• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

PROGRAM

„BEZPI ECZNA S ZKOŁA”

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 W BRZEGU DOLNYM

BRZEG DOLNY, 2005r.

(2)

WS TĘP

1

W edukacj i szkol nej t reści dot yczące bezpi eczeńst wa powi nny być pri oryt et owe, a naj części ej przekazywane są w sposób

okazj onal ny. Ni ni ej szy program syst ematyzuj e i rozszerza wi adomości uczni owski e dot yczące kszt ał t owani a post aw asert ywnych i wł aści wych, bezpi ecznych zachowań w środowi sku

szkol nym i pozaszkol nym. Nadrzędnym cel em programu j est wspomagani e uczni ów w i ch cał ości owym rozwoj u t ak, aby byl i przygot owani na miarę swoi ch możli wości do życi a w zgodzi e z

l udźmi i z samym sobą. Różnorodność zast osowanych met od edukacyj nych powi nna wyzwol i ć w dzi eci ach nawyki dbani a o

sprawność fi zyczną i zdrowi e, a przede wszyst kim o własne bezpi eczeńst wo.

Bezpi eczn a szkoł a, t o t aka, kt órej gł ównym zadani em j est

st worzeni e środowi ska szkol nego przyj aznego uczni owi z atmosferą ci epł a, życzl iwości , t ol erancj i i zrozumieni a.

Bezpi eczn a szkoł a t o mi ej sce, w kt órym uczni owi e czuj ą si ę

bezpi eczni e, chęt nie do ni ej uczęszczaj ą i coraz aktywniej uczest ni czą w jej życi u.

1

(3)

CELE GŁÓWNE:

1. Zmni ej szeni e zj awi ska przemocy i agresj i w szkol e,

2. Zwi ększeni e poczuci a bezpi eczeństwa uczni ów, poprzez podejmowani e dział ań i nt egruj ących cał ą społ eczność szkol ną, 3. Zaangażowani e wszyst ki ch podmi otów szkoł y: rodzi ców,

nauczyci el i i uczniów, w dzi ałani ach dl a bezpi eczeńst wa.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

1. Kszt ał t owani e umiej ęt ności samodzi el nego dokonywani a przez uczni ów wyboru zachowań wł aści wych dl a wł asnego zdrowi a oraz zdrowi a i nnych l udzi .

2. Kszt ał t owani e umiej ęt ności post aw w zakresi e kul t ural nego i bezpi ecznego uczest ni ct wa w ruchu drogowym.

3. Wskazywani e negat ywnych konsekwencj i podejmowani a zachowań ryzykownych, zwi ązanych z pal eni em papi erosów, pi ci em al kohol u.

4. Kszt ał t owani e umiej ęt ności radzeni a sobi e z wł asną zł ości ą oraz z przej awami agresj i i nnych.

5. Zmni ej szeni e i l ości wypadków z udział em uczni ów.

METODY PRACY

1. Zaj ęci a warszt at owe, odgrywani e scenek, met ody aktywne.

2. Rozmowy i ndywi dual ne, dyskusj a w małych grupach oraz z cał ą kl asą.

3. Dzi ał ani a twórcze uczni ów: prace pl ast yczne i l i t eracki e, 4. Udzi ał uczni ów w zawodach, konkursach.

5. S pot kani a ze specj al i st ami : l ekarzami, pol i cj ą, strażą pożarną.

6. Organi zowani e imprez środowi skowych z udzi ał em

rodzi ców.

(4)

S PODZIEWANE EFEKTY

1. Uczeń wi e, jaki e zagrożeni a i st ni ej ą na drodze oraz j ak bezpi eczni e i kul tural ni e powi ni en zachowywać si ę j ako uczest ni k ruchu drogowego.

2. Uczeń zna powody, dl a kt órych powi ni en uni kać dymu papi erosowego oraz pi ci a al kohol u.

3. Uczeń poszukuj e ni eagresywnych met od rozwi ązywani a syt uacj i konfl i kt owych.

4. Uczeń zna i st osuj e normy zachowań prospoł ecznych.

5. Uczeń wi e, że akt ywne i zdrowe sposoby spędzani a czasu wol nego, wpł ywają na j ego samopoczuci e i zdrowi e.

6. Uczeń czuj e się współ odpowi edzi al ny za st an bezpi eczeńst wa w szkol e.

REALIZACJA PROGRAMU

P robl ematyka uwzgl ędni ona w programi e zost ał a podzi el ona na 4 bl oki t emat yczne:

1. Bezpi eczeńst wo w życi u codzi ennym uczni a.

2. Życie bez nał ogów.

