Dobre praktyki k w zakresie

(1)

b k k k

Dobre praktyki w zakresie internacjonalizacji

internacjonalizacji kształcenia

kształcenia

Maria Golińska ekspert boloński Szczecin, 10 maja 2013 r.

(2)

Plan prezentacji

1. Badania dotyczące mobilności

mobilności 2. Pytaniay

3. Przykłady dobrych praktyk

(3)

Badanie EUA

• Styczeń – luty 2013

• 180 odpowiedzi ze 175 instytucji z 38 krajów 1. Czego uczelnie oczekują od Europejskiej strategii

instytucji z 38 krajów

umiędzynaradowienia szkolnictwa wyższego?

2 C i jakim stopni c elnie c estnic ą d iałaniach 2. Czy i w jakim stopniu uczelnie uczestniczą w działaniach

międzynarodowych EUA i czego oczekują od EUA w przyszłości?

(4)

Badanie EUA

h // b

http://www.eua.be

(5)

Badanie EUA - podsumowanie

• Liczba studentów zagranicznych wynosi ponad 10% liczby wszystkich studentów – 33% uczelni

• 99% uczelni ma już zamierza mieć strategię internacjonalizacji lub zawarło ten temat w innej strategii

• Strategia w pozytywny sposób wpływa na internacjonalizację – 99%

internacjonalizację – 99%

(6)

Badanie EUA – podsumowanie

• Jak zwiększyć współczynnik internacjonalizacji na poziomie narodowym?

• Jak zwiększyć współczynnik internacjonalizacji na poziomie instytucjonalnym?

instytucjonalnym?

(7)

Archimedes Foundation – mobilność w Estonii

2011 k b d i f kt ś i

• 2011 rok – badanie efektywności mobilności wśród pracowników mobilności wśród pracowników sektora edukacyjnego

• Badane programy: Comenius (158 odp.), Erasmus p g y ( p ) (140), Leonardo da Vinci (99), Grundtvig (47) i Study Visits (81)

(8)

Archimedes Foundation - Wyniki badania

• 77‐89% ‐ udział w programie mobilnościowym odpowiada oczekiwaniom uczestników w sposób znaczący.

• 1% uczestników programu Erasmus i Comenius wyraziło

• 1% uczestników programu Erasmus i Comenius wyraziło niezadowolenie z ich mobilności.

(9)

Archimedes Foundation - Wyniki badania

Wpływ na rozwój osobisty: (program Erasmus)

1. Nawiązywanie kontaktu z kolegami z innych krajów – 92%

2 U i j ść i i l k l j 89%

2. Umiejętność pracy w grupie wielokulturowej – 89%

3 Rozumienie innych kultur i otwartość na inne kultury – 93%

3. Rozumienie innych kultur i otwartość na inne kultury 93%

(10)

Archimedes Foundation - Wyniki badania

Ocena skutków udziału w programie Erasmus:

1. Nowe międzynarodowe projekty zostały rozpoczęte lub instytucja wzięła udział w programie partnerskim 63%

instytucja wzięła udział w programie partnerskim – 63%

2. Rozwój kursów i zajęć w językach obcych – 48%

3. Instytucja dodała nowe cele w zakresie internacjonalizacji do swoich działań lub planów rozwoju – 63%

swoich działań lub planów rozwoju 63%

4. Zainicjowano nowe formy współpracy międzynarodowej – 61%

(11)

Archimedes Foundation

1. Instytucje nie wykorzystują w pełni doświadczenia, które pracownicy zdobywają w trakcie programu

mobilnościowego mobilnościowego.

2. Udział w programie mobilnościowym w znaczący sposób wpływa na rozwój osobisty uczestnika programu i jego aktywność okołozawodową. y ą

3. Uczestnicy programów głównie sami inicjują swój udział.

(12)

MAUNIMO - badanie

• Projekt EUAProjekt EUA

• 34 uniwersytety z 21 państw (2 uczelnie z Polski)

• 2010‐2012

(13)

http://www.eua.be

(14)

http://www.eua.be

(15)

http://www.eua.be

(16)

http://www.eua.be

(17)

(18)

7000

6000

5000

3000 4000

liczba wyjazdów pracowników z Polski na szkolenia liczba wyjazdów pracowników z Polski w celu

2000

liczba wyjazdów pracowników z Polski w celu prowadzenia zajęć

1000

0

http://www.erasmus.org.pl/

(19)

Pytania

1. Po co internacjonalizacja?

2. Dla kogo? g

3. Co zrobimy z tym dalej?

(20)

Dobre praktyki

C ś dl j żdż j h Coś dla wyjeżdżających

(21)

Mobi-blog.eu

• Uniwersytet w Grenadzie

• Platforma internetowa dla studentów mobilnychy

• Informacje o uczelniach

• Opinie i porady studentów

(22)

Mobi-blog.eu

(23)

Mobi-blog.eu

Źródło: http://madrid2013.bolognaexperts.net

(24)

Dobre praktyki

I j li j d

Internacjonalizacja w domu

(25)

Wykłady gościnne

• Cykliczne spotkania z wykładowcami, którzy przyjeżdżają z cyklem wykładów

cyklem wykładów

• Ogłaszane dla studentów

• Udział dobrowolny

• Tworzenie okien w planie zajęć, który umożliwia udział w takich zajęciachję

(26)

Dobre praktyki

Coś dla przyjeżdżających

(27)

Wsparcie studentów przyjeżdżających

• Publikowanie planów zajęć

• Publikowanie harmonogramu sesji egzaminacyjnej

• Język angielski w domach studenta

(28)

Erasmovies – Polish Films in English

• Projekcje filmów polskich z angielskimi napisami

• Organizator – Zarząd Samorządu Studentów UW

• Grupa docelowa – studenci polscy i zagraniczni

(29)

Dziękuję za uwagę Dziękuję za uwagę