• Nie Znaleziono Wyników

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI"

Copied!
16
0
0

Pełen tekst

(1)

Miejsce

na naklejkę

MHS-R1_1P-092

EGZAMIN MATURALNY

Z HISTORII SZTUKI

POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy 180 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania 1 – 15). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

2. Arkusz zawiera trzy części. Część pierwsza to test, część druga wymaga analizy formalnej dzieł, a część trzecia napisania wypracowania na jeden z podanych tematów. Temat wybrany do opracowania podkreśl.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora.

Życzymy powodzenia!

MAJ

ROK 2009

Za rozwiązanie wszystkich zadań

można otrzymać łącznie 50 punktów

Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy

PESEL ZDAJĄCEGO KOD

ZDAJĄCEGO

(2)

Część I. (20 punktów)

Zadanie 1. (2 pkt)

Pod fotografiami wpisz:

a) nazwę obiektu,

b) miasto, w którym budowla się znajduje, c) nazwę stylu.

A B a) ...

b) ...

c) ...

a) ...

b) ...

c) ...

C D a) ...

b) ...

c) ...

a) ...

b) ...

c) ...

Zadanie 2. (1 pkt)

Podkreśl elementy architektoniczne, które pełnią funkcję wyłącznie dekoracyjną.

przypora, rocaille, luneta, architraw, pinakiel, fryz

(3)

Zadanie 3. (2 pkt)

Na fotografiach przedstawiono wybrane rodzaje podpór.

A B

C D Uporządkuj podpory chronologicznie i określ, z jakiej epoki pochodzą lub jaki styl

reprezentują.

Lp. Litera Nazwa epoki lub stylu 1.

2.

3.

4.

Zadanie 4. (1 pkt)

Podaj, jakie funkcje pełniły wymienione budowle.

A. Bazylika Julia w Rzymie ...

B. Palazzo Vecchio we Florencji ...

Nr zadania 1. 2. 3. 4.

Maks. liczba pkt 2 1 2 1 Wypełnia

egzaminator!

Uzyskana liczba pkt

(4)

Zadanie 5. (3 pkt)

Przedstawione na fotografii dzieło opisz według podanych poleceń.

a) Podaj nazwę rzeźby oraz nazwę okresu w sztuce greckiej, w którym została wykonana.

...

...

b) Wymień trzy cechy charakterystyczne dla stylu, który dzieło reprezentuje.

...

...

...

...

...

...

c) Opisz temat dzieła.

...

...

...

...

...

(5)

Zadanie 6. (1 pkt)

Przyporządkuj dziełom nazwiska ich twórców wybrane z podanych.

Caravaggio, Claude Lorrain, Frans Hals, Jacob Jordaens, Jacob van Ruisdael

A B ... ...

C D

... ...

Zadanie 7. (1 pkt)

Do środowiska artystycznego przyporządkuj artystów wybranych z podanych poniżej.

Johannes Vermeer van Delft, Sandro Botticelli, Rafael Santi, Peter Paul Rubens Środowisko artystyczne Twórca

Dwór papieski Juliusza II Dwór książęcy Medyceuszy Mieszczaństwo holenderskie

Nr zadania 5. 6. 7.

Maks. liczba pkt 3 1 1 Wypełnia

egzaminator!

Uzyskana liczba pkt

(6)

Zadanie 8. (1 pkt)

Rozpoznaj przedstawione dzieło i podaj:

a) autora,

b) kierunek, jaki reprezentuje, c) technikę wykonania.

a) ...

b) ...

c) ...

Zadanie 9. (1 pkt)

Podkreśl pięć cech malarstwa starożytnego Egiptu.

A. perspektywa kulisowa B. realizm

C. schematyzm postaci ludzkiej D. perspektywa linearna

E. brak modelunku światłocieniowego

F. odzwierciedlanie statusu społecznego przez wielkość postaci G. sfumato

H. perspektywa odrzutowana

Zadanie 10. (2 pkt)

a) Wyjaśnij pojęcie, wskazując okres, z którym jest związane.

Luminizm

...

...

b) Podkreśl pięć nazwisk artystów, których twórczość wiąże się z pojęciem luminizmu.

Rembrandt van Rijn, Leonardo da Vinci, Caravaggio, Georges de La Tour, Nicolas Poussin, José de Ribera, Anton van Dyck, Artemisia Gentileschi,

Peter Paul Rubens

(7)

Zadanie 11. (2 pkt)

Poniżej podano nazwiska malarzy oraz tytuły dzieł. Przyporządkuj je odpowiednim kierunkom, wpisując w odpowiednie miejsce tabeli.

