Znajdują się na nim zwierzęta egzotyczne, które można obejrzeć w zoo.

Dzień dobry Państwu.

Poniżej przesyłam zakres materiału do realizacji w ramach zajęć z języka angielskiego w bieżącym tygodniu.

Pozdrawiam, Joanna Wójciak

ZAJĘCIA ZDALNE nr 2 (08 kwietnia 2021 r.) Na dzisiejszych zajęciach dzieci:

- poznają nazwy kilku zwierząt egzotycznych,

- wykonają grę edukacyjną MEMO i utrwalą z jej pomocą poznane słówka Zadanie 1 - poznanie nazw zwierząt egzotycznych

Popatrz na obrazek:

Znajdują się na nim zwierzęta egzotyczne, które można obejrzeć w zoo.

W zoo - IN THE ZOO [czytamy: IN DE ZUU]

możesz zobaczyć - YOU CAN SEE [czytamy: JU KEN SII ] : a monkey [czyt. E MANKI ] - małpę

a hippo [czyt. E HIPOŁ ] - hipopotama a zebra [czyt. E ZEBRA ] - zebrę a giraffe [czyt. E DŻIRAF ] - żyrafę

a crocodile [ czyt. E KROKEDAJL ] - krokodyla an elephant [ czyt. EN ELEFANT ] - słonia a lion [czyt. E LAJEN ] - lwa

a) Jeśli są Państwo zarejestrowani na portalu superkid.pl, proszę wejść na link:

https://www.superkid.pl/zwierzeta-egzotyczne-exotic-animals-slowka

Znajduje się w nim słowniczek obrazkowy z wymową – jest w nim więcej zwierząt, niż w wymaganiach przewidzianych na obecne zajęcia – można oczywiście nauczyć dzieci większej ilości nazw, wg Państwa woli oraz chęci i możliwości dzieci (ważne, by się nie zniechęciły od nadmiernej ilości materiału, tak aby nauka była dla nich na tym etapie miłą zabawą).

Każde słowo dziecko powinno odsłuchać przynajmniej trzykrotnie – dobrze jest korzystać z pauzy, aby powtórzenie danego słowa miało miejsce raz za razem, a nie po odsłuchaniu całości nagrania.

Uwaga: słowo "zebra" jest w podanym linku wymawiane w języku amerykańskim; brytyjska wersja wymowy została przeze mnie podana wyżej w wersji pisemnej.

b) Jeżeli nie mają Państwo możliwości wejścia na podany wyżej link, proszę wejść na podany niżej:

https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/picturedictionary/picturedictionary_05-1?

cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

Tutaj również znajduje się słowniczek obrazkowy. Dziecko klika na obrazek (przynajmniej trzykrotnie na każdy z nich) i powtarza nazwy za lektorem. W tym słowniczku znajduje się część słówek przewidzianych do nauki na dzisiejsze zajęcia oraz inne, dodatkowe. Wymowę pozostałych słów proszę sprawdzić wpisując nazwy dzikich zwierząt w słownik internetowy i poprzez odsłuchanie ich wymowy nauczyć dzieci nazw w języku angielskim.

Zadanie 2 – utrwalenie poznanych nazw zwierząt egzotycznych

a) Dziecko patrząc na ilustrację, samodzielnie starają się nazwać przedstawione na niej zwierzęta.

b) Dziecko wyszukuje zwierzęta na obrazku, klika i powtarza nazwy za lektorem:

https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level3/games/games_06_1?

cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

Zadanie 3 – wykonanie pomocy dydaktycznej i gra MEMO

Poniżej przesyłam czarno-białą wersję kart obrazkowych, przedstawiających zwierzęta egzotyczne, jakich nazwy dzieci poznały na dzisiejszych zajęciach.

Zachęcam, aby karty obrazkowe wydrukować na sztywnym papierze, np. na kartkach z bloku technicznego, tak aby mogły spełniać funkcję gry MEMO.

Dziecko koloruje obrazki, rozcina karty po śladzie, a nastęnie gra w grę MEMO, starając się nazwać wybrane zwierzęta w języku polskim i angielskim.

Zachęcam do utrwalenia nazw zwierząt egzotycznych we wspólnej zabawie z dzieckiem.

Życzę dzieciom miłej nauki, a Państwu serdecznie dziękuję za współpracę.

Joanna Wójciak