str. 1
Prowadzenie zajęć w klasach I-III
1. W pracy zdalnej obowiązuje podany rodzicom plan lekcji. Prosimy o punktualne łączenie się uczniów na Microsoft Teams.
2. Prosimy rodziców o wyznaczenie dziecku miejsca do pracy zdalnej, aby mogło pracować samodzielnie, w spokoju i skupieniu. Rodzice nie uczestniczą w prowadzonych zajęciach.
3. Uczniowie przygotowują do zajęć wymagane według planu zajęć zeszyty, ćwiczenia, podręczniki i odpowiednio wyposażony piórnik.
4. Zajęcia zdalne rozpoczyna i kończy nauczyciel. Dzieci dołączają do rozpoczętych zajęć i na polecenie nauczyciela wylogowują się, kończąc pracę z komputerem.
5. Zajęcia zdalne trwają po 30 minut z przerwami międzylekcyjnymi podanymi w planie zajęć.
6. Po 30 minutach zajęć dydaktycznych następuje przerwa. Prosimy o odejście dziecka od komputera i podjęcie aktywności fizycznej (np. podskoki, „pajacyki”, skłony, skoki na skakance, wymachy nóg, krążenia tułowia i ramion, itp.) lub spożycie posiłku.
7. Podczas zajęć dzieci pracują przy włączonej kamerze i wyłączonym mikrofonie (chyba że nauczyciel prowadzący lekcję zadecyduje inaczej). Włączają go podczas wypowiedzi słownej i wyłączają po skończeniu wypowiedzi.
8. Chęć aktywnego udziału w zajęciach uczniowie zaznaczają ikoną „ręka w górze”. Ikonę wyłączają po skończeniu wypowiedzi.
9. Obecność na zajęciach zaznaczana jest uczniom, którzy połączyli się z wyznaczonym nauczycielem prowadzącym lekcje na Microsoft Teams.
10. W przypadku trudności uzyskania połączenia dziecka z grupą, prosimy rodziców o pisemną informację do wychowawcy na ten temat po przeprowadzonych zajęciach.
11. Rodzice pisemnie zgłaszają nieobecność dziecka podczas zajęć (usprawiedliwienie).
12. W trakcie zajęć on-line obowiązuje kulturalne słownictwo i dyscyplina (według klasowego regulaminu zachowania).
13. Podczas zajęć zdalnych uczniowie nie mogą komunikować się na czacie z innymi uczniami (także za pomocą ikonek/emotek), zakłócać przebiegu lekcji, wyłączać głośników innym uczniom, filmować i nagrywać dźwięku.
str. 2
14. Zadane prace domowe, mini-projekty lub prace konkursowe należy przesyłać w postaci zdjęć na podaną przez nauczyciela pocztę.
15. Nauczyciel będzie przeprowadzał sprawdziany wiedzy i umiejętności dzieci. Prosimy o samodzielność dziecka podczas wykonywania przesłanych zadań kontrolnych i przesłanie zdjęcia uzupełnionego testu na podaną przez nauczyciela pocztę.
Prowadzenie zajęć w klasach IV - VIII
1. Zajęcia dydaktyczne w formie zdalnej w klasach 4-8 odbywają się zgodnie z planem lekcji poprzez aplikację Teams oraz e-dziennik.
2. Lekcja w trybie on-line trwa 30 minut, zgodnie z obowiązującym planem lekcji
i z uwzględnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy przy komputerze.
W czasie 30-minutowych lekcji spóźnienie wynoszące ponad 10 minut jest traktowane jako nieobecność.
3. W przypadku, gdy lekcje w klasach I-III odbywają się w trybie stacjonarnym, a klasy IV-VIII pozostają w trybie online, lekcje trwają 45 minut.
4. Nauczyciel przedmiotu rozpoczyna lekcje zdalną, odnotowuje tematy oraz frekwencję na bieżąco w dzienniku elektronicznym.
5. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zdalna zostaje odwołana.
6. Nauczyciele objęci kwarantanną mogą podjąć pracę zdalną z miejsca odbywania kwarantanny, po uprzednim zgłoszeniu tego faktu w formie mailowej do sekretariatu szkoły.
7. Nauczyciele nieobjęci kwarantanną, pracują z siedziby szkoły lub miejsca swojego zamieszkania zgodnie z decyzją dyrektora.
8. Nauczyciele mają prawo modyfikowania rozkładu materiału tak, aby umożliwił on realizację podstawy programowej.
9. Udział ucznia w lekcji jest obowiązkowy.
10. Obecność ucznia na lekcji musi zostać potwierdzona ustnie lub- w wyjątkowej sytuacji- pisemnie na czacie lekcji. Brak kontaktu z uczniem podczas lekcji traktowany jest jako nieobecność.
str. 3
11. Uczniowie włączają się do zajęć punktualnie, prowadzą zeszyty, korzystają z podręczników, mają włączone głośniki lub korzystają ze słuchawek. Mikrofony i kamery są wyłączone, chyba że uczeń udziela odpowiedzi lub nauczyciel go o to poprosi.
12. Uczeń uczestniczy w lekcji posługując się mikrofonem i/lub kamerką. W przypadku chwilowych problemów technicznych, uczeń zgłasza problem nauczycielowi i udziela odpowiedzi na czacie. Uczeń i jego rodzice są zobowiązani do jak najszybszej naprawy sprzętu.
13. Lekcji nie wolno nagrywać, fotografować, robić printscreenów i upubliczniać. Złamanie tej ważnej zasady wiąże się nie tylko wykluczeniem z lekcji, ale też z otrzymaniem 30 punktów ujemnych zgodnie z WSO.