3. P romocj a zdrowi a - zdrowy st yl życi a.

4. Dzi ał ani a int egracyj ne – przeci wdzi ał ani e przemocy i agresj i.

(5)

BEZPIECZEŃS TWO W ŻYCIU CODZIENNYM UCZNIA

L.p. Za da nie For my

Re a liz a c ji

Te rmin

Odpowiedzialni

Zadania skie r owane do uc z niów:

1.

Za ję c ia wyc howa nia komunikac yjne go dla uc zniów klas I V,

pr owadzone w opa r ciu o a utorski pr ogr a m

nauc z ania .

- Za ję c ia te ore tyc z ne , - pr aktyc z na nauka ja z dy na r owe r z e , - Egz a min na Ka rtę Rowe rową ,

- Sz kolny Konkurs Wie dz y o Ruc hu Dr ogowym, - Pr z ygotowa nie dr uż yny do Powiatowe go

Konkur su Wie dz y o Ruchu Drogowym.

Ca ły r ok sz kolny

Cz e r wiec

Ma r z e c

I I se me str

Pe dagog

2.

Poga da nki na te ma t be zpie c z eństwa .

- Be z pie cz na droga do szkoły- spotkania uc z . klas I z

polic ja nte m,

- Be z pie cz ne f e r ie - konkurs plastyc z ny, - Be z pie cz ne

wa ka c je - spotkanie z dz ie lnic owym.

Wr z e sień

Styc z e ń

c z e r wiec

Wyc howa wc y klas 0- VI , peda gog, polic ja

3.

Udz iał r epr e za nta c ji sz koły w polic yjnym turnie ju „Pr e we nc ja a le inac z e j” .

Tur nie j Ma j Pe dagog

n- le wyc h.f iz .

4.

Re a liz a c ja z adań

ogólnopolskie j ka mpa nii

„Be z pie cz na szkoła z PZU” :

- Pie r wsz e kr oki na dr odze - kl. I - I I I ,

- Moja ka r ta r owe rowa -

Za da nia za wa r te w ka mpa nii.

Te rminy ka mpa nii.

Pe dagog, Wyc h. kla s I - I I I

z głoszonyc h do ka mpa nii.

(6)

5.

pier wsz e j pomoc y. klas I - VI . sz kolny dyr e ktor a , wyc howa wc y klas 0- VI

Zadania skie r owane do nauc z yc ieli:

6.

Pr z e str z eganie prz e pisów BHP na ter e nie sz koły, boiska i basenu.

- Pr óby e wa kua c ji z budynku szkoły, - Za poz na nie uc zniów z r e gula mina mi obowią z ują c ymi na sa li gimna styc z ne j, na ba senie ,

- Pr z e glądy BHP, - Gr oma dz e nie w bibliote c e sz kolne j ksią ż ek dla

nauc z yc ie li,

r odz iców i uc zniów,

I I se me str

Wr z e sień

Ca ły r ok sz kolny

SI P, dyr e ktor

Na uc z yc ie le wyc h.

f iz yc z nego,

SI P

bibliote kar z e

Zadania skie r owane do r odz iców:

7.

TYDZI EŃ DLA

BEZPI ECZEŃSTWA- udz iał rodziców-

spec ja listów w z a ję cia c h.

- Wa r sz taty z

udz iałe m r odz ic ów:

le ka r z y, str a ż aków, polic ja ntów itp.

- Poka z y,

- Spotkania z polic ją , stra ż ą poża r ną , - Konkur sy

c z e r wiec Wyc howa wc y klas O- VI , Pe dagog, z - ca dyr e ktor a

8.

Spotkania z rodz ic a mi- pogadanki na te ma t be zpie c z eństwa dz ieci.

Wa r sz ta ty I I se me str Pr a c ownic y kome ndy polic ji, peda gog

(7)

L.p. Za da nie For my Re a liz a c ji

Te rmin Odpowiedzialni

Zadania skie r owane do uc z niów:

1.

Re a liz a c ja progra mów pr of ilaktyc z nyc h:

- „Czyste powietr z e wokół nas” ,

- „Cukier ki” ,

- „Zna jdź wła ściwe r oz wią z anie”

Za ję c ia wa r sz ta towe , konkursy plastyc z ne , lite r ac kie , wysta wy pr a c uc zniów.

