• Nie Znaleziono Wyników

uczniów niewidomych uczniów niesłyszących lub słabo słyszących uczniów upośledzonych w stopniu lekkim Część I - język polski i matematyka Część II - język angielski język niemiecki Bez uczniów zwolnionych z egzaminu lub jego części

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "uczniów niewidomych uczniów niesłyszących lub słabo słyszących uczniów upośledzonych w stopniu lekkim Część I - język polski i matematyka Część II - język angielski język niemiecki Bez uczniów zwolnionych z egzaminu lub jego części"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Sprawdzian 5 kwietnia 2016 r. – wybrane dane statystyczne Województwo dolnośląskie

I. Liczba uczniów, którzy przystąpili do sprawdzianu według rodzajów zestawów egzaminacyjnych*

Część egzaminu

Ogółem

w tym zestawy egzaminacyjne

Laureaci konkursów

standardowe dla ucznia z autyzmem w tym z zespołem Aspergera uczniów słabo widcych 16 p. uczniów słabo widcych 24 p. uczniów niewidomych uczniów nieyscych lub abo słyszących uczniów upośledzonych w stopniu lekkim

Część I

- język polski i matematyka 22618 22068 78 77 6 0 67 283 39

Część II

- język angielski 18600 18179 70 71 5 0 62 195 18

- język niemiecki 3892 3788 8 6 1 0 8 80 1

- język francuski 99 99 0 0 0 0 0 0 0

- język rosyjski 5 0 0 0 0 0 0 5 0

*Bez uczniów zwolnionych z egzaminu lub jego części.

II. Wyniki egzaminu według części – zestawy standardowe i laureaci a) liczba uczniów, którzy przystąpili do sprawdzianu

Część egzaminu

Ogółem duże miasta średnie miasta me miasta wieś publiczne niepubliczne

Część I

- język polski i matematyka 22107 6286 4807 4523 6491 21570 537 Część II

- język angielski 18197 5794 4098 3534 4771 17734 463

- język niemiecki 3789 423 708 944 1714 3732 57

- język francuski 99 42 0 45 12 99 0

b) średnie wyniki w %

Część egzaminu

Ogółem duże miasta średnie miasta me miasta wieś publiczne niepubliczne

Część I

Razem 61,5 67,0 61,0 58,4 58,6 61,3 70,0

- język polski 70,0 73,7 70,0 67,8 67,7 69,8 75,2

- matematyka 52,5 59,8 51,4 48,4 49,0 52,2 64,3

Część II

- język angielski 71,6 76,9 71,9 68,8 66,9 71,3 81,8

- język niemiecki 60,6 72,2 62,7 58,7 58,0 60,4 73,1

- język francuski 52,5 63,2 0,0 44,4 45,5 52,5 0,0

(2)

Sprawdzian 5 kwietnia 2016 r. – wybrane dane statystyczne Województwo opolskie

I. Liczba uczniów, którzy przystąpili do sprawdzianu według rodzajów zestawów egzaminacyjnych*

Część egzaminu

Ogółem

w tym zestawy egzaminacyjne

Laureaci konkursów

standardowe dla ucznia z autyzmem w tym z zespołem Aspergera uczniów słabo widcych 16 p. uczniów słabo widcych 24 p. uczniów niewidomych uczniów nieyscych lub abo słyszących uczniów upośledzonych w stopniu lekkim

Część I

- język polski i matematyka 7706 7451 24 26 2 1 16 165 21

Część II

- język angielski 7477 7250 24 23 2 1 20 146 11

- język niemiecki 230 209 0 2 0 0 0 19 0

*Bez uczniów zwolnionych z egzaminu lub jego części.

II. Wyniki egzaminu według części – zestawy standardowe i laureaci a) liczba uczniów, którzy przystąpili do sprawdzianu

Część egzaminu

Ogółem duże miasta średnie miasta me miasta wieś publiczne niepubliczne

Część I

- język polski i matematyka 7472 924 1679 1676 3193 7207 265 Część II

- język angielski 7261 924 1679 1605 3053 7008 253

- język niemiecki 209 0 0 69 140 196 13

b) średnie wyniki w %

Część egzaminu

Ogółem duże miasta średnie miasta me miasta wieś publiczne niepubliczne

Część I

Razem 60,9 68,9 60,0 59,5 59,7 60,7 64,9

- język polski 69,2 74,9 68,5 68,3 68,3 69,1 72,3

- matematyka 52,1 62,5 50,9 50,1 50,6 51,9 57,0

Część II

- język angielski 70,7 79,3 71,8 68,9 68,6 70,6 74,7

- język niemiecki 63,5 0,0 0,0 67,1 61,7 63,2 68,4

Cytaty

Powiązane dokumenty

2 pkt za każde poprawnie rozwinięte zdanie za pomocą więcej niż dwóch wyrazów (nie liczymy spójników, przyimków, partykuł).. 1 pkt za każde poprawnie rozwinięte zdanie

za dokończenie zdania i wpisanie właściwego przymiotnika odnoszącego się do zacytowanego przez ucznia fragmentu

zaznacz poprawne odpowiedzi. A tymczasem wielbłądy pędziły jak huragan po błyszczących od księżyca piaskach. Zapadła głęboka noc. Oddalone wzgórza pustyni pokryły się

Odpowiedź Punkty Pyt.. Odpowiedź Punkty

Język angielski – test dla uczniów klas I-III.. gimnazjów w roku

Podaj przykład sytuacji, która może świadczyć o tym, że pouczenie cesarza jest uniwersalne i ciągle aktualne.. podkreślił brak szacunku dla

Przez długą chwilę rodzeństwo wpatrywało się w kartkę, a potem pytająco popatrzyło na.. Dzieci zajmowały się a) zaklejaniem kopert. d) szukaniem adresów

Od wtorkowego poranka jestem na wycieczce klasowej w Olsztynie. Wczoraj zwiedziliśmy ruiny zamku w Głębokiem. Przewodnik opowiadał nam, że jego właścicielem był bogaty