• Nie Znaleziono Wyników

dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012 "

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego

dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

KOD UCZNIA Etap:

Data:

Czas pracy:

szkolny 25.11.2011 90 minut

Informacje dla ucznia

1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję.

2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 6 stron i 8 zadań.

3. Czytaj uwaŜnie wszystkie teksty i zadania.

4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie uŜywaj korektora.

5. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem  i zaznacz inną odpowiedź znakiem „X”.

6. W zadaniu typu tak/ nie zaznacz właściwą odpowiedź.

Liczba punktów moŜliwych do uzyskania:

Liczba punktów umoŜliwiająca kwalifikację do kolejnego etapu:

60 48

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Podpisy przewodniczącego i członków komisji:

1. Przewodniczący - ...

2. Członek - ...

3. Członek - ...

4. Członek - ...

5. Członek - ...

6. Członek - ...

7. Członek - ...

8. Członek - ...

9. Członek - ...

10. Członek - ...

11. Członek - ...

12. Członek - ...

Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 Razem

Liczba punktów moŜliwych do zdobycia

8 8 6 8 10 10 3 7 60

Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu

(2)

Zadanie 1. (0 - 8 pkt.)

Wpisz do kaŜdego zdania odpowiedni czasownik z ramki we właściwej formie czasu Perfekt!

abfahren abschließen besichtigen erzählen finden leben sein schlafen

1. Ich bin sehr müde. Ich habe die letzte Nacht nicht gut ……….. . 2. Ursula hat eine Katze auf der Straße ……… . 3. Karin war in Japan und hat viele Museen ……….. . 4. Mozart hat in Wien ……… . 5. Bist du schon einmal in der Türkei ………?

6. Der Zug ist schon ……… . Schade!

7. Im Jahre 1980 hat mein Bruder das Gymnasium mit dem Abitur ……….

8. Der Großvater hat seinem Enkel ein Märchen……….. .

Zadanie 2. (0 - 8 pkt.)

Dopasuj reakcje w języku niemieckim do sytuacji podanych w języku polskim! Wpisz odpowiednią literę do tabeli!

1. Die Zeit ist schon um. A. pozdrowienie w trakcie posiłku 2. Ich verstehe nicht. B. reakcja na spóźnienie jakiejś osoby

3. Leider bist du zu spät. C. koniec czasu przewidzianego na jakąś czynność 4. Ich bin so müde. D. ktoś chce przejść dalej lub prosi, aby go

przepuścić

5. Darf ich durch? E. chęć odwiedzenia kogoś 6. Ich komme bei dir vorbei. F. niezrozumienie, np. pytania 7. Mahlzeit G. formuła na zakończenie, np. listu 8. Viele Grüße H. zmęczenie

1 2 3 4 5 6 7 8

(3)

Zadanie 3. (0 - 6 pkt.)

Co tu nie pasuje? Przekreśl jedno słowo w kaŜdym rzędzie!

1. Zimmer, Miete, Heizung, Sonne

2. Universität, Büro, Grundschule, Gymnasium 3. Theater, Kino, Rockmusik, Oper

4. Buchhandlung, Buchung, Bibliothek, Buch 5. Eis, Fleisch, Bonbons, Kuchen

6. Termin, Plan, Zeit, Fremdsprache

Zadanie 4. (0 - 8 pkt.)

Utwórz pytanie do podkreślonych części w zdaniu!

1. Ich heiße Martin Schmidt.

………

2. Wir möchten in Köln wohnen.

………...

3. 6 Jahre lernen wir Englisch. Leider ohne Erfolg.

………..

4. Ja, ich bin da. Ich bin gerade gekommen.

………

5. Er geht mit ihr ins Kino.

………..

6. Am Mittwoch muss ich schon nach Hause fahren.

………..

7.Nein. Ich bin noch nicht fertig.

……….

8. Ich habe heute 7 Unterrichtsstunden

………

(4)

Zadanie 5. (0 - 10 pkt.)

Zaznacz krzyŜykiem właściwy przyimek! Przyimki mogą się powtarzać.

in über bei an mit nnach auf

1 Er legt das Buch den Tisch.

2 Wann fährst du die Schweiz ?

3 Die Lampe hängt dem Sofa.

4 Wann kommst du mir vorbei?

5 Das Haus liegt einem Ufer.

6 Tante Elise wohnt ihrer

Großmutter.

7 Fliegen Sie Köln?

8 Wir möchten Norwegen

wohnen.

9 Ich möchte dir sprechen.

10 Die Eltern denken immer

ihre Kinder.

(5)

Zadanie 6. (0 - 10 pkt.)

Wstaw słowa z ramki! Uzupełnij dialog we właściwym wykropkowanym miejscu!

bis es wann Hallo Zeit um ist zusammen Uhr zu

1. ………., Martin. Gehen wir ……… ins Theater?

2. Ins Theater? ………….. denn?

3. Am Mittwoch.

4. Am Mittwoch habe ich leider keine ……… . 5. Ist ……….. am Freitag möglich?

6. Freitag ……… gut. Um wie viel ………?

7. ……… 17.30 Uhr.

8. 17.30 ist ……….. früh. Lieber um 18.00.

9. Gut, dann um 18 Uhr. …………Freitag! Tschüss!

10. Tschüss!

Zadanie 7. (0 - 3 pkt.)

Czy poniŜszy tekst zawiera informacje podane w tabeli? Przeczytaj go i zaznacz krzyŜykiem słowo ja lub słowo nein.

Leben Papageien länger als Menschen?

Eine bestimmte Papageienart, der Kakadu, wird tatsächlich bis zu 100 Jahre alt. Aber das sind immer noch 20 Jahre weniger als der menschliche Rekord.

