SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. obowiązujący w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Brzeźnicy w latach 2015/ /2018

(1)

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

obowiązujący

w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Brzeźnicy

w latach 2015/2016 – 2017/2018

(2)

Podstawa prawna do działań profilaktycznych:

1. Ustawa o systemie oświaty (zapis postulujący wprowadzenie programów profilaktycznych).

2. Ustawa z dnia 29.07.2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii.

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31.01.2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.

4. Ustawa z dnia 26.10.1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi.

5. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19.08.1994 r.

6. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych

Szkolny Program Profilaktyki jest uzupełnieniem i rozszerzeniem Szkolnego Programu Wychowawczego w dziedzinie wspierania procesu wychowania poprzez przeciwdziałania zagrożeniom i pomaganie osobom zagrożonym.

Główne cele programu:

- likwidowanie zjawiska wulgaryzmu wśród uczniów, - obniżenie zachowań agresywnych w szkole,

- zwiększenie frekwencji w szkole,

- uświadomienie szkodliwości zażywania środków uzależniających,

- zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole dziś i w przyszłości

- zwiększenie aktywności rodziców w życiu szkoły.

(3)

CEL 1. LIKWIDOWANIE ZJAWISKA WULGARYZMU WŚRÓD UCZNIÓW

ZADANIA KRYTERIUM SUKCESU

METODY REALIZACJI

TERMINY

WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWANIE TERMIN I OSOBA

SPOSÓB SRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

CO WSKAŻE?

JAK SPRAWDZAMY?

KTO I KIEDY SPRAWDZI?

wulgaryzmy - poznanie problemu

ograniczenie zjawiska wulgaryzmu wśród uczniów

-rozmowy indywidualne z uczniami

-pogadanki w klasach -zebrania z rodzicami -adnotacje w

dzienniczkach korespondencyjnych -adnotacje w dziennikach -telefoniczne

informowanie rodziców - wzajemne upominanie się uczniów

- udział w konkursach recytatorskich, ortograficznych, teatralnych itp.

zespół nauczyciele rodzice

dzienniki zeszyty rozmowy plakaty filmy

dyrektor nauczyciele wychowawcy klas pedagog szkolny

na bieżąco

skalę problemu

obserwacja badania sondażowe wnioski

wyniki konkursów

dyrektor nauczyciele zespół

na bieżąco

(4)

CEL 2 . OBNIŻENIE ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU

TERMINY

CO WSKAŻE?

zachowania agresywne – poznanie problemu

zapobieganie cyberprzemocy

obniżenie agresji i przemocy w szkole - poprawa kompetencji nauczycieli - w zakresie reagowania na niepożądane zjawiska w cyberprzestrzeni

- warsztaty w klasach - pogadanka w przedszkolu -ankiety dotyczące agresji

-zebrania z rodzicami -szkolenia rodziców i nauczycieli

-naprawa lub zakup zniszczonego sprzętu przez uczniów - zajęcia „Twórcze rozwiązywanie konfliktów” dla uczniów z przedstawicielami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Raciborzu

- kontrolowanie portali społecznościowych uczniów( wpisy uczniów na portalu) -DBI, Szkoła bez Przemocy, szkolenia nauczycieli

zespół wychowawcy rodzice specjaliści

papier długopisy arkusze ankiet fachowa literatura gazetki filmy internet

dyrektor nauczyciele wychowawcy pedagog szkolny nauczyciel informatyki

na bieżąco

skalę problemu – poczucie istniejących problemów agresji w szkole i przedszkolu

analiza ankiet wnioski

zespół dyrektor nauczyciele pedagog szkolny

na bieżąco

(5)

CEL 3. ZWIĘKSZENIE FREKWENCJI W SZKOLE

TERMINY

CO WSKAŻE?

wagary- zapoznanie się z problemem na terenie szkoły

zwiększenie frekwencji w szkole – udział uczniów w zajęciach lekcyjnych

- zapisy w dziennikach, zeszytach uwag

-informowanie rodziców o wszystkich zmianach w planie lekcji poprzez zapisy w zeszytach korespondencji.

