ślimak, ćma, źrebak

4. Wykanaj ćwiczenia w kartach pracy

 Ćw.1 s.62 .Ułóż wyraz z plątaninki literowej.

 Ćw.2 s.62. Wypisz nazwy zwierząt, a następnie zamień na liczbę mnogą.

 Ćw.3 s.62. Rozwiąż rebus.

(16)

 Ćw.4 s.63. Utwórz wyraz. Obejrzyj filmik o motylach.

https://www.youtube.com/watch?v=zC7lJUB62Yc

 Ćw.5 s.63. Podpisz zdjęcia.

 Ćw. 6 s.63. Zapisz starannie zdanie.

5.Zabawa ruchowo-naśladowcza „Zwierzęta na łące”.

https://www.youtube.com/watch?v=yAxf2YIkwHE 6. Matematyka.

 Przypomnij sobie podstawowe jednostki czasu.

 Obejrzyj filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=n_AlMYmWo18

(17)

 Wykonaj ćw. 1,2,3 s.50(karty ćwiczeń).

 Przepisz uzupełnione zdania do zeszytu.

 Wykonaj ćw. 4,5,6 i 7 s.51.

 Zastanów się i dopasuj odpowiednie jednostki.

 Teraz możesz samodzielnie poćwiczyć:

https://www.matzoo.pl/klasa2/ktora-godzina-po-poludniu_63_507

Czwartek – 25 czerwca Temat: „Bezpieczne wakacje”.

Rozwiąż krzyżówkę.

1. Dwukołowy pojazd.

2. Tam mnóstwo drzew.

3. Np. Wisła.

4. Pływa po morzu.

5. Żółte na niebie.

6. Jedna z pór roku.

7. Szósty miesiąc.

(18)

Wakacje tuż- tuż. Aby je spędzić bezpiecznie należy pamiętać o kilku

ważnych zasadach bezpieczeństwa:

(19)

Obejrzyj 2 filmiki :

 Bezpieczeństwo dzieci nad wodą : https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

Bezpieczeństwo w górach: https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

Wykonaj ćw. 1i 2 w kartach pracy na str. 66.

Edukacja matematyczna

Wydrukuj jeśli masz taką możliwość lub zapisz pytania obliczenia i odpowiedzi w zeszycie:

1) Na koloniach w Krakowie były 4 grupy dziewcząt po 10 osób w każdej i 5 grup chłopców po 8 w każdej. Ile było razem dzieci na koloniach?

Obliczenia:

...

...

Odpowiedź:

...

2) W ośrodku wczasowym „Laguna” w Łebie było 20 domków kempingowych. W każdym z nich były 4 łóżka. Ile w sumie było łóżek w ośrodku wczasowym? Obliczenia:

(20)

...

...

Odpowiedź:

...

3) W restauracji „Wczasowa” były 64 osoby. Na kolacje poszli wszyscy i usiedli przy 8 stolikach. Po ile osób siedziało przy każdym stoliku? Obliczenia:

...

...

Odpowiedź:

...

4) Oblicz

Moje Drogie Dzieci

życzę Wam wszystkim wspaniałych wesołych i pogodnych wakacji.

Pamiętajcie o zachowaniu zasad bezpieczeństwa.

Do zobaczenia we wrześniu – w trzeciej klasie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

cold – przeziębienie cough – kaszel cut – skaleczenie earache – ból ucha headache – ból głowy sore throat – ból gardła toothache – ból zęba tummy ache –

Cieszę się, że wykonaliście zadania na platformie. Jednocześnie chcę Wam zwrócić uwagę, abyście stosowali się do ustalonych zasad. Niektórzy zapomnieli

Od tych terminów klasy 5 będą miały do końca roku szkolnego zajęcia przez Teams – zostaną poinformowane o zasadach pracy w Teams i pakiecie

Języczek pochylił się i powąchał kwiaty (dzieci wdychają powietrze nosem) i kichnął (dzieci kichają, wymawiając: a-psik).. W tym momencie zauważył przeciskającego się

Dlatego ludzie uczeni, Którym za to należą się brawa, Chcąc wielu dzieci los zmienić, Stworzyli dla Was mądre prawa. Więc je, na co dzień i

Choć z jedzeniem było wtedy już bardzo ciężko, dzieliliśmy się z nimi czym było można.. Ale to byli dobrzy ludzie, jak

Zaznaczają pod każdą ilustracją pionowymi kreskami z ilu głosek składa się dany

Ilustracje zwierząt hodowanych na wsi, płyta CD z odgłosami zwierząt, produkty ( lub ilustracje) pochodzenia zwierzęcego: mleko krowie i kozie, ser owczy, kozi, krowi, jajka,