………
( Imię i nazwisko )
Sprawdzian wiadomości o czasowniku w klasie VII, wariant A
1.W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. W nawiasach określ ich osobę, liczbę, czas i tryb.
Rozegraliśmy świetny mecz. (……….) Przeczytajcie dokładnie instrukcję. (………...) Zagrałbyś ze mną w szachy. (………)
2. Do czasowników w formach osobowych dopisz odpowiednie formy bezokoliczników. Podkreśl ich zakończenia.
maluję - ……….. mogę - ………..
ugryzł - ……….. wynalazł - ………
idą - ………. niesie - ………
3.Odmień przez osoby i liczby w trybie rozkazującym czasownik zauważyć.
liczba pojedyncza liczba mnoga
………. ………
………. ………
………. . ……….
4. Określ formy gramatyczne ( osobę, liczbę, czas, rodzaj, tryb, stronę, aspekt ) podanych czasowników .
a) będziemy rysowały - ……….………
b) opowiadałbyś - ……….
c) powróćmy - ………..
d) nauczylibyście się - ………..………
5.Przekształć podane zdania, zmieniając stronę czasowników z czynnej na bierną.
Harcerze uporządkowali stadion. ………..
Uczniowie przygotowali uroczysty apel…….………..
6. Przekształć konstrukcję zdań z biernej na czynną.
Nowe osiedle zostało zaprojektowane przez architekta.
………..
Pożar jest gaszony przez miejscowych strażaków.
………..
7. Podkreśl czasowniki nieprzechodnie.
czytać, malować, uśmiechać się, patrzeć, wyjechać, spać, oglądać, marzyć, budować, klękać
8. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. W nawiasach napisz, w jakiej stronie występują.
Fryzjerka czesze Marysię. (………..)
Samochód został zreperowany przez Janka. (………) Zosia ubiera swoją lalkę. (………..)
Ciasto zostało upieczone przez mamę. (………)
………
( Imię i nazwisko )
Sprawdzian wiadomości o czasowniku w klasie VII, wariant B
1.W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. W nawiasach określ ich osobę, liczbę, czas i tryb.
Rozmawialiśmy o waszych problemach. (………….……….) Przeczytajcie ten tekst uważnie. (………...) Zaśpiewałbyś mi wesołą piosenkę. (………...………)
2. Do czasowników w formach osobowych dopisz odpowiednie formy bezokoliczników. Podkreśl ich zakończenia.
rysuję - ……….. możesz - ………..
przywiózł - ……….. znalazł - ………
piekę - ……… plecie - ………..
3.Odmień przez osoby i liczby w trybie rozkazującym czasownik przeczytać.
liczba pojedyncza liczba mnoga
………. ………
………. ………
………. . ……….
4. Określ formy gramatyczne ( osobę, liczbę, czas, rodzaj, tryb, stronę, aspekt ) podanych czasowników
a) będziemy rysowały - ……….………
b) opowiadałbyś - ……….
c) powróćmy - ………..
d) nauczylibyście się - ………..………
5.Przekształć podane zdania, zmieniając stronę czasowników z czynnej na bierną.
Harcerze rozpalili ognisko. …...………..
Mariusz naprawił rower. ………....………..
6. Przekształć konstrukcję zdań z biernej na czynną.
Nowa szczepionka została odkryta przez naukowców.
………..
Jerzy Dudek jest uwielbiany przez kibiców piłki nożnej.
………..
7. Podkreśl czasowniki nieprzechodnie.
rysować, sprzątać, wracać, myśleć, umieć, podziwiać, pragnąć, leżeć, biec, myć
8.W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. W nawiasach napisz, w jakiej stronie występują.
Marysia podziwia krajobraz. (………..) Dziecko jest ubierane przez mamę. (………) Zosia sprząta mieszkanie. (………..) Zadania są rozwiązywane przez uczniów. (………..………)