Ca ły r ok sz kolny

Pe dagog, wyc howa wc y klas 0- VI ,

2.

Sz kolna Deba ta na tema t sz kodliwości palenia papie rosów.

- Wa r sz taty dla klas I V, V i VI , - Opr a cowa nie dekla ra c ji- Nasz a sz koła be z

na łogów!

3 c z wa rte k listopada

Sz kolny Ze spół ds.

Pr ofilaktyki.

3.

AI DS – c hor oba XX wie ku.

- Wa r sz taty dla uc z . klas VI , - Sz kolny Konkurs Wie dz y o

HI V/AI DS, - Pr z ygotowa nie dr uż yny do Gminnego

Konkur su Wie dz y o HI V/ AI DS.

Gr udzień peda gog

4.

Pr z e dsta wienia tea tru pr of ilaktyc z nego.

Pr z e dsta wienie dla uc zniów klas 0- VI .

Ca ły r ok sz kolny

Pe dagog

Zadania skie r owane do r odz iców:

5. Re a liz a c ja progra mu pr of ilaktyc z nego

„Pr ogr a m Domowych De te ktywów Ja ś i Ma łgosia na tropie ”

Za ję c ia

wa r sz ta ty, pr a c a domowa

r odz iców, Wie c z ór Ja sia i Ma łgosi.

I I se me str Re a liz ator z y pr ogr a mu

(8)

PROMOCJA ZDROWIA- ZDROWY S TYL ŻYCIA

L.p. Za da nie For my

Re a liz a c ji

Te rmin Odpowiedzialni

Zadania skie r owane do uc z niów:

1.

Or ga nizowanie dla uc zniów klas 0- VI z aję ć pr omują c yc h z dr owy styl ż yc ia .

Za ję c ia wa r sz ta towe , konkursy plastyc z ne , lite r ac kie , wysta wy pr a c uc zniów.

Ca ły r ok sz kolny

Pe dagog, Wyc howa wc y klas 0- VI

2.

Re a liz a c ja progra mów pr of ilaktyki zdrowia:

- Śnie żnobia ły uśmie c h, - Biały z ą be k

Wa r sz ta ty Ca ły r ok sz kolny

Pie lę gnia rka , Wyc howa wc y klas 0- I I I

Zadania skie r owane do r odz iców:

3.

Wspólne z rodz ic a mi or ga nizowa nie c za su wolnego uc zniów- planowa nie wyc ie c z ek, wyja z dów

kr a jozna wcz yc h.

Wyc ie c z ki

klasowe , Zie lone Sz koły

Ca ły r ok sz kolny

Wyc howa wc y klas 0- VI

4.

Sz kolny Tydz ie ń Pr omują cy Zdr owie

Wa r sz ta ty, konkursy, pr e z enta c je , Spotkania z le ka r z a mi, pielęgniar ką , degusta c je z drowe j ż ywnośc i.

Ma j Sz kolny

koordyna tor ds.

pr omoc ji z drowia , wyc howa wc y klas 0- VI , pielęgniar ka , Na uc z yc ie le wyc h.

f iz yc z nego, plastyki

5.

„Ma jówka r odzinna ”- impr e z a środowiskowa .

Podsumowa nie Tygodnia dla Zdr owia : - pokaz y, - konkur sy,

- r odz inne z a wody sportowe .

Ma j Sz kolny

koordyna tor ds.

pr omoc ji z drowia , wyc howa wc y klas 0- VI , pielęgniar ka , nauc z yc ie le .

(9)

PRZEMOCY I AGRES JI

L.p. Za da nie For my

Re a liz a c ji

Te rmin Odpowiedzialni

Zadania skie r owane do uc z niów:

1.

Pr z e prowadz enie a nkie ty dotyc z ą c e j integr a c ji i be zpie c z eństwa uc zniów w sz kole .

Ankie ta dla uc zniów klas I I I - VI

Wr z e sień Pe dagog,

2.

Kla sowe dyskusje na te ma t sposobów

pr z e ciwdz iałania a gr esji i pr ze mocy w sz kole .

Kla sowe Kodeksy Za c howań

I se me str Wyc howa wc y klas 0- VI

3.

