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UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
KOD UCZNIA PESEL
EGZAMIN
W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Informacje dla ucznia
1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron.
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 10 zadań.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
5. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.
6. Do niektórych zadań podanych jest kilka odpowiedzi.
Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz znakiem
A.
, np.:
B.
C.
D.
7. Jeśli się pomylisz, otocz znak A.
kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.:
B.
C.
D.
Powodzenia!
KWIECIEŃ 2011
Czas pracy:
135 minut
Liczba punktów do uzyskania: 50
GN-7-112
miejsce na naklejkę
z kodem
Układ graficzny © CKE 2010
Zadanie 1. (4 pkt)
Do każdej części tekstu dobierz odpowiedni tytuł. Wpisz literę A, B, C lub D.
A. Neue Freundinnen B. Ausflug an die See C. Bettinas Familie D. Hobbys
1. _____
Bettina ist 15 Jahre alt. Sie wohnt mit ihren Eltern, ihrem Bruder und ihrer Schwester in einem schönen Haus in Hannover. Die Schwester von Bettina heißt Klara und ihr Bruder heißt Michael. Die beiden sind vier Jahre alt und besuchen den Kindergarten. Sie sind Zwillinge.
Die Mutter von Bettina ist Lehrerin von Beruf und der Vater arbeitet in einem Krankenhaus.
2. _____
Bettina ist gerne aktiv. Sie fährt oft Rad oder geht schwimmen. Nach der Schule macht sie Gymnastik, weil Sport gesund ist und fit macht. Sie liest auch gern Bücher und hört Popmusik. Seit drei Jahren sammelt sie Postkarten.
3. _____
Das letzte Wochenende hat Bettina in einem kleinen Dorf am Meer verbracht. Das Wetter war sehr schön und Bettina hat sich den ganzen Nachmittag am Strand gesonnt. Das Wasser im Meer war zwar kalt, aber sie hat gebadet. Am Abend hat sie Fisch in einem Restaurant gegessen.
4. _____
Am Sonntagnachmittag musste Bettina nach Hause zurückfahren. Im Zug hat sie zwei nette Mädchen kennengelernt. Die beiden wohnen auch in Hannover in der Nähe von Bettina. Alle drei haben die ganze Zeit geredet, gelacht und haben sich für das nächste Wochenende verabredet.
Przeczytaj teksty. Zaznacz znakiem X w tabeli, czy zdanie jest prawdziwe (richtig – R), czy fałszywe (falsch – F).
Liebe Andrea,
vielen Dank für Deine nette E-Mail. Wie Du weißt, habe ich am 5. Mai Geburtstag.
An diesem Tag mache ich eine Geburtstagsparty bei mir zu Hause. Ich möchte Dich herzlich einladen. Zu der Party kommen meine Freunde aus der Schule und meine Cousinen Sonja und Tina. Die magst Du doch sehr! Wenn das Wetter schön ist, feiern wir im Garten, und wenn es regnet, bleiben wir im Haus. Ich werde mich freuen, wenn Du kommst.
Schreib mir bald!
Viele Küsse Deine Katja
Liebe Katja,
ich danke Dir herzlich für die Einladung. Leider kann ich nicht kommen, denn am 5. Mai muss ich meine Oma besuchen. Sie ist krank und liegt im Krankenhaus.
Ich wünsche Dir alles Gute zum Geburtstag!
Liebe Grüße Deine Andrea
R F
1. Katja feiert ihren Geburtstag im Mai.
2. Zu Katjas Geburtstagsparty kommen nur ihre Schulfreunde.
3. Andrea kennt Katjas Cousinen.
4. Bei gutem Wetter findet die Party im Haus statt.
5. Andrea besucht ihre Freundin am 5. Mai.
Zadanie 3. (6 pkt)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij go wyrazami z ramki. Wpisz do tekstu literę A, B, C, D, E lub F.
A. Essen B. zufrieden C. teuer D. nehme E. Hamburger F. gehe
Nicht weit von meiner Schule befindet sich ein Fast-Food-Restaurant. Ab und zu 1. _____ ich nach der Schule mit meinen Freunden in das Restaurant. Ich esse dort einen 2. _____ oder Pommes frites. Dazu 3. _____ ich immer eine große Cola. Das 4. _____
schmeckt prima und es ist auch nicht sehr 5. _____ – eine Portion kostet nur 4,50 Euro. Aber meine Mutter sagt, es ist ungesund, und sie ist nicht 6. _____, wenn ich in diesem Restaurant esse.
Zadanie 4. (5 pkt)
Do każdego opisu zainteresowań młodych ludzi dobierz nazwę hobby. Wpisz literę A, B, C, D lub E.