-kontakty telefoniczne z rodzicami

-zwiększenie

współodpowiedzialności grupowej

- rozmowy indywidualne

zespół wychowawcy nauczyciele samorząd klasowy,

samorząd szkolny

telefon papier dziennik zeszyty uwag rozmowa plan lekcji fachowe książki (literatura)

dyrektor wychowawcy pedagog szkolny nauczyciele

na bieżąco

ilość

opuszczonych godzin, określi sytuację

zapis obecności w dzienniku

dyrektor wychowawcy nauczyciele

na bieżąco

(6)

CEL 4 . UŚWIADOMIENIE SZKODLIWOŚCI ZAŻYWANIA ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH – PAPIEROSY, ALKOHOL, NARKOTYKI, DOPALACZE ZADANIA KRYTERIUM

SUKCESU

TERMINY

SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

CO WSKAŻE?

KTO I KIEDY SPRAWDZI?

środki uzależniające –

uświadamianie uczniów

uświadamianie szkodliwości stosowania środków uzależniających, dopalaczy udział uczniów w zajęciach

dotyczących

profilaktyki środków uzależniających, zdobycie potrzebnych adresów i informacji o placówkach zajmujących się działalnością profilaktyczną i rehabilitacyjną,

- programy profilaktyczne i wychowawcze dotyczące picia alkoholu i zażywania narkotyków , dopalaczy - prezentacja filmów, plakatów - przeprowadzanie ankiet

- rozmowy indywidualne - zajęcia grupowe, - spektakle profilaktyczne, - uświadamianie skutków

uzależnień, pogadanka z przedstawicielami sanepidu

zespół

pedagog szkolny wychowawcy pielęgniarka szkolna nauczyciele przyrody przedstawiciel sanepidu, policja

papier plakaty CD filmy materiały fachowa literatura, gazetki, rozmowy gry

dyrektor wychowawcy pedagog szkolny pielęgniarka szkolna nauczyciele przyrody,

na bieżąco

określi sytuację wskaże poziom wiedzy uczniów ustali stan faktyczny

ankieta obserwacyjna wywiad

analiza zebranych informacji,

wnioski

dyrektor pedagog szkolny

na bieżąco

(7)

CEL 5. ZWIĘKSZENIE ZAINTERESOWANIA NAUKĄ SZKOLNĄ

METODY REALIZACJI TERMINY

WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWAN IE TERMIN I

OSOBA

CO WSKAŻE?

JAK SPRAWDZA

MY?

brak

zainteresowania nauką szkolną – uatrakcyjnienie zajęć szkolnych i przedszkolnych

zwiększenie zainteresowania nauką szkolną, podniesienie atrakcyjności oferowanych przez szkołę zajęć, dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości i umiejętności ucznia

- tworzenie kółek zainteresowań - imprezy szkolne i klasowe

- utworzenie zespołów wyrównawczych dla uczniów słabych w nauce, opracowanie minimum programowego

- przygotowanie uczniów wybitnie zdolnych do olimpiad i konkursów przedmiotowych

- organizowanie wyjazdów do kina, teatru, na basen, wycieczki szkolne, dyskoteki, ogniska - zwiększenie

atrakcyjności na zajęciach dodatkowych

nauczyciele wychowawcy pedagog szkolny

książki dzienniki plakaty plansze mapy

sprzęt sportowy dodatkowe zbiory zadań dla uczniów szczególnie zdolnych, konkursy

dyrektor nauczyciele wychowawcy pedagog szkolny

na bieżąco

określi sytuację wskaże uczniów wymagających dodatkowych zajęć

wyrównawczych wskaże uczniów szczególnie zdolnych

obserwacyjna adnotacje w dzienniku oceny

aktywność na lekcjach konkursy

dyrektor nauczyciele wychowawcy pedagog szkolny

na bieżąco

(8)

CEL 6. ZWIĘKSZENIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU DZIŚ I W PRZYSZŁOŚCI

OSOBA

CO WSKAŻE?

JAK SPRAWDZA

MY?

bezpieczeństwo dzieci i

młodzieży teraz i w przyszłości

zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole, przedszkolu redukowanie patologii i zagrożeń społecznych, przestrzeganie norm zachowania się na lekcji, zajęciach przedszkolnych i na przerwach - niwelowanie dyskryminacji wśród uczniów -wdrażanie

-szkolenia dokształcające, -współpraca z policją, sądem;,

- pogadanka prowadzona przez przedstawicieli Policji dla klas na temat

„Bezpieczna droga do i ze szkoły” , „Bezpieczne wakacje”, projekt „ Bezpieczne przedszkole”

- Bezpieczeństwo w gospodarstwie rolnym, -studiowanie literatury fachowej,

-przygotowanie materiałów filmowych, -przeprowadzanie ankiet, -przepisy BHP, przepisy ruchu drogowego

zespół wychowawcy nauczyciele samorząd szkolny dyżurni

obserwacja przepisy BHP przepisy ruchu drogowego regulamin szkoły, CD, filmy, książki plakaty, ankiety

dyrektor zespół

na bieżąco

istniejące zagrożenia

analiza

wyników ankiet

dyrektor zespół nauczyciele wychowawcy pedagog szkolny szkolny koordynator ds.

bezpieczeństwa

na bieżąco

(9)

świadomy wybór przez dzieci i młodzież programów telewizyjnych oraz

racjonalnego korzystania z internetu i z komputera

uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w życie szkoły

uświadamianie szkodliwości

- powołanie szkolnego koordynatora ds.

bezpieczeństwa - dyżury nauczycieli na przerwach

- zorganizowanie akcji

„Młody Saper”

- pierwsza pomoc w nagłych wypadkach- WOŚP-„ Ratujemy i uczymy ratować”

- program „Szkoła bez Przemocy”

- pogadanki dla uczniów, nauczycieli i rodziców prowadzone przez przedstawicieli Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Raciborzu

-rozmowy indywidualne -zajęcia grupowe,

- zorganizowanie Tygodnia Bezpiecznego Internetu,

Pielęgniarka szkolna

pedagog szkolny nauczyciele

zespół

pedagog szkolny wychowawcy nauczyciel informatyki specjaliści wychowawca przedszkola

apele, akcje, pogadanki, konkursy

papier plakaty CD filmy materiały fachowa literatura, gazetki, rozmowy

cały rok szkolny podsumowanie czerwiec

dyrektor zespół

pedagog szkolny nauczyciel informatyki, plastyki

istniejące zagrożenia

obserwacyjna wywiad analiza zebranych informacji, wnioski

dyrektor pedagog szkolny na bieżąco dyrektor pedagog szkolny

na bieżąco

(10)

nieprawidłowego korzystania z komputera, Internetu

- konkursy, - gazetki, ulotki informacyjne

CEL 7. ZWIĘKSZENIE AKTYWNOŚCI RODZICÓW W ŻYCIU SZKOŁY

OSOBA

CO WSKAŻE?

wspólne opracowanie tematyki spotkań

lista tematów do realizacji, rodzice

harmonogram pracy, wychowawcy klas, rodzic

papier IX/X tematyka

terminarz spotkań uczestników

analiza

harmonogramu z poszczególnych klas

wychowawcy klas

dyrektor

aktywny udział rodziców w organizacji i uczestnictwo w imprezach szkolnych

aktywnie uczestniczą w organizowaniu imprez wg harmonogramu

zaproszenia, podział czynności

dyrektor trójki klasowe

zaproszenia, zawiadomienia, komunikaty

lista obecności w/g potrzeb

liczba uczestników

rejestr spotkań przedstawiciel rady rodziców

sponsoring wielkość przekazanych środków - darowizn

-deklaracje form pomocy rodzice formularz deklaracji

co pół roku pracownik zajmujący się finansami RR

dochód pieniężny poprawienie bazy szkoły

książka przychodów i rozchodów,

dyrektor skarbnik RR przewodniczący RR

(11)

szkolenia dla rodziców

większość rodziców uczestniczy w szkoleniu

-spotkania -pogadanki - warsztaty

wyznaczeni nauczyciele, pedagog szkolny, specjaliści na dany temat

ulotki filmy plakaty

koniec roku dyrektor

liczba uczestników

rejestr na bieżąco

dyrektor

Włączanie rodziców w proces edukacji dziecka

Lekcje pokazowe, otwarte

Udział rodziców w lekcjach i zajęciach przedszkolnych(

prezentacja własnych zawodów lub obserwacja swojego dziecka )

nauczyciele Zaproszenie, Zdjęcia z lekcji Podziękowanie dla rodziców

Lista obecności Dyrektor

Notatka na stronie internetowej

Frekwencja

rodziców Lista obecności

Dyrektor

nauczyciele

Brzeźnica 8.09.2015r.