• Nie Znaleziono Wyników

Jak przeprowadzić

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jak przeprowadzić"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Jak przeprowadzić Sportowy Okrągły Stół w II edycji programu?

Niezależnie od tego czy przygodę z programem WF z Klasą zaczęliście w edycji pilotażowej czy dołączyliście w I edycji, macie za sobą organizację Sportowego Okrągłego Stołu. W tym roku szkolnym debata SOS będzie niewątpliwie inna, gdyż jesteście bogatsi o wiedzę i doświadczenie zyskane podczas realizacji sportowych zadań programu w ubiegłym roku szkolnym.

W tej edycji skupcie się na tym co już udało się Wam osiągnąć. Sprawdźcie, ile postulatów z poprzedniej debaty udało się Wam zrealizować? Co zmieniło się w sportowym życiu Waszej szkoły? Nad czym, zdaniem uczniów i nauczycieli, należy jeszcze popracować?

Jakie nowe pomysły przychodzą Wam do głowy? Jakie podpatrzone na blogach akcje podobały się Wam najbardziej?

Pamiętajcie, że wraz z nowym rokiem szkolnym pojawili się nowi uczniowie. Warto włączyć ich do debaty, zapytać o zdanie i pokazać, że ich głos jest równie ważny. Uczniów, którzy znają program warto zapytać o to, co się zmieniło na lepsze, a co jeszcze chcieliby zmienić. Zastanówcie się nad pomysłem włączenia uczniów do współorganizowania debaty.

Starsi uczniowie mogą opowiedzieć nowym kolegom o programie, sportowych zmianach a nawet samodzielnie poprowadzić debatę.

Jeśli w Waszej szkole uchwalony został Kodeks Fair Play, warto poświęcić chwilę na zapoznanie z nim nowych uczniów. Możecie sprawdzić czy kodeks jest nadal aktualny, być może dopiszecie kolejne punkty lub poprawcie poprzednie? Dzięki temu Kodeks będzie pomocny i aktualny.

Zadbajcie o ciekawą i atrakcyjną formę debaty. Jeśli w poprzedniej edycji debata przybrała formę panelu dyskusyjnego, w tej możecie zrobić np. karty do głosowania z zadaniami programu, burze mózgów, pokaz multimedialny czy kolorowe plansze do uzupełniania. Zastanówcie się jak zapewnić uczestnikom anonimowość i swobodę wypowiedzi. Głównym założeniem debaty jest uzyskanie informacji od uczniów o plusach i minusach lekcji WF-u oraz wybranie zadań na cały rok szkolny. Nie zapomnijcie o tym!

Jak zorganizować Lokalną Akcję Sportową w II edycji programu?

W poprzednim roku szkolnym przeprowadziliście Lokalną Akcję Sportową. W tej edycji także będzie czekało na Was to zadanie. Semestr letni ponownie dostarczy wielu okazji do wychodzenia z aktywnością fizyczną na zewnątrz – zarówno sali gimnastycznej jak i społeczności szkolnej. LAS nie będzie jednak taki sam.

Macie dużą przewagę – już organizowaliście podobne wydarzenie, wiecie jakie rozwiązania sprawdziły się w Waszej szkole, a jakie nie. To sprawia, że tegoroczny LAS może być jeszcze lepszy. Podsumujcie zeszłoroczną imprezę - które elementy najlepiej się sprawdziły?

(2)

Czy zorganizujecie kolejną edycję LASu w takiej formie jak poprzednio? A może zrobicie coś zupełnie nowego? Niezależnie od tego co wybierzecie, warto pamiętać o trzech filarach LASu:

Lokalna – zaktywizujcie rodziców swoich uczniów, zaproście dziadków, albo działający w okolicy Klub Seniora. Wciągnijcie przedszkolaki z zaprzyjaźnionej placówki, a może zaproście szkołę z którą jeszcze nie mieliście okazji współpracować. Jedno jest pewne, postarajcie się pójść krok dalej niż w poprzedniej edycji.

Akcja – piknik? turniej? a może bieg? Cokolwiek wymyślicie, jesteśmy pewni, że na długo zapadnie w pamięć wszystkim uczestnikom LASu!

Sportowa – zaplanujcie aktywność dla każdego uczestnika. Zadbajcie o to, by każdy miał okazję do tego by się poruszać – nie tylko grająca reprezentacja lub uczestnicy biegu. Zróbcie wspólną rozgrzewkę oraz ćwiczcie pomiędzy atrakcjami.

Powodzenia!

Zespół WF z Klasą

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na 18 z nich opisane jest zadanie sportowe do wykonania, pozostałe 6 pól to pola bonusy (oznaczone kolorem zielonym) bądź pola pokusy (oznaczone kolorem

Wykonaj pozycję "kopiącego osiołka" korzystając z naszego poradnika Joga na lekcji WF-u.. Skacz na skakance dowolną techniką przez

W turnieju może wziąć udział tylko 15 szkół gimnazjalnych lub licealnych, a każda z nich wystawia tylko dwa zespoły po trzy osoby.. System spotkań zaplanowany jest tak, aby

Parametryzowanie pracy z programem (widok strony, paski narzędzi, powiększanie/zmniejszanie podglądu strony, ustawianie opcji programu) 3.. Formatowanie strony/dokumentu

Stężenie albuminy w obu grupach wykazywało silną, odwrotną korelację ze stężeniem białka C-reaktywnego (CRP, C-reactive protein), natomiast nie było związku pomiędzy

Centrum Pediatrii w sposób absolutnie bezpieczny pracuje Oddziały, Poradnie przyszpitalne, Zakład Diagnostyki Obrazowej. i inne pracownie czekają

Archidiecezji Gdańskiej”, 51, 2007, s. Zuzek, Wokół wydania nekrologu oliwskiego. Niepublikowane zapiski Liber mortuorum monasterii Olivensis z pierwszej połowy XVII wieku w

Odsłonięto fundament istniejącego niegdyś wewnętrznego muru działowego spich lerza, stwierdzono obecność fundamentów stanowią­ cych pozostałość przybudówki