A. Fremdsprachen B. Geschichte C. Reisen D. Musik E. Natur
WOFÜR INTERESSIEREN SICH DIE JUGENDLICHEN?
1. _____
Anne liest gern historische Bücher. Sie geht auch oft in Museen, denn sie möchte wissen, wie die Menschen vor vielen Jahren gelebt haben.
2. _____
Markus hat auf seinem MP-3-Player die neuesten Hits von seinen Lieblingsbands und Popstars. Wenn er Geld hat, geht er auf Konzerte.
Inge hat Fische im Aquarium, zwei Katzen, zwei Hunde und einen Papagei. Sie geht gern in den Zoo und in den Wald. In der Schule arbeitet sie im Öko-Klub. Sie möchte in Zukunft Tierärztin werden.
4. _____
Leon spricht Englisch wie ein Engländer, er lernt auch Spanisch im Intensivkurs.
In der Schule hat er die besten Noten in Französisch.
5. ______
Robert besucht gern fremde Länder. Er interessiert sich für andere Kulturen. Jedes Jahr verbringt er seine Ferien im Ausland. Am liebsten fährt er mit seinem Vater.
Zadanie 5. (5 pkt)
Do każdej informacji dobierz nazwę miejsca, w którym można ją przeczytać. Wpisz literę A, B, C, D lub E.
1. ____ 2. ____
3. ____ 4. ____
5. ____
A. beim Arzt B. im Restaurant C. auf der Post D. im Kino E. im Kaufhaus
1. Stock: Damenkleidung
2. Stock: Herrenkleidung
Saal 7
Film „Harry Potter und
der Halbblutprinz”
Tagessuppe
Nur 1,80 Euro
Dr. Ulrike Meyer
Kinderpraxis
Briefmarken – Schalter 3
Zadanie 6. (6 pkt)
Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz literę A, B, C, D, E lub F w miejsca 1.–6.
1. Welche Farbe hat dein neuer Pulli? A. Viertel nach elf.
2. Wie heißt deine Oma? B. In die Schule.
3. Wie oft spielst du Gitarre? C. Aus Spanien.
4. Wohin gehst du jetzt? D. Anna Maria.
5. Woher kommt dein Vater? E. Er ist gelb.
6. Wie spät ist es? F. Fast jeden Tag.
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 6. _____
Zadanie 7. (4 pkt)
Do każdego obrazka dobierz nazwę miejsca. Wpisz literę A, B, C lub D.
1. ___ 2. ___
3. ___ 4. ___
A. das Klassenzimmer B. die Küche C. der Flughafen D. das Theater
Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij luki w tekście, tak aby był on poprawny i zgodny z ilustracją. Zaznacz literę A lub B.
Auf dem Foto sieht man 1. ____ Kinder. Die Kinder sind vier Jahre 2. ____. Sie spielen im Kinderzimmer. Sie sitzen 3. ____ dem Tisch. Auf dem Tisch liegen bunte 4. ____. Die Kinder 5. ____. Das macht ihnen Spaß. Das Zimmer ist bunt und gemütlich. Im Hintergrund gibt es ein Regal und viele 6. ____.
1. A. zwei 2. A. alt 3. A. auf
B. drei B. klein B. an
4. A. Stifte 5. A. zeichnet 6. A. Bücher
B. Becher B. zeichnen B. Spielsachen
Zadanie 9. (4 pkt)
Do każdej sytuacji dobierz odpowiednią reakcję w języku niemieckim. Wpisz literę A, B, C lub D do tabeli.
Sytuacja
1. Zapytaj kolegę, w jakim wieku jest jego siostra.
2. Poproś o wskazanie drogi do dworca.
3. Zapytaj kolegę, czy może ci pożyczyć coś do pisania.
4. Nie zgódź się z propozycją kolegi.
Reakcja w języku niemieckim
A. Können Sie mir den Weg zum Bahnhof zeigen?
B. Kannst du mir deinen Kuli leihen?
C. Wie alt ist deine Schwester?
D. Ich bin mit deinem Vorschlag nicht einverstanden.
Sytuacja 1. 2. 3. 4.
Reakcja w języku niemieckim
Przeczytaj tekst. Zaznacz literę A lub B.
DER WETTERBERICHT
1. Am Wochenende gibt es schönes ____.
A. Wetter B. Wasser
2. Besonders im Westen scheint ____.
A. die Sonne B. der Schnee
3. Im Osten und im Süden ____ es auch sonnig.
A. sind B. ist
4. Erst am Montag ziehen Wolken auf und ____ wird kalt.
A. es B. man
5. Die ____ liegt dann nur noch bei 10 Grad Celsius.
A. Wärme B. Temperatur
