Dzień dobry kochani.

Dzień dobry kochani.

Witam Was po dłuższej przerwie. Mam nadzieję, że odpoczęliście i jesteście pełni zapału do nauki.  Przypominam, że na początku lutego będziemy omawiać kolejną lekturę pt. „Mikołajek”. Mam nadzieję, że wszyscy ją mają i kończą czytać.

Lekcja

Temat: Nie wszyscy muszą być jednakowi, czyli lekcja tolerancji.

Cele lekcji:

- czytasz tekst ze zrozumieniem

- dostrzegasz problem przedstawiony w utworze - rozpoznajesz narratora tekstu

- rozumiesz znaczenie słowa tolerancja i znasz jego synonim

1. Na początek zastanówcie się, co to jest tolerancja: do zeszytu

Tolerancja - szanowanie na przykład czyichś poglądów, wierzeń, upodobań, ubioru, koloru skóry, sposobu bycia, różniących się od własnych

2. Teraz przeczytaj fragment opowiadania „Najwyższa góra świata” na stronie 125-129, który opowiada o tolerancji.

Odpowiedz krótko na pytania: (w zeszycie same odpowiedzi) - Kto jest narratorem opowiadania?

- Jaka sytuacja miała miejsce w przedszkolu Kuby?

- Jak zachowała się nauczycielka i dzieci po ujrzeniu rysunku Kuby?

- Które fragmenty świadczą o braku tolerancji wśród dorosłych i dzieci?

- Jak oceniasz decyzję taty Kuby o ścięciu warkoczyka? Czy dobrze zrobił

ścinając warkoczyk?

Uwaga!

Tata Kuby powiedział: „Nie wszyscy muszą być jednakowi”. Miał rację. Każdy z nas jest inny, różnimy się od siebie wyglądem, charakterem, ubiorem.

Każdemu człowiekowi należy się szacunek. Nie mamy prawa wyśmiewać się z innych osób, kultur czy koloru skóry, nie mówiąc już o osobach niepełnosprawnych. Jestem przekonana, że o tym wiecie . Wierzę, że Wy jesteście tolerancyjni.

Pozdrawiam serdecznie!