Re a liz a c ja progra mów e dukac yjno-

wyc howa wc z yc h integrują c yc h z e społy klasowe :

- „Spójr z ina c ze j”

- „Muminki w drodz e do dojr z ałośc i”

-„Emoc je na wodz y”

-„Ba jkowe spotka nia”

Za ję c ia wa r sz ta towe , konkursy plastyc z ne , lite r ac kie , wysta wy pr a c uc zniów, impr e z y klasowe ,

wyc ie c zki, Zie lone Sz koły

Ca ły r ok sz kolny

Pe dagog, Wyc howa wc y klas 0- VI

4.

Dz ie ń Be z Agr esji! Wa r sz ta ty dla uc z . klas 0- VI uc z ąc e

niea gre sywnyc h me tod

r oz wią z ywa nia konfliktów.

Ma j Sz kolny Ze spół ds. Profilaktyki

5.

Dyż ur y uc z niów na pr z e r wac h, wspólnie z nauc z yc ie la mi.

Dyż ur y Ca ły r ok

sz kolny

Wyc howa wc y klas

6.

Roz mowy z uc z nia mi będą c ymi of ia r a mi pr z e moc y.

Roz mowa , Te r a pia w PPP

Ca ły r ok sz kolny

Pe dagog, Pr a c ownic y PPP

(10)

7.

sz c z ególnie a gr esywnyc h.

te r apia , spotka nia sz kolny psyc holog PPP

8.

Tr e ning Za stę powania Agr e sji- z a ję cia dla uc zniów klas V i VI .

Wa r sz ta ty Tr e ningu

Ca ły r ok sz kolny

Re a liz ator z y pr ogr a mu

Zadania skie r owane do r odz iców:

9.

Tr e ning Umie ję tnośc i Wyc howa wc z yc h dla r odz iców- „Sz koła dla r odz iców i

wyc howa wców” .

Re a liz a c ja pr ogr a mu

I se me str Re a liz ator z y pr ogr a mu

Zadania skie r owane do nauc z yc ieli:

10.

Udz iał na uc z yc ie li w sz koleniac h i kursa ch w z a kr esie doskona le nia umie ję tności

wyc howa wc z yc h.

Sz kolenia dla nauc z yc ie li, WDN

Ca ły r ok sz kolny

Za inte r esowa ni nauc z yc ie le , Lide r WDN

11.

Opr a cowa nie z asad postę powania w sytua c ja ch konfliktowyc h.

Wa r sz ta ty- Ra da Pe dagogic zna

Listopad nauc z yc ie le

EWALUACJA PROGRAMU

Ewal uacj a programu „Bezpi eczna szkoł a” zost ani e przeprowadzona po roku real i zacj i , przez pedagoga, poprzez:

1. anki et ę ewal uacyjną

2. ocenę zaj ęć, dokonaną przez uczni ów, na zakończeni e real i zowanych programów profi l akt ycznych, edukacyj no- wychowawczych i zdrowot nych.

3. ocenę wytworów prac pl astycznych i l i t eracki ch uczni ów

kl as 0 – VI.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kornificjusz wzywał go częstymi pismami, by szedł na pomoc tej prowincji. Jednocześnie doszło do jego uszu, że Marek Oktawiusz pozawierał układy z barbarzyńcami i w wielu miej-

8) „Na bezpiecznej drodze – rodzic jako partner w działaniach na rzecz profilaktyki zachowań ryzykownych wśród dzieci” (gm. Wśród uczniów klas

wskazują, że działania dotyczące wdrażania zasad prawidłowego żywienia wśród uczniów i wychowanków oraz rozwijania postaw aktywności i twórczego działania

Ni ni ej szy pr odukt , w dost ar czonej post aci , ni e zawi er a żadnych mat er i ał ów ni ebezpi ecznych obj ęt ych ogr ani czeni ami dot yczącymi nar ażeni a zawodowego

Ni ni ej szy pr odukt , w dost ar czonej post aci , ni e zawi er a żadnych mat er i ał ów ni ebezpi ecznych obj ęt ych ogr ani czeni ami dot yczącymi nar ażeni a zawodowego

Ni ni ej szy pr odukt , w dost ar czonej post aci , ni e zawi er a żadnych mat er i ał ów ni ebezpi ecznych obj ęt ych ogr ani czeni ami dot yczącymi nar ażeni a zawodowego

Klasy III wychowawcy pogadanki, prelekcje, zajęcia

Ni ni ej szy pr odukt , w dost ar czonej post aci , ni e zawi er a żadnych mat er i ał ów ni ebezpi ecznych obj ęt ych ogr ani czeni ami dot yczącymi nar ażeni a zawodowego