14. Uczniowie są zobowiązani do:
o wyłączenia przed zajęciami wszystkich zbędnych aplikacji, telewizji i innych urządzeń rozpraszających uwagę; przygotowania podręczników, zeszytów oraz innych potrzebnych przyborów;
o systematycznego przygotowywania się do lekcji, w tym prowadzenia zeszytu przedmiotowego; używania ikony „dłoni” w celu zgłoszenia się do odpowiedzi, przy czym głosu udziela nauczyciel; kultury wypowiedzi i zachowania, nieprzerywania innym, niekrytykowania czyichś wypowiedzi i niepodnoszenia głosu oraz niewkluczania innych z lekcji poprzez usunięcie ich z aplikacji Teams;
o używania czatu tylko w związku z lekcją (zapisy te stanowią część dokumentacji przebiegu nauczania);
o szanowania prawa innych do pracy w ciszy i wyciszania mikrofonu;
o używania awatarów, które nie naruszają zasad dobrego wychowania, pozwalających rozpoznać ich właściciela;
o reagowania w sytuacji, gdy zauważą coś niepokojącego i powiadamiania o tym nauczyciela.
Ocenianie i klasyfikowanie
W czasie zdalnego nauczania przy ocenianiu i klasyfikowaniu uczniów stosowany jest Wewnątrzszkolny System Oceniania obejmujący poniższe wartości wag:
Kategoria ocen Waga
str. 4
Sprawdzian / praca klasowa/ test/ test z lektury 5
Sprawdzian zewnętrzny (w tym np. badania diagnostyczne, osiągnięcia
w konkursach - laureat, finalista) 10
Wypowiedź pisemna (dłuższe formy) 6
Kartkówka (oraz odpowiedź ucznia na lekcji bez kamerki) 3 Odpowiedź ustna (w tym np. recytacja, czytanie, dialogi, scenki; wymaga kamerki lub mikrofonu)
8
Projekt 6
Praca domowa 2
Praca na lekcji (np. wykonanie zadania na lekcji, notatka z lekcji) 8
Aktywność 8
Aktywność na zajęciach artystycznych i sportowych 10
Zadania - ćwiczenia praktyczne (np. praca plastyczna, projekt techniczny) 8
1. Nauczyciele monitorują postępy uczniów, umieszczając odpowiednie adnotacje, informacje i oceny w e-dzienniku oraz informacje zwrotne na Teams.
2. W ocenianiu semestralnym lub końcowym musi zostać uwzględniony czas nauki stacjonarnej jak i zdalnej.
3. Podczas zdalnego nauczania wszystkie prace domowe ucznia jak zadania pisemne i inne zadane prace, powinny być przesyłane/umieszczane w formie plików tekstowych, PDF lub zdjęć na platformie Teams zgodnie z wyznaczonymi przez nauczyciela terminami. W szczególnych przypadkach zadanie może być wysłane na adres mailowy wskazany przez nauczyciela danego przedmiotu.
4. Prace klasowe, sprawdziany i inne formy sprawdzenia wiadomości i umiejętności będą umieszczane i udostępniane na platformie Teams.
5. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego wykonania pracy uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną bez możliwości poprawy oraz 30 punktów ujemnych.
Bezpieczeństwo
1. Po ogłoszeniu decyzji o przejściu szkoły na nauczanie zdalne, należy niezwłocznie przypomnieć o bezpieczeństwie podczas pracy w Internecie oraz przypomnieć uczniom zasady zdalnego nauczania.
str. 5
2. Po zapoznaniu uczniów z wyżej wymienionymi informacjami nauczyciel odnotowuje to w e- dzienniku.
3. Zarówno uczeń jak i nauczyciel zobowiązany jest do bezpiecznego korzystania z narzędzi zgodnie z ich przeznaczeniem oraz bezwzględnego zachowania BHP.
4. Nauczanie zdalne odbywa się poprzez wykorzystywanie narządzi online w aplikacji Microsoft Teams.
5. Głównym narzędziem kontaktu z rodzicami i uczniami na czas zdalnego nauczania jest e- dziennik (informacje, oceny) oraz Teams (lekcje i zadania). W wyjątkowych sytuacjach (gdy nie można skontaktować się z uczniem lub rodzicem), możliwa jest komunikacja za pośrednictwem innych mediów ustalonych przez nauczyciela. Wszelkich konsultacji, odpowiedzi na pytania rodziców lub uczniów nauczyciel udziela na e-dzienniku.
6. Rodzice i uczniowie są zobowiązani do regularnego przeglądania informacji zamieszczonych przez nauczycieli w e-dzienniku oraz na Teams.
7. Nauczyciel informuje ucznia o postępach w nauce i otrzymanych ocenach podczas bieżącej pracy z dzieckiem lub po jej zakończeniu w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np.
poprzez e-mail, e-dziennik, Teams).
8. W przypadku, kiedy choroba ucznia uniemożliwia mu naukę, rodzice informują o tym wychowawcę klasy, a ten nauczycieli. Po skończonej chorobie uczeń uczestniczy w zajęciach i w miarę możliwości realizuje zaległy materiał.
9. Uczniowie, którzy nie posiadają sprzętu komputerowego, mogą go wypożyczyć ze szkoły na czas nauczania zdalnego. Dotyczy to również uczniów z rodzin wielodzietnych w przypadku, gdy nauczanie zdalne realizuje trójka dzieci.
10. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za prywatny sprzęt komputerowy.
11. Nauczyciele zobowiązani są do dokumentowania swojej pracy poprzez e-dziennik lub dokumentację wskazaną przez dyrektora szkoły.
12. Komunikacja z dyrekcją szkoły odbywa się wyłącznie w formie pisemnej poprzez pocztę Microsoft Outlook, telefonicznie poprzez sekretariat szkoły lub zgodnie z indywidualnymi ustaleniami.
