kończących szkołę podstawową w roku 2014 Osiągnięcia uczniów
Pełen tekst
Powiązane dokumenty
Bardziej szczegółowe analizy wy- kazują jednocześnie, że różnice w po- ziomie homofilii relacji przyjacielskich ze względu na płeć między chłopcami a dziewczętami
Pyta uczniów, w jaki sposób można sprawdzić faktyczną objętość akwarium i kończy rozmowę wyjaśnieniem, że podczas tej lekcji uczniowie nauczą się obliczać
Podobnie jak w latach poprzednich uczniowie szkół niepublicznych osiągnęli wyniki znacznie wyższe od uczniów szkół publicznych (tabela 5. Trzeba pa- miętać, że
Arkusz składał się z 9 zadań zamkniętych, sprawdzających opanowanie przez uczniów umiejętności w następujących obszarach: rozumienie tekstów pisanych,
Arkusz składał się z 9 zadań zamkniętych, sprawdzających opanowanie przez uczniów umiejętności w następujących obszarach: rozumienie tekstów pisanych,
Arkusz składał się z 9 zadań zamkniętych, sprawdzających opanowanie przez uczniów umiejętności w następujących obszarach: rozumienie tekstów pisanych,
Zadania sprawdzały wiadomości oraz umiejętności określone w podstawie programowej III.1 w czterech obszarach: rozumienie ze słuchu (10 zadań), rozumienie tekstów pisanych
Oprócz zadań zamkniętych, sprawdzających rozumienie tekstów słuchanych i pisanych, zestawy egzaminacyjne na poziomie rozszerzonym zawierają też zadania otwarte