Samorząd Uczniowski
Publicznej Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa
w Borku Strzelińskim
„Trzeba ratować Ojczyznę, trzeba jej oddać wszystko – majątek, krew i życie, bo ta ofiara stokrotnie się opłaci (…)”
Wincenty Witos
SKŁAD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2020/2021
ZARZĄD SAMORZĄDU SZKOLNEGO:
Gabriela Piątek – Przewodniczący Maja Florka– Zastępca
Michał Golińczak– Sekretarz Blanka Florko – Skarbnik
PRZEDSTAWICIELE KLAS W SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM:
Amelia Jadżyn Maja Janicka Hanna Kociuba Wiktoria Frydlewicz Zabłocka Zuzanna Antonina Szewczyk Martyna Szymkowska
OPIEKUN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO: Joanna Karpińska
1. ZADANIEM OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO JEST:
czuwanie nad całokształtem prac Samorządu Uczniowskiego ze szczególnym uwzględnieniem priorytetów polityki oświatowej rekomendowanych na bieżący rok szkolny,
pośredniczenie między uczniami a nauczycielami oraz rodzicami,
doradzanie i wspomaganie inicjatyw uczniowskich.
2. EFEKTEM DZIAŁAŃ PRZEDSTAWICIELI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NASZEJ SZKOŁY JEST:
wzrost aktywizacji i uspołecznienia uczniów oraz wdrożenie ich do samodzielności poprzez rozwój samorządności, kształtowanie postaw prospołecznych, obywatelskich i patriotycznych, poszerzenie znajomości Praw Człowieka, Dziecka i Ucznia,
wypracowanie schematu działań, który z powodzeniem można corocznie powtarzać, wypełniając go pomysłami i działaniami wynikającymi z oczekiwań dzieci i potrzeb szkoły,
pielęgnowanie tradycji szkolnej i ceremoniału,
reprezentowanie interesów młodzieży szkolnej wobec Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i organów (podmiotów) pozaszkolnych,
stwarzanie możliwości rozwijania demokratycznych form współżycia, współdziałania uczniów i przyjmowania współodpowiedzialności za jednostki i grupy oraz wzrost umiejętności pracy w zespole i komunikacji interpersonalnej,
wzrost empatii - podejmowanie konkretnych działań na rzecz osób będących w szczególnie trudnej sytuacji i na rzecz zwierząt.
3. PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2020/2021:
Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego:
Aktywizowanie życia społecznego w szkole.
Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów.
Wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.
Kształtowanie umiejętności racjonalnego organizowania i kulturalnego spędzania wolnego czasu.
Kształtowanie gotowości podejmowania obowiązków i odpowiedzialności za ich realizację oraz efektywnego współdziałania w zespole.
Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej.
Założenia na rok 2020/2021:
Kultywowanie tradycji i obrzędów szkolnych.
Przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym, w tym wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.
Stwarzanie sytuacji dających możliwość wykazania inicjatywy samorządowej w bezinteresownym działaniu na rzecz szkoły i środowiska.
Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny oraz środowiska lokalnego.
Ukazywanie sensu praw i obowiązków, zasad i reguł, nakazów i zakazów obowiązujących w życiu społecznym.
Zadania do wykonania:
Wrzesień:
Stworzenie planu pracy Samorządu Uczniowskiego.
Udział w akcji „Sprzątania Świata”.
Uczestnictwo w kampanii „Pola Nadziei 2020” (sadzenie sadzonek).
Przygotowanie i poprowadzenie „Międzynarodowego Dnia Kropki”
Rozpoczęcie akcji „Kasztanobranie”
Przeprowadzenie akcji „Zaczytani.pl”
Październik:
Witamy jesień - piknik na boisku trawiastym – gry i zabawy na powietrzu
Dzień Komisji Edukacji Narodowej - przygotowanie gazetki, życzeń oraz filmu okolicznościowego
Dzień patrona szkoły – warty honorowe pod tablicą upamiętniającą patrona – wyjazd pod pomnik Wincentego Witosa do Węgier, zakup zniczy i kwiatów.
Listopad:
Odwiedziny na cmentarzu, zainteresowanie się opuszczonymi grobami – zakup zniczy (współpraca ze Szkolnym Kołem Wolontariatu)
Dzień życzliwości – ubieramy się na żółto, przygotowanie kart i plakatów promujących ten dzień – przygotowanie gazetki.
Grudzień:
„Góra grosza” – udział w akcji - zbiórka monet groszowych
Dzień świątecznych skarpetek – ubieramy skarpetki z motywami świątecznymi.
Wizyta Świętego Mikołaja
Zorganizowanie spotkania kolędowego w klasach oraz przygotowanie gazetki świątecznej.
Styczeń:
Dzień Babci i Dziadka – przygotowanie gazetki
Dzień Składanki i Łamigłówki – zorganizowanie gier na długich przerwach (w klasach)
Luty:
Przygotowanie gazetki o Święcie Zakochanych oraz drzewa walentynkowego Marzec:
Dzień Kobiet – przygotowanie gazetki okolicznościowej.
Powitanie wiosny – zorganizowanie klasowego „Mam talent” . Kwiecień:
Obchodzimy Dzień Ziemi – ubieramy się na zielono, plakaty – Wirtualna gazetka Maj:
Pomoc w przygotowaniu obchodów Święta Konstytucji 3 – maja.
Dzień Matki – przygotowanie gazetki okolicznościowej.
Czerwiec:
Przygotowanie gazetki okolicznościowej z okazji Dnia Ojca
Podsumowanie pracy SU za rok 2020/2021- stworzenie wniosków na przyszły rok oraz sporządzenie sprawozdania za pracę całoroczną.
Zorganizowanie wyborów do SU na rok 2021/2022 i opiekuna samorządu.
Pomoc w organizacji zakończenia roku szkolnego.
Samorząd dodatkowo będzie wspierał akcje charytatywne, pomagał w organizacji i przeprowadzaniu konkursów szkolnych, wycieczek, tworzeniu gazetek informacyjnych.
Zostanie również uruchomiony system „Szczęśliwy numerek”.
Samorząd uczniowski zastrzega sobie możliwość zmian w planie pracy na bieżąco po zasięgnięciu opinii całej społeczności szkolnej.
Zatwierdzono do realizacji ……….
Zarząd Samorządu Uczniowskiego:
Opiekun Samorządu Uczniowskiego:
Dyrektor:
