Klasa 4d
Witam Was moi Kochani. Stęskniłam się za Wami.!
Dziękuję za Wasze prace. Dzielnie sobie z nimi radzicie:) Życzę Wam dużo zdrowia, wytrwałości i cierpliwości.
Przejdźmy do dzisiejszej lekcji.
Zapiszcie proszę datę i temat.
22nd April (Wednesday)
Topic: Utrwalenie konstrukcji: “There is / There isn’t/ There are/ There aren’t” oraz wyrażeń: “any” , “some”, “a lot of”.
Proszę wydrukować to ćwiczenie, wkleić do zeszytu i wybrać poprawną odpowiedź.
Ex. 1
1. There _____ biscuit. a) isn't a b) isn't some c) isn't an 2. There _____ pears. a) isn't any b) aren't some c) aren't any 3. There _____ honey. a) isn't a b) isn't any c) isn't some 4. There _____ egg. a) isn't an b) aren't an c) isn't a
5. There _____ tomatoes. a) aren't some b) aren't any c) isn't any 6. There _____ coffee. a) isn't some b) isn't an c) isn't any
7. There _____ orange. a) isn't a b) isn't an c) aren't any 8. There _____ lemons. a) aren't any b) isn't any c) isn't a 9. There _____ plum. a) isn't any b) isn't some c) isn't a 10. There _____ bread. a) isn't a b) isn't any c) aren't any
Ex. 2. Uzupełnij dialog wyrażeniami: “a/an / some / any”
Ex. 3.
Wszystkie ćwiczenia są na PLUSY.
Termin odsyłania prac do 30.04 (czwartek) na mojego maila:
rajkowska.alex@gmail.com
Proszę pamiętać o uwzględnieniu takich informacji, jak: IMIĘ, NAZWISKO, KLASA NR ĆWICZENIA I STRONA
GOOD LUCK!!!!
Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji.
Zapisujemy temat.
24th April (Friday)
Topic: Revision - ćwiczenia utrwalające wiadomości z działu 5 i 6.
Proszę wykonać ćwiczenia z podręcznika NA OCENĘ:
Ćwicz. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11 strona 84-85
DODATKOWO, DLA CHĘTNYCH NA ocenę CELUJĄCĄ: ćwicz 12 str 85.
Termin odsyłania prac do 30.04 (czwartek) na mojego maila:
rajkowska.alex@gmail.com
Proszę pamiętać o uwzględnieniu takich informacji, jak: IMIĘ, NAZWISKO, KLASA NR ĆWICZENIA I STRONA.
GOOD LUCK!!!
Dzień dobry Kochani na kolejnej lekcji. Dzielnie radzicie sobie z ćwiczeniami. Jestem z Was bardzo dumna ;)
Dzisiaj myślę coś przyjemnego będzie. A mianowicie poznacie słownictwo zwązane z czynnościami wykonywanymi w wolnym czasie.
Przejdźmy do tematu dzisiejszej lekcji.
Proszę zapisać temat:
28th April ( Tuesday )
Topic: Free time activities - vocabulary.
Proszę spojrzeć na obrazki w podręczniku na stronie 86 i spróbować nazwać po angielsku przedstawione czynności. W razie problemu, proszę skorzystać ze słowniczka na stronie 96 w podręczniku. Następnie posłuchaj nagrania i powtórz nazwy czynności w ćwiczeniu 1 str 86.
Proszę pobrać nagrania ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia Wybrać, nasz podręcznik (BRAINY 4). Pobrać nagrania STUDENT’S AUDIO.
2. Następnie w zeszycie, proszę wykonać ćwiczenie 2 str 86. Jest to ćwiczenie na słuchanie.
3. USTNIE: proszę zapoznać się z tekstem w ćwiczeniu 4 str 87.
4. Na sam koniec, mamy znów ćwiczenie na słuchanie. Jest to ćwiczenie 5 str 87 ( w zeszycie).
Czekam na Wasze rozwiązane ćwiczenia z tej lekcji do 5.05. (wtorek).
Proszę pamiętać o uwzględnieniu takich informacji, jak: IMIĘ, NAZWISKO, KLASA NR ĆWICZENIA I STRONA.
GOOD LUCK!!!
Dzień dobry Moi Drodzy!!! Mam taką nadzieję, że nie męczę Was aż tak bardzo ;))).
Dzisiaj utrwalimy sobie nowo poznane słownictwo z zeszłej lekcji.
Zapisujemy temat:
29th April ( Wednesday )
Topic: Free time activities - exercises
Bardzo proszę wykonać ćwiczenia z ćwiczeniówki: ćwicz. 1,2,3 str 62.
DLA CHĘTNYCH: ćwicz. 4 str 62 (na 3 PLUSY)
Czekam na Wasze rozwiązane ćwiczenia również do 5.05 (wtorek). Proszę pamiętać o uwzględnieniu takich informacji, jak: IMIĘ, NAZWISKO, KLASA NR ĆWICZENIA I STRONA.
GOOD LUCK!!! I KEEP MY FINGERS CROSSED !!!!