Der Vogel, dessen Alter noch am ehesten das des Menschen erreicht, ist nicht der Papagei, sondern die Krähe. Die einzigen Tiere, die länger leben als Menschen, sind die Riesenschildkröte und der Stör; beide werden bis zu 150 Jahre alt.

die Krähe: wrona die Schildkröte: Ŝółw der Stör: jesiotr Źródło tekstu (w tekście dokonano drobnych zmian):

Walter Krämer/Götz Trenkler: Lexikon der populären Irrtümer. München 1999, s. 281.

(6)

Ja Nein

1. Alle Papageien leben länger als Menschen.

2. Krähen können so lange wie Menschen leben.

3. Nur Riesenschildkröten leben länger als Menschen.

Zadanie 8. (0 - 7pkt.)

Do kaŜdego rozpoczętego zdania, oznaczonego cyfrą dopasuj odpowiednie zakończenie!

Wpisz odpowiednią literę do tabeli!

1. Ruf A. das Wetter heute?

2. Sie freuen sich B. beginnt der Deutschkurs?

3. Um wie viel Uhr C. Sie in die Stadt?

4. Wie ist D. zur Sporthalle?

5. Wann fahren E. deinen Vater an!

6. Wie komme ich F. diesen Film gesehen.

7. Er hat schon G. schon auf die Ferien.

1 2 3 4 5 6 7

(7)

KLUCZ Z ODPOWIEDZIAMI DO WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU

PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

– ETAP SZKOLNY

Oceniając pracę konkursową, proszę nie stosować niepełnych punktów.

Bardzo proszę nie uŜywać ołówka!

Zadanie 1. (0 - 8pkt.)

1. Ich bin sehr müde. Ich habe die letzte Nacht nicht gut geschlafen.

2. Ursula hat eine Katze auf der Straße gefunden . 3. Karin war in Japan und hat viele Museen besichtigt.

4. Mozart hat in Wien gelebt .

5. Bist du schon einmal in der Türkei gewesen?

6. Der Zug ist schon abgefahren. Schade!

7. Im Jahre 1980 hat mein Bruder das Gymnasium mit dem Abitur abgeschlossen.

8. Der Großvater hat seinem Enkel ein Märchen erzählt . Zadanie 2. (0 - 8 pkt.)

1 2 3 4 5 6 7 8

C F B H D E A G

Zadanie 3. (0 - 6 pkt.) 1. Sonne

2. Büro 3. Rockmusik 4. Buchung 5. Fleisch 6. Fremdsprache

(8)

1. Ich heiße Martin Schmidt Wie heißt du?

2. Wir möchten in Köln wohnen.

Wo möchtet ihr wohnen?

3. 6 Jahre lernen wir Englisch. Leider ohne Erfolg.

Wie lange/Wie viele Jahre lernt ihr Englisch?

4. Ja, ich bin da. Ich bin gerade gekommen.

Bist du da?

5. Er geht mit ihr ins Kino.

Mit wem geht er ins Kino?

6. Am Mittwoch muss ich schon nach Hause fahren.

Wann/An welchem Tag musst du schon nach Hause fahren?

7.Nein. Ich bin noch nicht fertig.

Bist du (schon) fertig?

8. Ich habe heute 7 Unterrichtsstunden Wie viele Unterrichtsstunden hast du heute?

Zadanie 5. (0 - 10 pkt.) 1. auf

2. in 3. über 4. bei 5. an 6. mit/bei 7. nach 8. in 9. mit 10. an

(9)

Zadanie 6. (0 - 10 pkt.)

1. Hallo, Martin. Gehen wir zusammen ins Theater?

2. Ins Theater? Wann denn?

3. Am Mittwoch.

4. Am Mittwoch habe ich leider keine Zeit.

5. Ist es am Freitag möglich?

6. Freitag ist gut. Um wie viel Uhr?

7. Um 17.30 Uhr.

8. 17.30 ist zu früh. Lieber um 18.00.

9. Gut, dann um 18 Uhr. Bis Freitag! Tschüss!

10. Tschüss!

Zadanie 7. (0 - 3 pkt.)

Ja Nein

Alle Papageien leben länger als Menschen. Nein

Krähen können so lange wie Menschen leben. Ja

Nur Riesenschildkröten leben länger als Menschen. Nein

Zadanie 8. (0 - 7pkt.)

1 2 3 4 5 6 7

E G B A C D F

Cytaty

Powiązane dokumenty

Я также люблю учиться об исторических событиях, читать о прошлом России, так что я интересуюсь

zdolności z dóbr ziemskich będzie mógł użytkować, a przywilej żaden i pod żadnym kształtem mieć nie będzie miejsca, w którym każden Polak znajdzie zabezpieczenie dla

„ Ponieważ tak bardzo chcemy być członkami jednoczącej się Europy, to warto byśmy się zastanowili, co za czasów wolności osiągnęliśmy w dziedzinie upodabniania się do Europy

Do pojęć w kolumnie A dobierz odpowiednie definicje z kolumny B dopisując oznaczenia literowe do cyfr podanych

Jeżeli odpowiedź wykracza poza klucz odpowiedzi, a jest odpowiedzią poprawną merytorycznie piszący otrzymuje stosowną (przewidzianą kluczem) ilość punktów..

Żółwie symbolizują powolność, torby z napisem Noty dyplomatyczne i pióra trzymane przez polityków pokazują, że jedyna pomoc jaką Polacy otrzymają to pomoc dyplomatyczna, ale

Żądanie przestrzegania przez króla i jego współpracowników zakazu łączenia w jednym ręku paru wysokich stanowisk czyli tzw. Żądanie realizacji unii

Piszący może odnieść się do nazwy Żuaw – oddziałów utworzonych na wzór francuski podczas powstania styczniowego.. W treści wiersza pojawia się bohater