Malarze: André Derain, René Magritte, Wassily Kandinsky, Emil Nolde, Henri Matisse, Salvador Dali

Dzieła: Radość życia, Kościół w Murnau, Płonąca żyrafa, Most Westminsterski, Terapeuta, Tryptyk Maria Egipcjanka

Nazwa kierunku Nazwisko malarza Tytuł dzieła Fowizm

Ekspresjonizm

Surrealizm

Zadanie 12. (1 pkt)

Karykatura, opublikowana w „Le Charivari” w maju 1865 roku, przedstawia postaci ze znanego obrazu.

Podaj tytuł i nazwisko autora obrazu, który był inspiracją dla twórcy tej karykatury.

...

Nr zadania 8. 9. 10. 11. 12.

Maks. liczba pkt 1 1 2 2 1 Wypełnia

egzaminator!

Uzyskana liczba pkt

(8)

Zadanie 13. (2 pkt)

Przyporządkuj dziełom nazwy kierunków w sztuce II połowy XX wieku wybrane z podanych.

informel, pop-art, hiperrealizm, land-art, konceptualizm, op-art, minimal art

A B ... ...

C D ... ...

(9)

E

...

F

...

Nr zadania 13.

Maks. liczba pkt 2 Wypełnia

egzaminator!

Uzyskana liczba pkt

(10)

Część II. Analiza porównawcza dzieł sztuki (20 punktów)

OBRAZ A

Henri Matisse, Kobieta w kapeluszu, 1904−05, olej na płótnie, 79,4 x 59,7 cm OBRAZ B

Francisco Goya, Maja ubrana, 1801−03, olej na płótnie, 95 x 190 cm

(11)

Zadanie 14. (20 pkt)

Przeanalizuj formę obrazów A i B według podanych punktów.

A. Kompozycja (6 pkt)

Obraz A Obraz B

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

B. Kolorystyka (4 pkt)

Obraz A Obraz B

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(12)

Obraz A Obraz B ...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

D. Ekspresja dzieła (4 pkt)

Obraz A Obraz B

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

E. Wnioski końcowe dotyczące stylu i sposobu ujęcia (2 pkt)

...

...

...

...

(13)

Część III. Wypracowanie (10 punktów)

Zadanie 15. (10 pkt)

Temat 1. Na podstawie czterech wybranych dzieł sztuki, innych niż zamieszczone w arkuszu, rozwiń zagadnienie stosunku realistów i ekspresjonistów do natury.

Temat 2. Na podstawie czterech wybranych dzieł, innych niż zamieszczone w arkuszu, opisz przemiany, jakie zachodziły w przedstawianiu postaci ludzkiej w sztuce XIX i XX w.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Nr zadania 14 A. 14 B. 14 C. 14 D. 14 E.

Maks. liczba pkt 6 4 4 4 2 Wypełnia

egzaminator!

Uzyskana liczba pkt

(14)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(15)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Nr zadania 15 A. 15 B. 15 C. 15 D. 15 E.

Maks. liczba pkt 2 4 2 1 1 Wypełnia

egzaminator! Uzyskana liczba pkt

(16)

BRUDNOPIS

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uwaga: w zapisie możesz wykorzystać tylko operacje dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, dzielenia całkowitego i brania reszty z dzielenia całkowitego, operacje logiczne oraz

• największą sumę cyfr w wierszu oraz liczbę wierszy, w których suma cyfr równa jest tej największej wartości.. Wypełnia

Na podstawie podanej liczby ludności każdego powiatu (ludność ogółem) oraz współczynnika urodzeń w tym powiecie wykonaj dla województwa opolskiego zestawienie powiatów oraz

Jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program komputerowy, to umieść w katalogu (folderze) oznaczonym Twoim numerem PESEL wszystkie utworzone przez siebie pliki w

Zaprojektuj i zapisz (w postaci listy kroków, schematu blokowego lub kodu wybranego języka programowania) algorytm stosujący strategię III dobierania zabawek do koszyka tak,

Jeżeli rozwiązaniem zadania lub jego części jest algorytm, to zapisz go w wybranej przez siebie notacji: listy kroków, schematu blokowego lub języka programowania, który

Napisz algorytm (w postaci listy kroków, schematu blokowego lub w wybranym języku programowania), który da odpowiedź na pytanie, czy podana liczba całkowita dodatnia n jest

Odpowiedzi zapisz do pliku wyniki4.txt, a każdą poprzedź numerem odpowiedniego