• Nie Znaleziono Wyników

Harmonogram poprawy oceny niedostatecznej z matematyki uzyskanej w I semestrze wraz z zakresem materiału:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Harmonogram poprawy oceny niedostatecznej z matematyki uzyskanej w I semestrze wraz z zakresem materiału:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Harmonogram poprawy oceny niedostatecznej z matematyki uzyskanej w I semestrze

wraz z zakresem materiału:

1. Potęgi i pierwiastki do 10 lutego

• iloczyn i iloraz potęg o tej samej podstawie, potęga potęgi

• potęga iloczynu i ilorazu

• wyłączanie czynnika przed znak pierwiastka, włączanie czynnika pod znak pierwiastka

2. Wyrażenia algebraiczne do 9 marca

• dodawanie jednomianów, redukcja wyrazów podobnych

• mnożenie sum algebraicznych

• wyłączanie czynnika przed nawias

3. Równania i układy równań do 6 kwietnia

• rozwiązywanie równań liniowych

• równania w postaci proporcji

• zapisywanie równań i układów równań do zadań tekstowych

• rozwiązywanie układów równań

4. Twierdzenie Pitagorasa i twierdzenie do niego odwrotne do 28 kwietnia

• wyznaczanie długości trzeciego boku trójkąta prostokątnego

• sprawdzanie czy drójkąt o podanych długościach boków jest prostokątny

• trójkąty o kątach 30º, 60º, 90º oraz 45º, 45º, 90º

Cytaty

Powiązane dokumenty

• umie określić długości boków trójkąta prostokątnego podobnego, znając skalę podobieństwa (R-D). • umie uzasadniać podobieństwo trójkątów

• umie rozwiązywać zadania tekstowe związane z wielkościami wprost proporcjonalnymi oraz ich wykresami (R-W). • umie rozpoznać wielkości odwrotnie

 potrafi rozwiązać zadania tekstowe związane z wykresem funkcji i jej

 umie obliczyć pole koła, znając jego promień lub średnicę (K-P).  umie obliczyć pole koła, znając jego obwód i

 umie obliczyć pole koła, znając jego promień lub średnicę (K-P).  umie obliczyć pole koła, znając jego obwód i

1. Ocena śródroczna jest ustalana w oparciu o oceny bieżące z prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prac domowych, za wiedzę i umiejętności oraz za aktywność i

 umie obliczyć długość boku lub pole trójkąta równobocznego, znając jego wysokość (R-D).  umie rozwiązać zadanie tekstowe związane z przekątną kwadratu i

 umie porównać pierwiastki podnosząc do opow.potęgi (D-W) umie doprowadzić wyrażenie algebraiczne zawierające potęgi i pierwiastki do prostszej postaci (R-D)..