• Nie Znaleziono Wyników

T2. Siła jako przyczyna zmian ruchu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T2. Siła jako przyczyna zmian ruchu"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

T2.

Siła jako przyczyna zmian ruchu

• T2.1.Pierwsza, druga i trzecia ZDN - teksty i wzory (podręcznik rozdział 10)

• T2.2. Doświadczalne potwierdzenie słuszności drugiej zasady dynamiki Newtona

• T2.3. Pierwsza zasada dynamiki Newtona

• T2.4. Trzecia zasada dynamiki Newtona

• T2.5. Zderzenia

• T2.6. Siła, pęd i zmiana pędu

• T2.7. Układy inercjalne i nieinercjalne.

• T2.8. Zadania przykładowe

(2)

T2. Siła jako przyczyna zmian ruchu – lekcje zrealizowane

• 7 list. L23, T2.1.Pierwsza, druga i trzecia ZDN - teksty i wzory (podręcznik rozdział 10)

L24 T2.2. Doświadczalne potwierdzenie

słuszności drugiej zasady dynamiki Newtona

• 12 list. L25, T2.2. Opracowanie wyników

doświadczenia dla drugiej zasady dynamiki Newtona

• 14 list. L26, 27, T2.2 Druga zasada dynamiki Newtona – zadania przykładowe. T2.3. i T2.4.

Pierwsza i trzecia zasada dynamiki Newtona – pokazy.

(3)

26 list. L28, T2.6.1. Siła, pęd i zmiana pędu

• Praca domowa:

– Naucz się rozwiązywania przykładowych zadań (na k4 nie wszyscy wykonali to polecenie)

– Przeczytaj rozdział 11.

– Uzupełnij notatkę z lekcji

– Zapamiętaj wzory (pęd i siła)

• Zimobóz – ferie zimowe, planowany temat o cząstkach elementarnych + ewentualnie warsztaty z rozwiązywania zadań, jeśli będzie taka potrzeba

• Pytanie: który tydzień i kto chętny

• Uwaga – na początku grudnia przymiarka do ocen…..

(4)

Zajęcia na PŁ

• Czwartek , 15.45 „Fabryka Inżynierów”.

(5)

Środa godzina wychowawcza

• Mamy wizytę p. dr hab. inż. Łukasza Kaczmarka, Wydział Mechaniczny PŁ.

• Spotykamy się niezwłocznie po 4tej lekcji aula JP2

• Lista……

(6)

Pęd

• Wielkość fizyczna wektorowa – Wzór definicyjny :

– Jednostka miary:

• Do czego ta wielkość służy:

– Zasada zachowania pędu

– Definicja siły

(7)

Siła

• Wielkość fizyczna wektorowa

• Wzór definicyjny:

Ogólny:

Dla stałej masy:

• Jednostka miary:

• Do czego ta wielkość służy:

Siła jest miarą wzajemnego oddziaływania ciał

(8)

Pokaz zderzeń i uproszczony opis

• Układ doświadczalny:

Tor + dwa wózki o różnych masach

• Trzy podstawowe pokazy:

– Jednakowe masy

– Większa masa uderza w mniejszą masę – Mniejsza masa uderza w większą masę

• Spostrzeżenia dotyczące prędkości po zderzeniu:

– Jednakowe masy: „zamiana” prędkości

– Większa masa zwalnia, mniejsza uzyskuje dużą prędkość

– Mniejsza masa odbija się i porusza w przeciwną stronę, większa uzyskuje pewna prędkość.

(9)

Opis zderzenia

Wielkości do opisu:

• Masa, prędkość, pęd, czas, siła, przyspieszenie, (+ energia kinetyczna i inne rodzaje energii)

Najważniejsze zadanie naukowe dla Was - umieć znaleźć w zderzeniu:

PĘD

ZMIANA PĘDU

SIŁA

Oraz: Zasada trzecia dynamiki Newtona

Zasada druga dynamiki Newtona

(10)

Kontrola zeszytów

• Tabela pomiarowa

• Wykresy a(F) a(1/m)

• Teksty zasad dynamiki

(11)

2 ZDN + RPJP; 3 równania.

• 7. Oblicz drogę s=?, jaką przebył samochód o masie 3

tony, od startu aż do osiągnięcia prędkości v= 3m/s . Siłę ciągu silnika przyjmij jako stałą o wartości 1 kN.

(częściowo jak 1)

• 8. Oblicz siłę ciągu rakiety o masie 20 ton, która po

przebyciu drogi s=25m startu (daleko od jakichkolwiek gwiazd i planet) od uzyskała prędkość v=5m/s

(częściowo jak 3)

• 9. Oblicz masę rakiety, która po przebyciu drogi s=25m (daleko od jakichkolwiek gwiazd i planet) od startu

uzyskała prędkość v=5m/s. Siła ciągu rakiety podczas przyspieszania była stała i miała wartość 25kN

(częściowo jak 3)

• 10. Oblicz prędkość v=? jaką uzyskuje kamień o masie 2 kg spadający pod wpływem siły grawitacji 20N z

wysokości s=0,2m. (częściowo jak 5)

(12)

Przykłady RPJP 2 równania:

1. Oblicz drogę s=?, jaką przebył samochód od startu z przyspieszeniem a=3m/s2 do osiągnięcia prędkości v= 3m/s .

2. Oblicz drogę s=?, jaką przebył samochód od startu w czasie t=10s ruchu do uzyskania prędkości v= 2m/s.

3. Oblicz przyspieszenie a=? rakiety która po przebyciu drogi s=25m od startu uzyskała prędkość v=5m/s

4. Oblicz czas t=? w którym sprinter po przebiegnięciu drogi s=100m od startu uzyskał prędkość v=5m/s

5. Oblicz prędkość v=? jaką uzyskuje kamień spadający z przyspieszeniem a=10m/s2 z wysokości s=0,2m

6. Oblicz prędkość v=? jaką osiągnie samochód, który w czasie t=2s przejedzie drogę s=10m od startu.

Cytaty

Powiązane dokumenty