• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Prędkość w ruchu jednostajnym.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Prędkość w ruchu jednostajnym."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Prędkość w ruchu jednostajnym.

Szybkość informuje tylko jaką drogę przebywa ciało w jednostce czasu. Tzn jeśli ciało porusza się z szybkością 20m/s to po 1s znajduje się w odległości 20m od położenia początkowego a po 3s w odległości 60m od położenia początkowego. Nie potrafimy jednak na podstawie tej informacji wskazać jednoznacznie w którym punkcie znajduje się ciało.

Podobnie jeśli powiemy że samochód porusza się z szybkością 70km/h nie jesteśmy w stanie wskazać konkretnego samochodu bo wiele samochodów w jednej chwili ma taką szybkość.

Potrzebna jest zatem wielkość fizyczna, która pozwoli precyzyjnie określać położenie ciał i same ciała. Tą wielkość fizyczną nazywamy prędkością ciała. Musi ona oprócz wartości informować w jakim kierunku i w którą stronę poruszało się ciało, a to oznacza, że musi ona być wektorem – posiada kierunek i zwrot.

Jeśli teraz powiemy, że statek „Dar Pomorza” wyruszył z Gdyni i porusza się z prędkością 80km/h w kierunku północ – południe, ze zwrotem na północ możemy precyzyjnie na mapie znaleźć punkt, w którym znajdzie się po 0,5h ruchu , po godzinie ruchu itd.

A

(2)

Podajemy wówczas dużo więcej informacji niż za pierwszym razem. Oprócz szybkości podajemy kierunek, zwrot i punkt przyłożenia. Podajemy zatem wielkość wektorową – prędkość.

Jeśli ciało porusza się ruchem jednostajnym prostoliniowym to szybkość ciała jest stała, porusza się ono ciągle po tej samej prostej – kierunek jest stały, i w tą samą stronę – zwrot jest stały. Oznacza to, że w ruchu jednostajnym prostoliniowym prędkość ciała - wektor prędkości jest stały.

Aby opisać ruch jednostajny prostoliniowy ciała wystarczy podać prędkość z jaką się to ciało porusza (wektor)

Wektor prędkości możemy przedstawić graficznie podobnie jak wektor siły

Gdynia

10m/s 50m/s

A

P

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rowerzysta przejechał pierwsze 5 km ze średnią prędkością 20 km/h a następnie 12 km ze średnią prędkością 16 km/h.. W chwili gdy mijał stojący na sąsiednim pasie

Obliczy´c moment p¸edu cz¸astki wzgl¸edem punktu odleg lego o d od prostej, po kt´orej porusza si¸e cz¸astka.. Znajd´z moment p¸edu cz¸astki wzgl¸edem punktu O po up lywie

Cele lekcji: Uczeń posługuje się pojęciem energii kinetycznej, potencjalnej grawitacji i potencjalnej sprężystości; opisuje wykonaną pracę jako zmianę energii; wyznacza

Sens początku staje się w pełni zrozumiały dla czasów późniejszych - z końca widać początek - a zarazem jego rozumienie jest ożywcze dla tych czasów - jest dla

zyka niż człowieka, wtedy jednak powoływałoby się do istnienia nową total ­ ność, na gruncie której możliwa byłaby ciągła historia, historia dyskursu jako nauka

Rowerzysta porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym.. Określić

Analiza długości przebytej drogi po kolejnych odstępach czasu – w dwa razy dłuższym czasie ciało pokonuje dwa razy dłuższą drogę, w trzy razy dłuższym czasie ciało pokonuje

Ciało porusza się pionowo w dół w jednorodnym polu grawitacyjnym o natężeniu g, przy czym opór powietrza jest proporcjonalny do prędkości:.. F ~ op =